Українська література. 7 клас. І семестр

В пособии представлены все уроки украинской литературы для I семестра 7 класса, соответствующие действующей программе 11-летней школы. Целью создания этого пособия является намерение облегчить подготовку учителя к уроку, высвободить время для творческой составляющей. Каждый учитель, используя материалы пособия, может создать собственные разработки.

Чупринін О. О.

Ч-92

Українська література. 7 клас. І семестр. — 2-ге вид., переробл. та доповн. — Х. : Вид. група «Основа», 2012. — 120 с. — (Серія «Мій конспект»).

ISBN 978-617-00-0989-0

У посібнику репрезентовано всі уроки української літератури для І семестру 7 класу, що відповідають чинній програмі 11-річної школи. Метою створення цього посібника є намір полегшити підготовку вчителя до уроку, вивільнити час для творчої складової. Кожен учитель, використавши матеріали посібника, може створити власні розробки.

УДК 37.016
ББК 74.268.1

Скачать

30 грн

*

20 грн

20 грн

20 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 0.74 Мб

 


Рубрика: Украинская литература Все уроки и Мой конспект
Українська література. 7 клас. І семестр
Издательский код: ПУМ154
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Предисловие ................ 4
    ВВЕДЕНИЕ . ИЗ ПЕСЕННЫХ СОКРОВИЩ
    Урок № 1 Введение . Художественное произведение как явление искусства , новый ирреальный мир, созданный писателем ................ 5
    Урок № 2 Внеклассное чтение . А. Кащенко «Над Кодацьким порогом».............. 7
    Урок № 3 Социально -бытовые песни. Жанрово - тематическое разнообразие песен . Чумацкая песня «Ой у степу криниченька».................... 11
    Урок № 4 Трагический и героический пафос казацких песен «Ой на горі та женці жнуть», «Стоїть явір над водою», «Гомін, гомін по діброві»  ............. 15
    Урок № 5 Частушки «Дозвілля молоді», «Жартівливі коломийки» - « жемчуг рассыпанного ожерелья» ...................... 19
    Урок № 6 Развитие речи . Контрольное сочинение о роли украинской народной песни в жизни народа ........................ 23
    Урок № 7 Внеклассное чтение . С. Васильченко «Олив’яний перстень»................. 25
    Урок № 8 Литература родного края. К. Перелисна « Три правди » ..................... 29
    Урок № 9 Контрольная работа № 1 «Введение . Из песенных сокровищ » ............. 31
    О ДАЛЕКИХ ДАВНИХ ВРЕМЕНАХ
    Урок № 10 Иван Франко . Краткие сведения о писателе . « Захар Беркут » . Историческая основа произведения .......................... 33
    Урок № 11 И. Франко « Захар Беркут » . Изображение героической борьбы русичей против монголо - татарских завоевателей ..................... 37
    Урок № 12 И. Франко « Захар Беркут » . Патриотический мотив , его связь с развертыванием сюжета. Характеристика образов Максима, Мирославы ............... 41
    Урок № 13 И. Франко « Захар Беркут » . Характеристика образа Тугара Волка ..... 45
    Урок № 14 И. Франко « Захар Беркут » . Проблема выбора человека в решающей ситуации. Характеристика образа Захара Беркута ............ 49
    Урок № 15 Т. Шевченко. Творческая жизнь поэта. «Мені тринадцятий минало». Изменение эмоционального состояния незащищенной детской души в большом и сложном мире ........... 53
    Урок № 16 Т. Шевченко « Тополя » . Романтическая идея неуничтожимости настоящей любви , красоты , верности ...................... 55
    Урок № 17 Т. Шевченко. «Заповіт» - произведение , которое соединяет прошлое , настоящее и будущее ... 59
    Урок № 18 Андрей Чайковский . Коротко о писателе. « За сестрою » . Воссоздание исторических событий с позиции гуманизма ................ 63
    Урок № 19 А. Чайковский « За сестрою » . Напряженный динамичный сюжет героико -романтической повести ..................... 67
    Урок № 20 А. Чайковский « За сестрою » . Благородство , ответственность , мужество , верность , жизнелюбие запорожских казаков ...................... 69
    Урок № 21 А. Чайковский « За сестрою » . Характеристика образа Павлика ........... 73
    Урок № 22 Михаил Стельмах . Автобиографическая повесть о детстве. «Гуси-лебеді летять».................... 77
    Урок № 23 М. Стельмах «Гуси-лебеді летять». Единство мира природы и мира детской души ........... 81
    Урок № 24 М. Стельмах «Гуси-лебеді летять». Обычаи , традиции украинцев в произведении ........ 85
    Урок № 25 М. Стельмах «Гуси-лебеді летять». Символ образа гусей - лебедей. Другие образы произведения ( дед , родители , подружка Люба ) ............ 89
    Урок № 26 Развитие речи . Письменная творческая работа по повести М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять» на тему « Миша - олицетворение духовного богатства , доброты и красоты » ... 95
    Урок № 27 Г. Тютюнник. Коротко о писателе. « Климко » . Идейное содержание произведения ... 99
    Урок № 28 Г. Тютюнник « Климко » . Военное детство в повести ..... 103
    Урок № 29 Г. Тютюнник « Климко » . Личная жизнь автора и сюжет ...... 105
    Урок № 30 Г. Тютюнник « Климко » . Морально - этические уроки доброты , чуткости , заботы о родных. Характеристика образа Климка ............. 107
    Урок № 31 Контрольная работа № 2 « О далеких давних временах» .............. 113
    Урок № 32 Повторение и обобщение изученного за I семестр .......... 115
    Литература ............ 120

