Математика. 4 клас. II семестр (за підручником М. В. Богдановича, Г. П. Лишенка)

 

Пособие содержит ориентировочное календарно-тематическое планирование и разработки компетентностно ориентированных уроков математики в 4-м классе (II семестр), составленные в соответствии с требованиями обновленной учебной программы (в редакции 2016 p.), Ориентировочных требований к оценке знаний учащихся 1-4-х классов (Приказ МОН от 19.08.2016 № 1009) по учебнику М. В. Богдановича, Г. П. Лышенка (К. Издательство «Генеза», 2015). Содержание конспектов уроков подобрано с целью формирования предметной, а именно математической компетентности и ключевых компетенций.

Бацула Н. В., Кравченко Г. Ю.

Б31

Математика. 4 клас. II семестр (за підр. М. В. Богдановича, Г. П. Лишенка) / Н. В. Бацула, Г. Ю. Кравченко. — Х. : Вид. група «Основа», 2018. — 286, [2] с.

ISBN 978-617-00-3213-3

Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки компетентнісно орієнтованих уроків математики у 4-му класі (ІІ семестр), складені відповідно до вимог оновленої навчальної програми (у редакції 2016 p.), Орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1–4-х класів (Наказ МОН від 19.08.2016 № 1009) за підручником М. В. Богдановича, Г. П. Лишенка (К. : Видавництво «Генеза», 2015). Зміст конспектів уроків дібраний з метою формування предметної, а саме математичної компетентності та ключових компетентностей.

УДК 37.016

Скачать

80 грн

80 грн

80 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 5.15 Мб

 


Рубрика: Математика Все уроки и Мой конспект
Математика. 4 класс. II семестр (по учебнику М. В. Богдановича, Г. П. Лышенка)
Издательский код: ПШМ147
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Ориентировочное календарно-тематическое планирование. . . . . . . . . . .6

    Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число. . . . . .9

    Урок 65. Действие умножения. Законы умножения. . . . . . . . . . .9

    Урок 66. Письменное умножение многозначных чисел на однозначные (алгоритм умножения). Решение задач на движение. . . . . . . . . . . . . . . 14

    Урок 67. Умножение многозначного числа на однозначное в случае, когда в середине первого множителя есть нули. Решение задач с двумя буквенными данными. . .18

    Урок 68. Умножение чисел, которые заканчиваются нулями. . . . . . . . . . . .22

    Урок 69. Умножение однозначного числа на многозначные. Задачи на совместную работу. .26

    Урок 70. Ознакомление с понятием «площадь фигуры». Квадратный сантиметр. Нахождение значений выражений совместные действия. Задачи на совместную работу. . . .31

    Урок 71. Правило вычисления площади прямоугольника. Задачи, аналогичные задач на совместную работу. . . . . . .35

    Урок 72. Вычисление площади и периметра прямоугольника. Нахождение значений выражений совместные действия. Задачи на совместную работу. . . . . . . .39

    Урок 73. Единицы измерения площади. Задачи, которые включают действия над величинами, выраженными единицами площади. . . . . . . . . . . .44

    Урок 74. Вычисление площади прямоугольного участка. Простые и составные задачи на нахождение площади прямоугольника. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

    Урок 75. Нахождение одной из сторон прямоугольника по его площади и известной второй стороной. Задачи, аналогичные задачам на совместную работу. Деление именуемых чисел. . . . . . . . . . . . . . . .54

    Урок 76. Вычисление площади фигуры с помощью палетки. Задачи, связанные с площадью прямоугольника. Нахождение значений выражений совместные действия. . . .59

    Урок 77. Самостоятельная работа. Закрепление изученного материала. . . . .64

    Урок 79. Анализ контрольной работы. Действие деления. Свойства частицы. Задачи на движение и на вычисление площади. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

    Урок 80. Деление многозначных чисел на однозначные (общий случай). Задачи изученных видов. . . .71

