Основи робототехніки в дошкіллі. Частина 1

Что такое робототехника, LEGO-конструирования? Еще одно веяние моды или требование времени? Полезно детям играть конструкторами LEGO? Другие аспекты применения LEGO существуют в детской жизни? Ответы на эти и многие другие вопросы содержит этот пособие для педагогов государственных и альтернативных учреждений дошкольного образования, гувернеров, родителей, студентов педагогических учебных заведений, курсантов институтов последипломного образования педагогических кадров.

Полєвікова О. Б., Швець Т. А.

П49

Основи робототехніки в дошкіллі. Частина 1 / О. Б. Полєвікова, Т. А. Швець. — Х. : Вид. група «Основа», 2018.— 80 с.

ISBN 978-617-00-3312-3

Що таке робототехніка, LEGO-конструювання? Ще одне віяння моди чи вимога часу? Чи корисно дітям грати конструкторами LEGO? Які інші аспекти застосування LEGO існують у дитячому житті? Відповіді на ці та багато інших запитань містить цей посібник для педагогів державних та альтернативних установ дошкільної освіти, гувернерів, батьків, студентів педагогічних закладів освіти, курсантів інститутів післядипломної освіти педагогічних кадрів тощо.

УДК 373.2

Скачать

35 грн

35 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 3.14 Мб

 


Рубрика: Воспитателю Методическая литература
Основы робототехники в дошколье. Часть 1
Издательский код: ДЗК004
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • История создания LEGO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

    LEGO EDUCATION (DACTA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

    Ключевые характеристики и категории деталей LEGO®. . . . . . . . . . . . . . . .9

    LEGO-технологии как средство реализации образовательных линий Государственного стандарта дошкольного образования Украины (БКДО). . . . . . . . . . . 17

    Формы организации обучения дошкольников конструирования. . . . . . . . . . . . 26

    Содержание образовательной деятельности по LEGO. . . . . . . . . . . 35

    Тематическое планирование занятий «Основы робототехники» в детском саду. . . . . 47

    Игры с LEGO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    Развитие речи детей дошкольного возраста с LEGO и LEGO Education. . . . . 68

    Сведения об авторах. . . . . . . . . . . . . . . . . 78

  • Історія створення LEGO . . . . . . . .  . . . . . . . . . . .4

    LEGO EDUCATION (DACTA) . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

    Ключові характеристики і категорії деталей LEGO® . . . . . . . . . . . . . . . .9

    LEGO-технології як засіб реалізації освітніх ліній Державного стандарту дошкільної освіти України (БКДО) . . . . . . . . . . . 17

    Форми організації навчання дошкільнят конструювання . . . . . . . . . . . . 26

    Зміст освітньої діяльності з LEGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

    Тематичне планування занять з «Основ робототехніки» в дитячому садку . . . . . 47

    Ігри з LEGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

    Розвиток мовлення дітей дошкільного віку з LEGO і LEGO Education . . . . . 68

    Відомості про авторів . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн