Видавничий код:
ПШК074Автор:
Ягупа І. Д.Кількість сторінок:
80ISBN:
978-617-00-3839-5Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2020Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуКлас:
2Формат:
pdfРозмір файлу:
11.2 мб.Ціна45.00₴
Посібник містить розробки уроків інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 2-му класі, складені відповідно до Державного стандарту Нової української школи та Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна. Усі матеріали посібника апробовані автором на практиці під час пілотування нового Державного стандарту початкової освіти. Розробки побудовані на засадах компетентнісного та діяльнісного підходів, з використанням інноваційних технологій, методів і прийомів навчання та містять добірку завдань, що стануть у пригоді вчителям-практикам, які працюють за будь-яким підручником курсу.
Календарне планування до інтегрованої теми «рух і час». . . . . 4
Тиждень 1 . . . . . . . . . . . . . 7
Проблемне запитання. Що може рухатися? . . . . . . . . . . . . . . . 7
Проблемне запитання. Що може рухатися? . . . . . . . . . . . 11
Проблемне запитання. Навіщо люди подорожують? . . . . . . . . . 14
Тиждень 2 . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Проблемне запитання. Як можна подорожувати, не виходячи з дому? . . . . . . . 19
Проблемне запитання. Які рухи свідчать про пробудження природи?. . . . . . 22
Проблемне запитання. Чому рух є ознакою життя?. . . . . . . . . . . . . . . . 27
Проблемне запитання. Як переміщуються птахи?. . . . . . . . . . . . . . 31
Тиждень 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Проблемне запитання. Що непідвладне часу? . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Проблемне запитання. Як можна подорожувати у часі? . . . . . . . . . . . . . . 39
Календарне планування до інтегрованої теми «все пов’язане з усім» . . . 43
Тиждень 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Проблемне запитання. Як зі мною змінюється весь світ? . . . . . . . . . . . . . 46
Проблемне запитання. Що означає «бути дорослим»?. . . . . . . . . . . . . . 50
Проблемне запитання. Чому піклування про власне життя є відповідальною справою кожного? . . . . . . . . . . . . 53
Тиждень 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Проблемне запитання. Чому піклування про власне життя є відповідальною справою кожного? (продовження). . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Проблемне запитання. Що мені допомагає, а що заважає у налагоджені контактів з іншими? . . . . 62
Проблемне запитання. Чому добрі вчинки є важливими?. . . . . . . . . . . . 65
Тиждень 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Проблемне запитання. Чи можуть від однієї людини залежати зміни у світі? . . . . . . . . 69
Тиждень 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Проблемне запитання. Як я можу вплинути на своє майбутнє? . . . . . . . . . . 74
Проблемне запитання. Як цікаво провести літні канікули? . . . . . . . . . . . 77