  • Передмова ……………. 4

    ВСТУП. ІЗ ПІСЕННИХ СКАРБІВ

    Урок № 1 Вступ. Художній твір як явище мистецтва, новий ірреальний світ, створений письменником ……………. 5

    Урок № 2 Позакласне читання. А. Кащенко «Над Кодацьким порогом» ………….. 7

    Урок № 3 Соціально-побутові пісні. Жанрово-тематичне розмаїття пісень. Чумацька пісня «Ой у степу криниченька» ……………….. 11

    Урок № 4 Трагічний і героїчний пафос козацьких пісень «Ой на горі та женці жнуть», «Стоїть явір над водою», «Гомін, гомін по діброві» ………….15

    Урок № 5 Коломийки «Дозвілля молоді», «Жартівливі коломийки» — «перли розсипаного намиста» …………………. 19

    Урок № 6 Розвиток мовлення. Контрольний твір про роль української народної пісні в житті народу …………………… 23

    Урок № 7 Позакласне читання. С. Васильченко «Олив’яний перстень» …………….. 25

    Урок № 8 Література рідного краю. К. Перелісна «Три правди» ………………… 29

    Урок № 9 Контрольна робота № 1 «Вступ. Із пісенних скарбів» …………. 31

    ПРО ДАЛЕКІ МИНУЛІ ЧАСИ

    Урок № 10 Іван Франко. Короткі відомості про митця. «Захар Беркут». Історична основа твору …………………….. 33

    Урок № 11 І. Франко «Захар Беркут». Змалювання героїчної боротьби русичів проти монголо-татарських нападників ………………… 37

    Урок № 12 І. Франко «Захар Беркут». Патріотичний мотив, його зв’язок з розгортанням сюжету. Характеристика образів Максима, Мирослави ………………….. 41

    Урок № 13 І. Франко «Захар Беркут». Характеристика образу Тугара Вовка …….. 45

    Урок № 14 І. Франко «Захар Беркут». Проблема вибору людини у вирішальній ситуації. Характеристика образу Захара Беркута …………49

    Урок № 15 Т. Шевченко. Творче життя поета. «Мені тринадцятий минало». Зміна емоційного стану незахищеної дитячої душі у великому і складному світі ……….. 53

    Урок № 16 Т. Шевченко «Тополя». Романтична ідея незнищенності справжнього кохання, краси, вірності …………………. 55

    Урок № 17 Т. Шевченко. «Заповіт» — твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє … 59

    Урок № 18 Андрій Чайковський. Коротко про митця. «За сестрою». Відтворення історичних подій з позицій гуманізму ……………. 63

    Урок № 19 А. Чайковський «За сестрою». Напружений динамічний сюжет героїко-романтичної повісті ………………… 67

    Урок № 20 А. Чайковський «За сестрою». Благородство, відповідальність, мужність, вірність, життєлюбство запорозьких козаків …………………. 69

    Урок № 21 А. Чайковський «За сестрою». Характеристика образу Павлуся ……….. 73

    Урок № 22 Михайло Стельмах. Автобіографічна повість про дитинство. «Гуси-лебеді летять» ………………… 77

    Урок № 23 М. Стельмах «Гуси-лебеді летять». Єдність світу природи і світу дитячої душі ……….. 81

    Урок № 24 М. Стельмах «Гуси-лебеді летять». Звичаї, традиції українців у творі …….. 85

    Урок № 25 М. Стельмах «Гуси-лебеді летять». Символ образу гусей-лебедів. Інші образи твору (дід, батьки, подружка Люба) ………… 89

    Урок № 26 Розвиток мовлення. Письмова творча робота за повістю М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять» на тему «Михайлик — уособлення духовного багатства, доброти і краси» … 95

    Урок № 27 Г. Тютюнник. Коротко про письменника. «Климко». Ідейний зміст твору … 99

    Урок № 28 Г. Тютюнник «Климко». Воєнне дитинство в повісті ….. 103

    Урок № 29 Г. Тютюнник «Климко». Особисте життя автора і сюжет твору …… 105

    Урок № 30 Г. Тютюнник «Климко». Морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідних. Характеристика образу Климка …………. 107

    Урок № 31 Контрольна робота № 2 «Про далекі минулі часи» ………….. 113

    Урок № 32 Повторення та узагальнення вивченого за І семестр ………. 115

    Література .……….. 120

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн