Нові години спілкування. 5–8 класи

В пособии представлены подробные разработки часов общения для учащихся 5-8 классов, касающиеся самых разных тем и актуальны для школьников этой возрастной категории. Внеклассные мероприятия предусматривают использование интерактивных форм работы.

Для классных руководителей, воспитателей, школьных психологов.

Андрєєва В. М.

Н73

Нові години спілкування. 5–8 класи / Укладач В. М. Андрєєва — Х. : Вид. група «Основа», 2017. — 112 с. — (Серія «Виховна робота»).

ISBN 978-617-00-3120-4

У посібнику представлені докладні розробки годин спілкування для учнів 5-8 класів, що стосуються найрізноманітніших тем та є актуальними для школярів цієї вікової категорії. Позакласні заходи передбачають використання інтерактивних форм роботи.

Для класних керівників, вихователів, шкільних психологів.

УДК 37.018

Скачать

40 грн

40 грн

40 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 3.11 Мб

 


Рубрика: Общая педагогика Методическая литература
Новые часы общения. 5-8 классы
Издательский код: ПРВ031
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Родина, земля родная. Ко Дню независимости Украины. . . . . . . . . . 5

    Пасха: традиции и современность

    (Час общения, 5-6 кл.). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Моя родина - Украина (час общения, 5-8 кл.). . . . . . . . 15

    Неси добро в мир природы (час общения, 5-6 кл.). . . . . . . . . . 23

    Мы - сильная нация! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Права и жизненные ценности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

    Люди сильные друг другом. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

    Толерантность в жизни человека. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    Я и подростки другой расы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

    Я и другие мальчики и девочки (для подростков). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

    Жизнь - самое дорогое сокровище. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

    Формирование безопасного поведения

    Детей в кибер-пространстве. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

    Или что-то без сердца поймешь.

    Час общения для учащихся 6-го класса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

    Поверь в силу доброты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

    Друг - это значит второй я! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

    Искусство общения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

    Вежливость - украшение человеческой души. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

    Культура внешняя и внутренняя. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

    Что такое толерантность? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

  • Батьківщино, земле рідна. До дня незалежності україни . . . . . . . . . . 5

    Великдень: традиції та сучасність

    (година спілкування, 5–6 кл.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    Моя батьківщина — україна (година спілкування, 5–8 кл.) . . . . . . . . 15

    Неси добро у світ природи (година спілкування, 5–6 кл.) . . . . . . . . . . 23

    Ми — сильна нація! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

    Права та життєві цінності . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

    Люди сильні одне одним . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

    Толерантність у житті людини . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    Я і підлітки іншої раси . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

    Я та інші хлопчики й дівчатка (для підлітків) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

    Життя — найдорожчий скарб . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

    Формування безпечної поведінки

    Дітей у кібер-просторі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

    Чи щось без серця зрозумієш.

    Година спілкування для учнів 6-го класу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

    Повір у силу доброти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

    Друг — це означає другий я! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

    Мистецтво спілкування . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

    Увічливість — окраса людської душі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

    Культура зовнішня й внутрішня . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

    Що таке толерантність? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн