Пізнаємо природу. 6 клас. Мій конспект. Матеріали до уроків

Передмова .......................... 4

Вчимося пізнавати природу................ 5

Природничі науки. Видатні природодослідники України і світу............5

Правила безпеки життєдіяльності під час досліджень природи. Організація власних спостережень за природою .............7

Моделювання у вивченні природи. Вимірювання фізичних характеристик тіла в різні способи.....................9

Планування і проведення експерименту ....12

Завдання для проведення уроку узагальнення знань з теми «Вчимося пізнавати природу»...................13

Steam-проєкт «Початок є вода» ................14

Пізнаємо тіла, речовини, явища .... 16

Молекули, атоми. Різноманітність речовин..........16

Прості й складні речовини. Метали і неметали. Речовини природного походження і створені людиною................19

Розчини у природі й побуті ......................22

Хімічні явища........................................24

Механічні явища. Реактивний рух ............27

Плавання тіл. Переміщення тіл. ...............29

Теплові явища........................................31

Електричні явища. Електризація тіл.........38

Електричний струм. Електропровідність, електричний ланцюг........41

Енергія. Виробництво і постачання електроенергії. ...........44

Магнітні явища. Властивості й використання магнітів..........46

Світлові явища .............................49

Звукові явища...............................52

Завдання для проведення уроку узагальнення знань з теми «Пізнаємо тіла, речовини, явища»............59

Пізнаємо землю і взаємозв'язки в природі........... 60

Зміни в гідросфері, атмосфері, літосфері, пов’язані з діяльністю людини........60

Природні ресурси. Енергія вітру, сонця, води...........62

Корисні копалини, їхня різноманітність, поширення, використання........66

Ґрунти — цінний природний ресурс ..........68

Природні умови і господарська діяльність людини, роль науки, техніки і технологій у природокористуванні...........69

Природні умови і ресурси рідного краю, їхній зв’язок з господарською діяльністю людини.........72

Традиції шанобливого ставлення українського народу до води, ґрунту, повітря...................73

Пізнаємо всесвіт................ 78

Джерела інформації про Всесвіт. Речовини Всесвіту.............78

Земля та інші планети Сонячної системи....81

Малі тіла Сонячної системи. Зорі, сузір’я, галактики...........83

Дослідження Всесвіту. Особливості відстаней і часу в космосі.....86

Захист проєктів з теми «Подорожуємо в пошуках життя на інших планетах»........89

Пізнаємо живу природу Землі......... 92

Мікросвіт і мікроскоп. Одна клітина — цілий організм ........92

Практична робота «Будова світлового мікроскопа та робота з ним» ......95

Розмноження, розвиток і ріст організмів....96

Наукова класифікація організмів. Історія життя на Землі .........99

Екосистеми: компоненти й зв’язки між ними. Харчові ланцюги ....... 103

Практичні роботи за темою «Жива природа Землі»......... 105

Пізнаємо організм людини в його середовищі існування....... 108

Нервова система та органи чуття............. 108

Гігієна зору, слуху, нервової системи....... 111

Режим праці й відпочинку. Ріст і розвиток організму людини ....... 114

Залежність здоров’я від природних і технологічних чинників ....... 117

Практичні роботи за темою «Організм людини»........ 119

Вчимося у природи і дбаємо про її збереження........ 123

Взаємодія природи і людини: від первісної до сучасної людини. Залежність життя й діяльності людини від природи......... 123

Традиції українського народу щодо збереження природи ....... 126

Екологічні проблеми сучасності: причини і способи подолання ...... 128

Енерго- і ресурсозбережувальні технології в житті людини, країни, планети. Екозвички ......... 131

Співпраця України з іншими країнами у справі охорони природи. Роль природничих наук і технологій у збереженні природи...... 134

Природні об’єкти як моделі для техніки і технологій ....... 137

Практичні завдання ............. 140

Складання екологічного паспорту пришкільного подвір’я......... 140

Добирання рослин для озеленення пришкільної території.......... 141

Список використаних джерел........ 143