Видавничий код:
СЛМ1Автор:
Загоруйко О. Я.Кількість сторінок:
147ISBN:
978-617-00-2333-9Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2015Вид видання:
КнигиСерія:
Мій конспектКлас:
6Формат:
pdfРозмір файлу:
3.52 мб.Ціна55.00₴
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, що ставлять за мету надати допомогу вчителеві під час підготовки та проведення уроку. Автор пропонує базову основу конспектів уроків світової літератури на відривних аркушах та орієнтовне календарне планування за новою програмою Міносвіти. Узявши за основу це видання, учитель може створити власний конспект уроку.
Для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів і студентів відповідного фаху педагогічних навчальних закладів.
Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Орієнтовне календарне
планування . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Орієнтовні плани-конспекти
уроків . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
I семестр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Тематичний блок № 1. Вступ.
Міфи народів світу . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Урок 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Урок 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Урок 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Урок 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Урок 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Урок 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Урок 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Тематичний блок № 2. Мудрість байки . . . 19
Урок 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Урок 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Урок 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Урок 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Урок 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Тематичний блок № 3. Пригоди і фантастика:
творчість Жуля Верна, Р. Л. Стівенсона ..29
Урок 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Урок 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Урок 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Урок 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Урок 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Урок 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Урок 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Урок 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Урок 21 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Урок 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Урок 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Урок 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Тематичний блок № 4. Пригоди і фантастика:
творчість Ч. Діккенса, М. В. Гоголя . . . 53
Урок 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Урок 26 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Урок 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Урок 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Урок 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Урок 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Урок 31 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Урок 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Урок 33 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Урок 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
ІІ семестр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Тематичний блок № 5. Людські стосунки . .73
Урок 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Урок 36 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Урок 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Урок 38 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Урок 39 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Урок 40 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Урок 41 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Урок 42 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Урок 43 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Урок 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Урок 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Урок 46 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Урок 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Урок 48 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Урок 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Урок 50 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Урок 51 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Урок 52 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Тематичний блок № 6. Поетичне бачення світу . . . . .109
Урок 53 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Урок 54 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Урок 55 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Урок 56 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Урок 57 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Урок 58 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Урок 59 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Тематичний блок № 7. Образ майбутнього в літературі . . . 123
Урок 60 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Урок 61 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Урок 62 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Урок 63 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Тематичний блок № 8. Сучасна література.
Зростання і взаємини зі світом . . . . . .131
Урок 64 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Урок 65 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Урок 66 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Урок 67 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Урок 68 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Урок 69 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Урок 70 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Література
Інтернет-ресурси