Крок за кроком — до успіху. Ранкові зустрічі у 1–2-х класах

Пособие содержит теоретический и практический материал, посвященный методике проведения утренних встреч в 1-2-х классах. Содержание утренних встреч направлено на формирование успешной личности, мотивации ее к учебе, на формирование ключевых компетентностей (необходимость делать выбор, отвечать за свои решения, творчески выражать собственные идеи, использовать навыки совместного обучения, развивать умение критически мыслить, а также использовать на практике самостоятельное мышление ).

К83

Крок за кроком — до успіху. Ранкові зустрічі у 1–2-х класах / упоряд. О. В. Стребна, Г. О. Соценко. — Х. : Вид. група «Основа», 2018.— 77, [3] с.

ISBN 978-617-00-3289-8

Посібник містить теоретичний і практичний матеріал, присвячений методиці проведення ранкових зустрічей у 1–2-х класах. Зміст ранкових зустрічей спрямовано на формування успішної особистості, мотивації її до навчання, на формування ключових компетентностей (необхідність робити вибір, відповідати за свої рішення, творчо висловлювати власні ідеї, використовувати навички спільного навчання, розвивати вміння критично мислити, а також використовувати на практиці самостійне мислення).

УДК 37.016

Скачать

50 грн

*

35 грн

35 грн

35 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 2.41 Мб

 


Рубрика: Другие Книги Методическая литература
Шаг за шагом - к успеху. Утренние встречи в 1-2-х классах
Издательский код: ПШК052
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

    Методика проведения утренних встреч. . . . . . . . . . . . . . . . . 7

    Основные правила, помогающие наладить в классе эффективную работу. . . 7

    Упражнения, помогающие познакомить учащихся. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Упражнения, помогающие ученикам спрогнозировать результат собственной деятельности. . . . . . 10

    Составляющие утренних встреч. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

    Конспекты утренних встреч. . . . . . . . . . . 23

    1-й класс. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    Мое сокровище - моя семья! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    В сказке - сила немалая .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

    Какова роль роботов в нашей жизни? . . . . . . . . . . . . . 31

    2-й класс. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

    Грибы всегда живут в согласии - нужны людям и природе. . . . . . . . . . . 36

    Витамины - вещества, необходимые для жизни человека. . . . . . . . . . . . . . . . 40

    Цветы украинского венчика. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

    Волшебная страна ракушек. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

    Святой Николай. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

    Занимательная математика. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

    Звучит над нашим родным краем бессмертное слово Кобзаря. . . . . . . . . 66

    Семь чудес света. Египетские пирамиды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

    Литература и интернет-источники. . . . .. . . . . . . . . . . . . . 78

    Сведения об авторах. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

  • Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

    Методика проведення ранкових зустрічей . . . . . . . . . . . 7

    Основні правила, що допомагають налагодити в класі ефективну роботу . . . 7

    Вправи, що допомагають познайомити учнів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Вправи, що допомагають учням спрогнозувати результат власної діяльності . . . . . . 10

    Складові ранкових зустрічей . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . 11

    Конспекти ранкових зустрічей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    1-й клас . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    Мій скарб — моя родина! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    У казці — сила немала... . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . 29

    Якою є роль роботів у нашому житті? . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . 31

    2-й клас . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . 36

    Гриби завжди живуть у згоді — потрібні людям і природі . . . . . . . . . . . 36

    Вітаміни — речовини, необхідні для життя людини . . . . . . . . . . . . . . . . 40

    Квіти українського віночка . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 46

    Чарівна країна мушлів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

    Святий Миколай . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

    Цікава математика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 60

    Звучить над нашим рідним краєм безсмертне слово Кобзаря . . . . . . . . . 66

    Сім чудес світу. Єгипетські піраміди . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . 71

    Література та інтернет-джерела . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

    Відомості про авторів . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . 79

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн