Географія. Материки та океани. 7 клас

Видання «Мій конспект» — серія посібників, які ставлять на меті надати допомогу вчителеві під час підготовки до уроку. Конспекти усіх уроків розміщені на окремих аркушах і містять методично грамотно оформлені мету, обладнання, тип заняття, перелік опорних та базових понять, стислий опис кожного етапу. Також передбачено місце для власних записів вчителя, що зробить розробку по-справжньому авторською, але заощадить час для планування та оформлення. Відповідає новій програмі 2017 року. Для вчителів географії.

Павлюк Н. І., Довгань Г. Д.

П12

Географія. Материки та океани. 7 клас / Н. І. Павлюк, Г. Д. Довгань — Х. : ВГ «Основа», 2018. — 144 с. — (Серія «Мій конспект»).

ISBN 978-617-00-3351-2

Видання «Мій конспект» — серія посібників, які ставлять на меті надати допомогу вчителеві під час підготовки до уроку. Конспекти усіх уроків розміщені на окремих аркушах і містять методично грамотно оформлені мету, обладнання, тип заняття, перелік опорних та базових понять, стислий опис кожного етапу. Також передбачено місце для власних записів вчителя, що зробить розробку по-справжньому авторською, але заощадить час для планування та оформлення. Відповідає новій програмі 2017 року. Для вчителів географії.

УДК 37.016

Скачать

85 грн

85 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 1.24 Мб

 


Рубрика: География Все уроки и Мой конспект
География. Материки и океаны. 7 класс
Издательский код: ПГМ012
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Предисловие. . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . 3

    Календарное планирование. . . . . . . . ... . . . . 5

    Введение

    Урок 1. Материки и океаны как объекты изучения региональной географии.

    Соотношение на Земле материков и океанов. Материки и части света.

    Источники географической информации о материках и океанах. . . . . . . . . . . . . . ... . . . 9

    Урок 2. Карты материков и океанов, их классификация по масштабу,

    пространственным охватом, содержанию и назначению. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

    Раздел I. Закономерности формирования природы материков и океанов. ... . . 13

    Тема 1. Форма и движения Земли. . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

    Урок 3. шарообразной формы Земли и ее географические последствия. Движения Земли, их последствия. . . . .. 13

    Тема 2. Материки и океаны - большие природные комплексы географической оболочки. . 15

    Урок 4. Происхождение материков и океанических впадин в результате движения

    литосферных плит. Геологические эры и эпохи горообразования. . . . . . . . . . .... . 15

    Урок 5. Тектонические структуры: платформы и области складчатости. закономерности

    распространения основных форм рельефа на материках и в океанах. Практическая работа 1.

    Анализ тектонической и физической карт мира: выявление связей между тектонической

    строением и формами рельефа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 17

    Урок 6. Климатообразующий факторов. Распределение солнечной энергии на Земле.

    Влияние подстилающей поверхности на климат. Закономерности изменения температуры воздуха и поверхностных вод океанов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... . 19

    Урок 7. Воздушные массы, их свойства и перемещения. Общая циркуляция воздушных масс.

    Закономерности распределения атмосферных осадков. . . . . . . . . . . . . . . .. . . ... 21

    Урок 8. Водные массы, их свойства. Океанические течения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 23

    Урок 9. Климатические пояса и типы климата Земли. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 25

    Урок 10. Природные комплексы материков и океанов. широтная зональность

    и высотная (вертикальная) объясните. Исследование «Взаимодействие Мирового океана,

    атмосферы и суши, ее последствия ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . .. 27

    Урок 11. Итоговый урок из разделов «Введение», «Закономерности формирования природы

    материков и океанов ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . ... . 29

    РАЗДЕЛ II. Материки в тропических широтах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . 31

    Тема 1. Африка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Урок 12. Географическое положение Африки. Исследования и освоения материка. Практическая работа 2.

    Определение географических координат крайних точек и протяженности материка с севера

    на юг и с запада на восток. Практическая работа 3 (начало). Обозначение на контурной

    карте названий основных географических объектов Африки. . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Урок 13. Тектоническое строение Африки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . 33

    Урок 14. Рельеф, полезные ископаемые Африки. Практическая работа 3 (продолжение).

    Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов Африки.. 35

    Урок 15. Общие признаки климата Африки. . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . 37

    Урок 16. Климатические пояса и типы климата Африки. Практическая работа 4.

    Определение типов климата Африки по климатическим диаграммами. . . . . . . . . ... . . 39

    Урок 17. Воды суши Африки. Использование водных ресурсов. Практическая работа 3 (продолжение). Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов Африки. . . ... . . 41

    Урок 18. Природные зоны Африки, закономерности их размещения. ... . . . . . . . . 43

    Урок 19. Стихийные явления природы в Африке. Экологические проблемы. Природные объекты, занесены в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. . . . . . . . . . . . . . .. . . 45

    Урок 20. Население Африки. Государства. Связи Украины с государствами африканского континента. Практическая работа 3 (окончание). Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов Африки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 47

    Урок 21. Итоговый урок по теме «Африка». . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . 49

    Тема 2. Южная Америка. . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    Урок 22 Географическое положение Южной Америки. Исследования и освоения материка.

    Практическая работа 5 (начало). Обозначение на контурной карте географических объектов

    Южной Америки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 51

    Урок 23. Тектонические структуры, рельеф, полезные ископаемые Южной Америки. Практическая работа 5 (продолжение). Обозначение на контурной карте географических объектов Южной Америки. . . . 53

    Урок 24. Общие признаки климата Южной Америки. Климатические пояса и типы климата.

    Практическая работа 6. Определение типов климата Южной Америки по климатическим диаграммами. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 55

    Урок 25. Воды суши Южной Америки. Практическая работа 5 (продолжение).

    Обозначение на контурной карте географических объектов Южной Америки. . . . . . . ... . 57

    Урок 26. Природные зоны Южной Америки. Высотная поясность Анд. Изменения природы материка человеком. Современные экологические проблемы. Самые известные объекты Южной Америки, отнесенные к мирового природного наследия ЮНЕСКО. Исследование «Природные уникумы Южной Америки». . . . . . . . . 59

    Урок 27. Население Южной Америки. Государства. Связи Украины с государствами Южной Америки. Практическая работа 5 (окончание). Обозначение на контурной карте географических объектов Южной Америки. . . . . .. . ... . 61

    Тема 3. Австралия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . 63

    Урок 28. Географическое положение Австралии. Исследования и освоения материка.

    Тектоническое строение, рельеф, полезные ископаемые. Практическая работа 7 (начало).

    Обозначение на контурной карте названий основных географических объектов Австралии. . .. 63

    Урок 29. Климат Австралии. Воды суши. Практическая работа 8. Определение типов климата

    Австралии по климатическим диаграммами. Практическая работа 7 (продолжение).

    Обозначение на контурной карте названий географических объектов Австралии. . . . . . .. . . 65

    Урок 30. Уникальность растительности и животного мира Австралии. Природные зоны.

    Изменение природы материка человеком. Самые известные объекты Австралии, отнесены

    во Всемирную природного наследия ЮНЕСКО. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . 67

    Урок 31. Население, его состав и размещение. Австралия - страна-материк.

    Украина и Австралия. Практическая работа 7 (окончание). Обозначение

    на контурной карте названий географических объектов Австралии. . . . . . . . ... 69

    Урок 32. Итоговый урок по темам «Австралия» и «Южная Америка». ... . . . . 71

    РАЗДЕЛ III. Полярный материк планеты . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 73

    Тема 1. Общие сведения об Антарктиде. . . . . . ... . . . . . . . . . . . 73

    Урок 33. Географическое положение. Антарктида и Антарктика. Исследование материка. Украинская исследовательская станция «Академик Вернадский». Международный статус материка. . . ... 73

    Тема 2. Природа Антарктиды. . . . . . . . . . . . . . .. . . 75

    Урок 34. Тектоническое строение, рельеф, климат, растительность и животный мир Антарктиды. Природные богатства, их использование. Экологические проблемы материка. .75

    Раздел IV. Материки Северного полушария. . . . . . . . . . . . . . 77

    Тема 1. Северная Америка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 77

    Урок 35. Географическое положение Северной Америки. История открытия и освоения.

    Практическая работа 9 (начало). Обозначение на контурной карте названий географических

    объектов Северной Америки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . 77

    Урок 36. Тектонические структуры, рельеф, полезные ископаемые Северной Америки.

    Практическая работа 9 (продолжение). Обозначение на контурной карте названий

    географических объектов Северной Америки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 79

    Урок 37. Общие признаки климата Северной Америки. Климатические пояса и типы климата.81

    Урок 38. Воды суши Северной Америки. Практическая работа 9 (продолжение). Обозначение на контурной карте названий географических объектов Северной Америки. . ... . . . 83

    Урок 39. Природные зоны Северной Америки. Высотная поясность в горах. . . . . . . . . 85

    Урок 40. Изменения природы Северной Америки человеком. Современные экологические проблемы. Самые известные объекты, отнесенные к Всемирной природного наследия ЮНЕСКО. Исследование «разработки и обоснования маршрута, проходящего через объекты Северной Америки, отнесенные к Всемирной природного наследия ЮНЕСКО ». . ... . 87

    Урок 41. Население Северной Америки. Государства. Украина и государства Северной Америки. Практическая работа 9 (окончание) «Обозначение на контурной карте названий

    географических объектов Северной Америки ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 89

    Урок 42. Итоговый урок по темам «Антарктида», «Северная Америка». . . ... . . . 91

    Тема 2. Евразия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

    Урок 43. Географическое положение Евразии. Разделение Евразии на две части света.

    Практическая работа 10 (Начало). Обозначение на контурной карте

    географических объектов Евразии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . ... . . . 93

    Урок 44. Исследование и освоение Евразии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

    Урок 45. Тектоническое строение Евразии. Рельеф, роль внутренних и внешних сил в его формировании. Полезные ископаемые. Практическая работа 10 (продолжение). Обозначение на контурной карте географических объектов Евразии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

    Урок 46. Общие признаки климата Евразии. . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . 99

    Урок 47. Климатические пояса и типы климата Евразии. Практическая работа 11. Определение типов климата Евразии в пределах умеренного пояса с помощью климатических диаграмм. 101

    Урок 48 Воды суши Евразии. Реки. Практическая работа 10 (продолжение).

    Обозначение на контурной карте названий географических объектов Евразии. . 103

    Урок 49 Воды суши Евразии. Озера, болота, ледники, многолетняя мерзлота,

    подземные воды. Практическая работа 10 (продолжение). Обозначение на контурной

    карте названий географических объектов Евразии. . . . . . . . . . . . . . . . .  . ... . . . 105

    Урок 50. Природные зоны Евразии. Арктические пустыни. Тундра и лесотундра. Леса умеренного пояса. Лесостепи и степи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . .. . . . ... . . 107

    Урок 51. Природные зоны Евразии. Полупустыни и пустыни. Субтропические леса. Саванна.

    Субэкваториальные и экваториальные леса. Высотная поясность. . . . . . . . . . .. . .. 109

    Урок 52. Изменения природы материка человеком. Самые известные объекты, отнесенные к Всемирной природного наследия ЮНЕСКО. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 111

    Урок 53. Население Евразии. Государства. Практическая работа 10 (продолжение)

    Обозначение на контурной карте названий географических объектов Евразии. . .. . 113

    Урок 54. Крупнейшие государства Европы. Германия. Франция. Великобритания. Италия. .. 115

    Урок 55. Связи Украины со странами Европы. . . . . . . . . . . ... . . . . . . 117

    Урок 56. Крупнейшие государства Азии. Китай. Япония. Индия. . . . ... . . . . . . . 119

    Урок 57. Итоговый урок по теме «Евразия». . . . . .  . . . . . 121

    Глава V. ОКЕАНА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . .  . . 123

    Тема 1. Тихий океан. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

    Урок 58 Географическое положение. Рельеф дна. Климат и воды. Практическая работа 12 (начало). Обозначения географических объектов и течений океанов на контурной карте. . 123

    Урок 59. Органический мир и природные ресурсы Тихого океана. Охрана природы океана.

    Острова в Тихом океане, их происхождение. Влияние океана на жизнедеятельность

    людей прилегающих материков. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 125

    Тема 2. Атлантический океан. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . 127

    Урок 60. Географическое положение Атлантического океана. Рельеф дна. Климат и воды.

    Органический мир и природные ресурсы, их использование. Охрана природы океана. Влияние океана на жизнедеятельность людей прилегающих материков. Практическая работа 12 (продолжение). Обозначения географических объектов и течений океанов на контурной карте.. . . . 127

    Тема 3. Индийский океан. . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

    Урок 61. Географическое положение Индийского океана. Рельеф дна. Климат и воды.

    Органический мир и природные ресурсы. Виды хозяйственной деятельности в океане.

    Охрана природы океана. Влияние океана на жизнедеятельность людей на прилегающих

    материках. Практическая работа 12 (продолжение). Обозначения географических объектов

    и течений океанов на контурной карте. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ... 129

    Тема 4. Северный Ледовитый океан. . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

    Урок 62. Географическое положение Северного Ледовитого океана в высоких широтах.

    История географических исследований океана. Рельеф дна. Климат и воды. Ледовый

    режим океана. Органический мир и природные ресурсы. Влияние океана на жизнедеятельность людей прилегающих материков. Практическая работа 12 (окончание). обозначение географических объектов и течений океанов на контурной карте. . . . . . ... 131

    Урок 63. Океаны Земли. Обобщение знаний. . . ... . . . . . . . . . . . . . . . 133

    Глава VІ. Воздействие человека на природу материков и океанов. . . . ... . . . . . 135

    Тема 1. Использование природных богатств материков и океанов. . ... . . . . . . . . . . . . 135

    Урок 64. Природные богатства материков и океанов, их основные виды. Последствия использования ресурсов человеком. Нарушение природного равновесия. Антропогенные ландшафты. . . .. 135

    Тема 2. Экологические проблемы материков и океанов. . ... . . . . . .. . . . . 137

    Урок 65. Загрязнение окружающей среды. Виды загрязнения, основные источники

    их поступления. Международное сотрудничество в решении экологических проблем.

    Международные организациию по охране природы. . . . . . . . .. . . . .. 137

    Урок 66. Исследование «Пути решения экологических проблем». . . . . . . . . 139

  • ПЕРЕДМОВА . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 3

    КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ . . . . . . . . .. . . . . . 5

    ВСТУП

    Урок 1. Материки та океани як об’єкти вивчення регіональної географії.

    Співвідношення на Землі материків та океанів. Материки і частини світу.

    Джерела географічної інформації про материки та океани. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 9

    Урок 2. Карти материків та океанів, їх класифікація за масштабом,

    просторовим охопленням, змістом і призначенням . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

    РОЗДІЛ I. ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДИ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ . .. . . . 13

    Тема 1. Форма і рухи Землі . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

    Урок 3. Куляста форма Землі та її географічні наслідки. Рухи Землі, їхні наслідки . . . . .. 13

    Тема 2. Материки та океани — великі природні комплекси географічної оболонки . . . .. . . . 15

    Урок 4. Походження материків та океанічних западин внаслідок руху

    літосферних плит. Геологічні ери та епохи горотворення . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 15

    Урок 5. Тектонічні структури: платформи й області складчастості. Закономірності

    поширення основних форм рельєфу на материках і в океанах. Практична робота 1.

    Аналіз тектонічної та фізичної карт світу: виявлення зв’язків між тектонічною

    будовою і формами рельєфу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 17

    Урок 6. Кліматотвірні чинники. Розподіл сонячної енергії на Землі.

    Вплив підстильної поверхні на клімат. Закономірності зміни температури повітря

    і поверхневих вод океанів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 19

    Урок 7. Повітряні маси, їхні властивості та переміщення. Загальна циркуляція повітряних мас.

    Закономірності розподілу атмосферних опадів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 21

    Урок 8. Водні маси, їхні властивості. Океанічні течії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 23

    Урок 9. Кліматичні пояси і типи клімату Землі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 25

    Урок 10. Природні комплекси материків та океанів. Широтна зональність

    і висотна (вертикальна) поясність. Дослідження «Взаємодія Світового океану,

    атмосфери та суходолу, її наслідки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. 27

    Урок 11. Підсумковий урок з розділів «Вступ», «Закономірності формування природи

    материків і океанів» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 29

    РОЗДІЛ ІІ. МАТЕРИКИ ТРОПІЧНИХ ШИРОТ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 31

    Тема 1. Африка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Урок 12. Географічне положення Африки. Дослідження та освоєння материка. Практична робота 2. Визначення географічних координат крайніх точок та протяжності материка з півночі

    на південь та із заходу на схід. Практична робота 3 (початок). Позначення на контурній

    карті назв основних географічних об’єктів Африки . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . 31

    Урок 13. Тектонічна будова Африки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 33

    Урок 14. Рельєф, корисні копалини Африки. Практична робота 3 (продовження).

    Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Африки . . . .. . . 35

    Урок 15. Загальні ознаки клімату Африки . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 37

    Урок 16. Кліматичні пояси і типи клімату Африки. Практична робота 4.

    Визначення типів клімату Африки за кліматичними діаграмами . . . . . . . . . .. . . . 39

    Урок 17. Води суходолу Африки. Використання водних ресурсів. Практична робота 3 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Африки . . . .. . . . 41

    Урок 18. Природні зони Африки, закономірності їх розміщення . .. . . . . . . . . . 43

    Урок 19. Стихійні явища природи в Африці. Екологічні проблеми. Природні об’єкти,

    занесені до Списку всесвітньої спадщини ЮНЕСКО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 45

    Урок 20. Населення Африки. Держави. Зв’язки України з державами африканського континенту. Практична робота 3 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних

    географічних об’єктів Африки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 47

    Урок 21. Підсумковий урок з теми «Африка» . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 49

    Тема 2. Південна Америка . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    Урок 22 Географічне положення Південної Америки. Дослідження та освоєння материка.

    Практична робота 5 (початок). Позначення на контурній карті географічних об’єктів

    Південної Америки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 51

    Урок 23. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини Південної Америки. Практична робота

    5 (продовження). Позначення на контурній карті географічних об’єктів Південної Америки . .53

    Урок 24. Загальні ознаки клімату Південної Америки. Кліматичні пояси і типи клімату.

    Практична робота 6. Визначення типів клімату Південної Америки

    за кліматичними діаграмами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 55

    Урок 25. Води суходолу Південної Америки. Практична робота 5 (продовження).

    Позначення на контурній карті географічних об’єктів Південної Америки . . . . . . . .. . . 57

    Урок 26. Природні зони Південної Америки. Висотна поясність Анд. Зміни природи материка людиною. Сучасні екологічні проблеми. Найвідоміші об’єкти Південної Америки, віднесені до світової природної спадщини ЮНЕСКО. Дослідження «Природні унікуми Південної Америки» 59

    Урок 27. Населення Південної Америки. Держави. Зв’язки України з державами Південної Америки. Практична робота 5 (закінчення). Позначення на контурній карті географічних

    об’єктів Південної Америки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .. . . 61

    Тема 3. Австралія . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 63

    Урок 28. Географічне положення Австралії. Дослідження та освоєння материка.

    Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини. Практична робота 7 (початок).

    Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Австралії . . . . . .. . . 63

    Урок 29. Клімат Австралії. Води суходолу. Практична робота 8. Визначення типів клімату

    Австралії за кліматичними діаграмами. Практична робота 7 (продовження).

