Вариативный курс
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с действующей программой вариативного курса начальной школы «Азбука потребителя» Н. В. БОРОДАЧЕВА и Г. И. Лаврентьевой (два года обучения), содержит ориентировочное календарно-тематическое планирование, авторские разработки уроков с дидактическими играми, конкурсами, викторинами и список литературы по потребительскому тематики. Материалы пособия могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе, для внеклассной работы, для работы с родителями.
Пособие рассчитано на учителей начальных классов.
Тетрадь для учащихся 1 класса составлен в соответствии с действующей программой курса по выбору «Основы христианской этики».
Рабочая тетрадь содержит интересные задания для индивидуальной работы учащихся, учитывает возрастные особенности и требования здоровьязбережувальних технологий. Разнообразные задания творческого характера заинтересуют маленьких школьников, помогут в развитии логического мышления, памяти, мелкой моторики. Они формируют у учащихся христианские нравственные принципы, позволят создать на уроке атмосферу любви, доброжелательности, сочувствия.
Для учащихся 1-го класса, учителей, родителей.
Пособие содержит ориентировочное календарное планирование и конспекты занятий в 4-м классе, составленные в соответствии с действующей программой курса по выбору для общеобразовательных учебных заведений «Права ребенка» (авторы А. Молчун и Л. Харсиками).
В основе группировки материала - идея вооружение учащихся знаниями законов, систематическое информирование их об актуальных вопросах пчрава, формирования правового сознания как совокупности правовых представлений, взглядов, убеждений и чувств, определяющих отношение личности с требованиями законов, регулирующих его поведение в конкретной правовой ситуации.
Для учителей начальных классов.
Пособие содержит ориентировочное календарное планирование и конспекты занятий во 2-м классе, составленные в соответствии с действующей программой курса по выбору для общеобразовательных учебных заведений «Права ребенка» (авторы А. Молчун и Л. Харсики).
В основе группировки материала - идея вооружение учащихся знаниями законов, систематическое информирование их об актуальных вопросах права, формирования правового сознания как совокупности правовых представлений, взглядов, убеждений и чувств, определяющих отношение личности с требованиями законов, регулирующих его поведение в конкретной правовой ситуации.
Пособие содержит ориентировочное календарное планирование и конспекты занятий в 3-м классе, составленные в соответствии с действующей программой курса по выбору для общеобразовательных учебных заведений «Права ребенка» (авторы А. Молчун и Л. Харсики).
В основе группировки материала - идея вооружение учащихся знаниями законов, систематическое информирование их об актуальных вопросах права, формирования правового сознания как совокупности правовых представлений, взглядов, убеждений и чувств, определяющих отношение личности с требованиями законов, регулирующих его поведение в конкретной правовой ситуации.
Для учителей начальных классов.
Пособие содержит ориентировочное календарное планирование и конспекты уроков в 1-м классе, составленные в соответствии с действующей программой курса по выбору для общеобразовательных учебных заведений «Права ребенка» (авторы А. Молчун и Л. Харсики).
В основе группировки материала - идея вооружение учащихся знаниями законов, систематическое информирование их об актуальных вопросах права, формирования правового сознания как совокупности правовых представлений, взглядов, убеждений и чувств, определяющих отношение личности с требованиями законов, регулирующих его поведение в конкретной правовой ситуации.
Для учителей начальных классов.
