Математика
Сборник упражнений создан с целью внедрения новейших инструментов обучения и деятельностных методов, принципов ребенкоцентризма, профессиональной свободы учителя и развития эмоционального интеллекта учащихся основной и старшей школы. В сборнике описана методика «TANGRAM и LEGO», которая призвана сделать образовательный процесс динамичным, практически направленным, мотивировать ребенка к учебе, одновременно используя положительные моменты так называемого клипового мышления поколения Z. Сборник упражнений рекомендуется учителям математики для использования в образовательном процессе.
Эта книга знакомит читателей с чрезвычайные интересными геометрическими задачами на построение - позицийными. Позиционные задачи отличаются условием от обычно принятых задач на построение. Такие задачи обогащают традиционную коллекцию, их количество намного больше, чем в существующих задачниках. Решению опереждает раздел «Инструментарий», где выделены особо важные теоремы: теорема трилистника, теорема Мансион, ортосиметрична теорема.
Эта книга является продолжением пособия «Задачи на совместную работу» (Части 1-3, Б-ка журн. «Математика в школах Украины»; Вып. 8 (200), 9 (201) и 11 (203)). В четвертой части пособия продолжено формирование умений учащихся решать текстовые задачи на совместную работу. Даны примеры решения и таблицы ответов для различных вариантов.
Эта книга является продолжением пособия «Задачи на совместную работу» (Части 1 и 2 Б-ка журн. «Математика в школах Украины»; Вып. 8 (200) и 9 (201)). В третьей части пособия продолжено формирование умений учащихся решать текстовые задачи на совместную работу. Даны примеры решения и таблицу ответов для различных вариантов.
В предлагаемом сборнике методических материалов рассмотрено дидактические и методические аспекты развития творческих способностей учащихся в процессе обучения математике, даны рекомендации по использованию организационных форм, методов, приемов, средств обучения математике для развития творческих способностей учащихся.
Эта книга является продолжением пособия «Задачи на совместную работу. Часть 1 »(Б-ка журн.« Математика в школах Украины »; Вып. 8 (200)). В пособии продолжено формирование умений учащихся решать текстовые задачи на совместную работу. Даны примеры решения и таблицу ответов для различных вариантов.