    Урок 81. Деление многозначных чисел на однозначные. Осложненные задачи на возведение к единице. . . . .76

    Урок 82. Деление многозначных чисел на однозначные. Проверка деления умножением. Осложненные задачи на возведение к единице. . . . . . . . .80

    Урок 83. Деление многозначных чисел на однозначные в случае, когда доля содержит в середине ноль. Проверка деления умножением. Элементы прямоугольного параллелепипеда: ребро, боковая грань, основа, вершина. . . . . . . . . .84

    Урок 84. Деление многозначных чисел на однозначные в случае, когда доля содержит в середине ноль. Осложненные задачи на возведение к единице. . . . . . . . .89

    Урок 85. Деление многозначных чисел, оканчивающихся нулями. Осложненные задачи на возведение к единице. . . . . . . . . 93

    Урок 86. Деление именуемых чисел. Осложненные задачи на возведение к единице. . .97

    Урок 87. Деление именуемых чисел на именуемое. Нахождение значений выражений совместные действия. Задачи изученных видов. . . . . . . . . . . . . . . 101

    Урок 88. Упражнения на совместные действия. Задачи на встречное движение. . . 105

    Урок 89. Нахождение значений выражений на все арифметические действия. Задачи на встречное движение. . . . . . . . . . . .109

    Урок 90. Деление многозначных чисел на однозначные. Выражения порядок действий. Задачи на встречное движение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

    Урок 91. Деление многозначных чисел на однозначные. Деление на 10, 100; 1000 с остатком. Задачи на совместную работу. . . . .118

    Урок 92. Самостоятельная работа. . . . . . . . . . . . . 123

    Урок 94. Анализ контрольной работы. Задачи на нахождение части числа и числа по его части, сравнение частей. . . . . . . . . . . . . . 125

    Ознакомление с дробями. Умножение и деление многозначных чисел, оканчивающихся нулями. . . . . . . 129

    Урок 95. Ознакомление с дробями. Запись дроби. Числитель и знаменатель дроби. Составленные задачи, включающие нахождения части числа. . . . . . .129

    Урок 96. Нахождение дроби от числа. Задачи на нахождение дроби от числа. . . 133

    Урок 97. Дроби, которые равны единице. Сравнение дробей. . . . . . . . . . 137

    Урок 98. Нахождение числа по значению его дроби. Решение задач. . . 141

    Урок 99. Самостоятельная работа. . . . . . . . . . . . . . . . . 145

    Урок 101. Анализ контрольной работы. Составленные задачи, включающие нахождения дроби от числа. Повторение правила умножения числа на произведение. . . 147

    Урок 102. Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Повторение переставного и связующего законов умножения. Изображение круглого числа в виде произведения двух чисел, одним из множителей которого является число 10; 100; 1000. Решение задач, включающих нахождение числа по его дроби. . . . . . . 152

    Урок 103. Устное умножение двузначных и круглых многозначных чисел на разрядные числа. Составленные задачи, решение которых требует нахождения дроби от числа. . . . . 157

    Урок 104. Письменное умножение многозначных чисел на круглые числа. Задачи на нахождение дроби от числа. . . . . . 161

    Урок 105. Умножение многозначных чисел на круглые и разрядные числа. Повторение деления трехзначных чисел на однозначные и двоичные числа. . . . . 165

    Урок 106. Нахождение произведения вида 2400 · 30 устным и письменным способами. Решение задач с буквенными данными. Задачи на пропорциональное деление. . 169

    Урок 107. Задачи на пропорциональное деление. Решение уравнений и неравенств. . 173

    Урок 108. Правило деления числа на произведение. Устное деление круглых многозначных чисел на разрядные числа. Задачи на пропорциональное деление. Повторение деления с остатком на однозначное число. . . . 177

    Урок 109. Деление с остатком на двузначное число. Устное деление круглых чисел на разрядные числа. Задачи на пропорциональное деление. . . . 181

    Урок 110. Письменное деление трехзначных чисел на круглые десятки с остатком. Задачи на пропорциональное деление. . . . . 186

    Урок 111. Сравнение задач на пропорциональное деление. Деление с остатком на круглые числа. Выражения порядок выполнения действий. . . . . . . . .190

    Урок 112. Деление вида 45780: 60; 299600: 700 Задачи на движение. . . . 194

    Урок 113. Деление многозначных чисел на двузначные круглые числа в случае, когда в доле есть нули. Задачи с буквенными данными. Уравнения. . . . . . 198

    Урок 114. Деление чисел, оканчивающихся нулями. Действия с именованными числами. Выражения порядок выполнения действий. Решение задач. . . . . 202

    Урок 115. Самостоятельная работа. . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

    Урок 117. Анализ контрольной работы. Повторение умножения двузначных чисел. Задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби. . . . . . . 208

    Урок 118. Умножение трехзначных чисел на двухзначные. Задачи на нахождение числа по двум разницами. . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

    Урок 119. Умножение многозначных чисел на двухзначные (общий случай). Задачи на нахождение числа по двум разницами. . . . . . . . . . . . . . . . 216

    Урок 120. Умножение именуемых чисел на двухзначные. Задачи на нахождение числа по двум разницами. . . . . . . . . . . . . . . . 220

    Урок 121. Нахождение значений выражений совместные действия. Задачи на нахождение числа по двум разницами. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

    Урок 122. Умножение многозначных чисел на трехзначные (ознакомление). Задачи на движение. Нахождение значений выражений совместные действия. . . . . . . . . . . . . . 230

    Урок 123. Умножение многозначных чисел на трехзначные вида 1578 · 403. Задачи на движение и на нахождение площади. . . . . . . . . . . . . . . . . 234

    Урок 124. Самостоятельная работа. . . . . . . . . . . . . 239

    Повторение изученного за год. . . ... . . . . . . . . . . 242

    Урок 126. Деление трехзначных чисел на двухзначное. . . . . . . . . . . . . 242

    Урок 127. Деление трехзначных чисел на двухзначные с остатком в случае двузначной доли. Задачи на нахождение среднего арифметического (ознакомление). . . .  . . . . .246

    Урок 128. Деление трехзначных чисел на двухзначные. Задачи на нахождение среднего арифметического. Уравнения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250

    Урок 129. Деление трехзначных чисел на двухзначные (общий случай). Задачи на нахождение среднего арифметического. . . . . . . . . . . .255

    Урок 130. Деление трехзначных чисел на двухзначные. Задачи на нахождение среднего арифметического. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259

    Урок 131. Деление многозначных чисел на числа второго десятка. Решение задач. . . 262

    Урок 132. Деление многозначных чисел на двузначные в случае, когда доля содержит нули. Решение задач. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

    Урок 133. Деление многозначных чисел на двухзначные в случае, когда доля содержит ноль единиц. . . 270

    Урок 134. Деление многозначных чисел на двухзначные с остатком. Решение задач. . . . 274

    Урок 135. Нахождение значений выражений совместные действия с многозначных чисел. Дополнительные задачи на возведение к единице. Составление и решение неровностей . 277

    Урок 136. Деление многозначных чисел на трехзначное число. Задачи на возведение к единице с буквенными данными. Итоговый урок. . . . . . . . . . . . . . . 282

    Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

  • Орієнтовне календарно-тематичне планування . . . . . . . . . . .6

    Множення і ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове число . . . . . .9

    Урок 65. Дія множення. Закони множення . . . . . . . . . . .9

    Урок 66. Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові (алгоритм множення). Розв’язування задач на рух . . . . . . . . . . . . . . . 14

    Урок 67. Множення багатоцифрового числа на одноцифрове у випадку, коли в середині першого множника є нулі. Розв’язування задач з двома буквеними даними . . . . . . . .18

    Урок 68. Множення чисел, які закінчуються нулями . . . . . . . . . . . .22

    Урок 69. Множення одноцифрового числа на багатоцифрове. Задачі на спільну роботу . ..26

    Урок 70. Ознайомлення з поняттям «площа фігури». Квадратний сантиметр. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу . . . .31

    Урок 71. Правило обчислення площі прямокутника. Задачі, аналогічні до задач на спільну роботу . . . . . . .35

    Урок 72. Обчислення площі і периметра прямокутника. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

    Урок 73. Одиниці вимірювання площі. Задачі, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі . . . . . . . . . . . .44

    Урок 74. Обчислення площі прямокутної ділянки. Прості і складені задачі на знаходження площі прямокутника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

    Урок 75. Знаходження однієї зі сторін прямокутника за його площею і відомою другою стороною. Задачі, аналогічні задачам на спільну роботу. Ділення іменованих чисел . . . .54

    Урок 76. Обчислення площі фігури за допомогою палетки. Задачі, пов’язані з площею прямокутника. Знаходження значень виразів на сумісні дії . . . .59

    Урок 77. Самостійна робота. Закріплення вивченого матеріалу . . . . .64

    Урок 79. Аналіз контрольної роботи. Дія ділення. Властивості частки. Задачі на рух і на обчислення площі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

    Урок 80. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові (загальний випадок). Задачі вивчених видів . . . .71

    Урок 81. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Ускладнені задачі на зведення до одиниці . . . . .76

    Урок 82. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Перевірка ділення множенням. Ускладнені задачі на зведення до одиниці . . . . . . . . .80

    Урок 83. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить в середині нуль. Перевірка ділення множенням. Елементи прямокутного паралелепіпеда: ребро, бічна грань, основа, вершина . . . . . . . . . .84

    Урок 84. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить в середині нуль. Ускладнені задачі на зведення до одиниці . . . . . . . . .89

    Урок 85. Ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями. Ускладнені задачі на зведення до одиниці . . . . . . . . . 93

    Урок 86. Ділення іменованих чисел. Ускладнені задачі на зведення до одиниці . . .97

    Урок 87. Ділення іменованих чисел на іменоване. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі вивчених видів . . . . . . . . . . . . . . . 101

    Урок 88. Вправи на сумісні дії. Задачі на зустрічний рух . . . . . . . . . . 105

    Урок 89. Знаходження значень виразів на всі арифметичні дії. Задачі на зустрічний рух. . .109

    Урок 90. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Вирази на порядок дій. Задачі на зустрічний рух . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

    Урок 91. Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Ділення на 10; 100; 1000 з остачею. Задачі на спільну роботу . . . . .118

    Урок 92. Самостійна робота . . . . . . . . . . . . . 123

    Урок 94. Аналіз контрольної роботи. Задачі на знаходження частини числа і числа за його частиною, порівняння частин . . . . . . . . . . . . . . 125

    Ознайомлення з дробами. Множення і ділення багатоцифрових чисел, що закінчуються нулями . . . . . . . 129

    Урок 95. Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу. Складені задачі, які включають знаходження частини числа . . . . . . .129

    Урок 96. Знаходження дробу від числа. Задачі на знаходження дробу від числа . . . 133

    Урок 97. Дроби, які дорівнюють одиниці. Порівняння дробів . . . . . . . . . . 137

    Урок 98. Знаходження числа за значенням його дробу. Розв’язування задач . . . 141

    Урок 99. Самостійна робота . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

    Урок 101. Аналіз контрольної роботи. Складені задачі, що включають знаходження дробу від числа. Повторення правила множення числа на добуток . . . 147

    Урок 102. Множення чисел, що закінчуються нулями. Повторення переставного та сполучного законів множення. Зображення круглого числа у вигляді добутку двох чисел, одним із множників якого є число 10; 100; 1000. Розв’язування задач, що включають знаходження числа за його дробом . . . . . . . 152

    Урок 103. Усне множення двоцифрових і круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Складені задачі, розв’язування яких вимагає знаходження дробу від числа . . . . . . 157

    Урок 104. Письмове множення багатоцифрових чисел на круглі числа. Задачі на знаходження дробу від числа . . . . . . 161

    Урок 105. Множення багатоцифрових чисел на круглі та розрядні числа. Повторення ділення трицифрових чисел на одноцифрові та двоцифрові числа . . . . . 165

    Урок 106. Знаходження добутку виду 2400 · 30 усним і письмовим способами. Розв’язування задач з буквеними даними. Задачі на пропорційне ділення . . 169

    Урок 107. Задачі на пропорційне ділення. Розв’язування рівнянь і нерівностей . . 173

    Урок 108. Правило ділення числа на добуток. Усне ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення. Повторення ділення з остачею на одноцифрове число . . . . 177

    Урок 109. Ділення з остачею на двоцифрове число. Усне ділення круглих чисел на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення . . . . 181

    Урок 110. Письмове ділення трицифрових чисел на круглі десятки з остачею. Задачі на пропорційне ділення . . . . . 186

    Урок 111. Порівняння задач на пропорційне ділення. Ділення з остачею на круглі числа. Вирази на порядок виконання дій . . . . . . . . .190

    Урок 112. Ділення виду 45 780 : 60; 299 600 : 700. Задачі на рух . . . . 194

    Урок 113. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові круглі числа у випадку, коли в частці є нулі. Задачі з буквеними даними. Рівняння . . . . . . 198

    Урок 114. Ділення чисел, що закінчуються нулями. Дії з іменованими числами. Вирази на порядок виконання дій. Розв’язування задач . . . . . 202

    Урок 115. Самостійна робота . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

    Урок 117. Аналіз контрольної роботи. Повторення множення двоцифрових чисел. Задачі на знаходження дробу від числа і числа за його дробом . . . . . . . 208

    Урок 118. Множення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

    Урок 119. Множення багатоцифрових чисел на двоцифрові (загальний випадок). Задачі на знаходження числа за двома різницями . . . . . . . . . . . . . . . . 216

    Урок 120. Множення іменованих чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження числа за двома різницями . . . . . . . . . . . . . . . . 220

    Урок 121. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на знаходження числа за двома різницями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

    Урок 122. Множення багатоцифрових чисел на трицифрові (ознайомлення). Задачі на рух. Знаходження значень виразів на сумісні дії . . . . . . . . . . . . . . 230

    Урок 123. Множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1578 · 403. Задачі на рух і на знаходження площі . . . . . . . . . . . . . . . . . 234

    Урок 124. Самостійна робота . . . . . . . . . . . . . 239

    Повторення вивченого за рік . . . .. . . . . . . . . . . . 242

    Урок 126. Ділення трицифрових чисел на двоцифрове . . . . . . . . . . . . . 242

    Урок 127. Ділення трицифрових чисел на двоцифрові з остачею у випадку двоцифрової частки. Задачі на знаходження середнього арифметичного (ознайомлення) . . . . . . . .246

    Урок 128. Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного. Рівняння . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250

    Урок 129. Ділення трицифрових чисел на двоцифрові (загальний випадок). Задачі на знаходження середнього арифметичного . . . . . . . . . . . .255

    Урок 130. Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259

    Урок 131. Ділення багатоцифрових чисел на числа другого десятка. Розв’язування задач. 262

    Урок 132. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові у випадку, коли частка містить нулі. Розв’язування задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

    Урок 133. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові у випадку, коли частка містить нуль одиниць . . . 270

    Урок 134. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові з остачею. Розв’язування задач . . . . . . . . . . . . 274

    Урок 135. Знаходження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами. Розширені задачі на зведення до одиниці. Складання і розв’язування нерівностей . . . . . . . . . . 277

    Урок 136. Ділення багатоцифрових чисел на трицифрове число. Задачі на зведення до одиниці з буквеними даними. Підсумковий урок . . . . . . . . . . . . . . . 282

    Література . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн