Дослідницька культура вчителів у системі методичної роботи школи

Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Розділ 1. Теоретичні питання формування дослідницької культури вчителів предметів гуманітарного циклу в системі методичної роботи закладу загальної середньої освіти. . . . 6

1.1. Сутність і структура дослідницької культури вчителів закладу загальної середньої освіти . . 6

1.2. Система методичної роботи закладу загальної середньої освіти як підґрунтя формування дослідницької культури вчителів. . . . . . . . . . . . . . . . 26

1.3. Особливості гуманітарних дисциплін у освітньому процесі закладу загальної середньої освіти . . . . . . . . . . 39

Розділ 2. Створення сприятливого середовища для формування дослідницької культури вчителів предметів гуманітарного циклу в системі методичної роботи . . . . .47

2.1. Стимулювання вчителів до науково-дослідницької діяльності з предметів гуманітарного циклу . . . . . . . 47

2.2. Розвиток дослідницької компетентності вчителів предметів гуманітарного циклу . . 56

2.3. Самовдосконалення вчителів під час науково-дослідницької діяльності на предметах гуманітарного циклу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Висновки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Список використаних джерел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88