    Позначення на контурній карті назв географічних об’єктів Австралії . . . . . . . .. . . . . 65

    Урок 30. Унікальність рослинності й тваринного світу Австралії. Природні зони.

    Зміна природи материка людиною. Найвідоміші об’єкти Австралії, віднесені

    до Світової природної спадщини ЮНЕСКО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 67

    Урок 31. Населення, його склад та розміщення. Австралія — країна-материк.

    Україна і Австралія. Практична робота 7 (закінчення). Позначення

    на контурній карті назв географічних об’єктів Австралії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 69

    Урок 32. Підсумковий урок з тем «Австралія» та «Південна Америка» . .. . . . . . 71

    РОЗДІЛ ІІІ. ПОЛЯРНИЙ МАТЕРИК ПЛАНЕТИ . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 73

    Тема 1. Загальні відомості про Антарктиду . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 73

    Урок 33. Географічне положення. Антарктида й Антарктика. Дослідження материка.

    Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Міжнародний статус материка. . . .. . 73

    Тема 2. Природа Антарктиди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 75

    Урок 34. Тектонічна будова, рельєф, клімат, рослинність і тваринний світ Антарктиди.

    Природні багатства, їх використання. Екологічні проблеми материка . . . . . . . . . . . . . 75

    РОЗДІЛ ІV. МАТЕРИКИ ПІВНІЧНОЇ ПІВКУЛІ . . . . . . . . . . . . . . 77

    Тема 1. Північна Америка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

    Урок 35. Географічне положення Північної Америки. Історія відкриття та освоєння.

    Практична робота 9 (початок). Позначення на контурній карті назв географічних

    об’єктів Північної Америки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

    Урок 36. Тектонічні структури, рельєф, корисні копалини Північної Америки.

    Практична робота 9 (продовження). Позначення на контурній карті назв

    географічних об’єктів Північної Америки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 79

    Урок 37. Загальні ознаки клімату Північної Америки. Кліматичні пояси й типи клімату . . .. . 81

    Урок 38. Води суходолу Північної Америки. Практична робота 9 (продовження).

    Позначення на контурній карті назв географічних об’єктів Північної Америки . . .. . . . . 83

    Урок 39. Природні зони Північної Америки. Висотна поясність в горах . . . . . . . . . 85

    Урок 40. Зміни природи Північної Америки людиною. Сучасні екологічні проблеми.

    Найвідоміші об’єкти, віднесені до Світової природної спадщини ЮНЕСКО.

    Дослідження «Розробляння та обґрунтування маршруту, що проходить через

    об’єкти Північної Америки, віднесені до Світової природної спадщини ЮНЕСКО» . . .. . . 87

    Урок 41. Населення Північної Америки. Держави. Україна і держави Північної Америки.

    Практична робота 9 (закінчення) «Позначення на контурній карті назв

    географічних об’єктів Північної Америки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 89

    Урок 42. Підсумковий урок за темами «Антарктида», «Північна Америка» . . . .. . . . . 91

    Тема 2. Євразія . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . 93

    Урок 43. Географічне положення Євразії. Поділ Євразії на дві частини світу.

    Практична робота 10 (Початок). Позначення на контурній карті

    географічних об’єктів Євразії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 93

    Урок 44. Дослідження та освоєння Євразії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

    Урок 45. Тектонічна будова Євразії. Рельєф, роль внутрішніх і зовнішніх сил у його формуванні.

    Корисні копалини. Практична робота 10 (продовження). Позначення на контурній карті географічних об’єктів Євразії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

    Урок 46. Загальні ознаки клімату Євразії . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 99

    Урок 47. Кліматичні пояси й типи клімату Євразії. Практична робота 11. Визначення типів

    клімату Євразії в межах помірного поясу за допомогою кліматичних діаграм . . . . .101

    Урок 48 Води суходолу Євразії. Річки. Практична робота 10 (продовження).

    Позначення на контурній карті назв географічних об’єктів Євразії . . . . . . . . . . . . . . .103

    Урок 49 Води суходолу Євразії. Озера, болота, льодовики, багаторічна мерзлота,

    підземні води. Практична робота 10 (продовження). Позначення на контурній

    карті назв географічних об’єктів Євразії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

    Урок 50. Природні зони Євразії. Арктичні пустелі. Тундра й лісотундра. Ліси помірного поясу.

    Лісостепи й степи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 107

    Урок 51. Природні зони Євразії. Напівпустелі й пустелі. Субтропічні ліси. Савана.

    Субекваторіальні та екваторіальні ліси. Висотна поясність . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 109

    Урок 52. Зміни природи материка людиною. Найвідоміші об’єкти, віднесені до Світової

    природної спадщини ЮНЕСКО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

    Урок 53. Населення Євразії. Держави. Практична робота 10 (продовження)

    Позначення на контурній карті назв географічних об’єктів Євразії . . . . . . . . . . . .. . . . 113

    Урок 54. Найбільші держави Європи. Німеччина. Франція. Велика Британія. Італія . . 115

    Урок 55. Зв’язки України з країнами Європи . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 117

    Урок 56. Найбільші держави Азії. Китай. Японія. Індія . . . . .. . . . . . . . . 119

    Урок 57. Підсумковий урок за темою «Євразія» . . . . . . .. . . . . . . 121

    РОЗДІЛ V. ОКЕАНИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

    Тема 1. Тихий океан . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

    Урок 58 Географічне положення. Рельєф дна. Клімат і води. Практична робота 12 (початок).

    Позначення географічних об’єктів та течій океанів на контурній карті . . . . . . . . . . .. . 123

    Урок 59. Органічний світ і природні ресурси Тихого океану. Охорона природи океану.

    Острови в Тихому океані, їх походження. Вплив океану на життєдіяльність

    людей прилеглих материків . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 125

    Тема 2. Атлантичний океан . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 127

    Урок 60. Географічне положення Атлантичного океану. Рельєф дна. Клімат і води.

    Органічний світ і природні ресурси, їх використання. Охорона природи океану. Вплив океану на життєдіяльність людей прилеглих материків. Практична робота 12 (продовження). Позначення географічних об’єктів та течій океанів на контурній карті . . .. . . . . . 127

    Тема 3. Індійський океан . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

    Урок 61. Географічне положення Індійського океану. Рельєф дна. Клімат і води.

    Органічний світ і природні ресурси. Види господарської діяльності в океані.

    Охорона природи океану. Вплив океану на життєдіяльність людей на прилеглих

    материках. Практична робота 12 (продовження). Позначення географічних об’єктів

    і течій океанів на контурній карті . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 129

    Тема 4. Північний Льодовитий океан . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

    Урок 62. Географічне положення Північного Льодовитого океану у високих широтах.

    Історія географічних досліджень океану. Рельєф дна. Клімат і води. Льодовий

    режим океану. Органічний світ і природні ресурси. Вплив океану на життєдіяльність

    людей прилеглих материків. Практична робота 12 (закінчення). Позначення

    географічних об’єктів і течій океанів на контурній карті . . . . . . . .. . . . . . . 131

    Урок 63. Океани Землі. Узагальнення знань . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 133

    РОЗДІЛ VІ. ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА ПРИРОДУ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ . . . . .. . . . . . . 135

    Тема 1. Використання природних багатств материків та океанів . . .. . . . . . . . . . . . . . 135

    Урок 64. Природні багатства материків та океанів, їхні основні види. Наслідки використання

    ресурсів людиною. Порушення природної рівноваги. Антропогенні ландшафти . . . .. 135

    Тема 2. Екологічні проблеми материків та океанів . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 137

    Урок 65. Забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, основні джерела

    їх надходження. Міжнародне співробітництво в розв’язанні екологічних проблем.

    Міжнародні організаціії з охорони природи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 137

    Урок 66. Дослідження «Шляхи розв’язування екологічних проблем» . . . . . . . . . 139

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн