Українська література. 8 клас. Нова програма

Учебное пособие содержит конспекты всех уроков украинской литературы по новой программе для 8 класса 11-летней школы. Среди них уроки текстуального изучения произведений, внеклассного чтения, развития связной речи, литературы родного края, тематического оценивания. Предложенные разработки содержат элементы нестандартных подходов, интерактивных методик.

Для учителей украинского языка и литературы школ разных типов, руководителей методических объединений, преподавателей и студентов высших учебных заведений.

Слюніна О. В.

С49

Українська література. 8 клас. Нова програма / О. В. Слюніна. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. — 144 с. — (Серія «Мій конспект»).

ISBN 978-617-00-2805-1

Навчальний посібник містить конспекти всіх уроків української літератури за новою програмою для 8 класу 11-річної школи. Серед них уроки текстуального вивчення творів, позакласного читання, розвитку зв’язного мовлення, літератури рідного краю, тематичного оцінювання. Запропоновані розробки містять елементи нестандартних підходів, інтерактивних методик. Для вчителів української мови та літератури шкіл різних типів, керівників методичних об’єднань, викладачів та студентів вищих навчальних закладів.

УДК 37.016+811.161.2 ББК 74.26+81.2УКР

Скачать

55 грн

55 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 2.51 Мб

 


Рубрика: Українська література Усі уроки і Мій конспект
Украинская литература. 8 класс. Новая программа
Издательский код: УММ032
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Урок № 1. Художественная литература как одна из форм духовной деятельности человека. функции художественной

    литературы. Разновидности образов. Анализ художественного произведения ... 5

    Урок № 2. Украинские исторические песни. Песни о победоносной борьбе казаков с турецко

    татарскими захватчиками «Зажурилась Украина», «Да, ой, как крикнул же казак

    Серо »... 7

    Урок № 3. Украинские исторические песни. Песни о борьбе против социального и национального

    гнета «Ой Мороз, Морозенко» ... 9

    Урок № 4. Исторические песни «Максим казак Железняк», «За Сибирью солнце всходит» ... 11

    Урок № 5. Образы исторических лиц, рыцарей-защитников родной земли, созданы народным воображением

    в исторических песнях. «Не тот то Хмель?» ... 13

    Урок № 6. Песни Маруси Чурай. Легендарная поэтесса из Полтавы. Трагическая судьба ее жизни. «За мир

    встали казаки »,« веют ветры, веют буйные »... 15

    Урок № 7. Песни Маруси Чурай. Их популярность, фольклорная основа, народнопоэтические образы.

    «Ой, не ходи, Григорий» ... 17

    Урок № 8. Украинские народные думы. Героический эпос украинского народа. разновидности дум

    (Историко-героические, социально-бытовые). Жанровое своеобразие, историческая основа,

    героическое содержание дум. Специфичность поэтической формы, ритма. Морально-этическая

    проблематика ... 19

    Урок № 9. Кобзарь и лирники - исполнители народных дум (О. Вересай, Г. Гончаренко,

    М. Кравченко и другие). Современные исполнители: Василий и Николай Литвины, В. Нечепа.

    Национальная капелла бандуристов Украины ... 21

    Урок № 10. Дума «Маруся Богуславка». Проблема выбора, душевная раздвоенность Маруси

    Богуславки между любовью к родной земле и положением жены турецкого

    вельможи ... 23

    Урок № 11. Развитие связной речи. Образ Маруси Богуславки. Проблема выбора, душевная

    раздвоенность главной героини народной думы ... 25

    Урок № 12. Внеклассное чтение. Владимир Малик «красными щиты» ... 27

    Урок № 13. Внеклассное чтение. Владимир Малик «красными щиты» ... 29

    Урок № 14. Литература родного края. Легенда «Кошевой Сирко» ... 31

    Урок № 15. Контрольная работа № 1 ... 33

    Урок № 16. Тарас Шевченко. Выкуп поэта из неволи, причины его наказания царем, арест,

    пребывания в каземате, ссылка ... 35

    Урок № 17. Осознание миссии поэта. Размышления Т. Шевченко о собственной судьбе, судьбе Украины

    «Мне все равно, буду ...» ... 37

    Урок № 18. Размышления Т. Шевченко о текучести, мимолетность жизни человека на земле, о

    судьбу человека. «Ой три широких ...» ... 39

    Урок № 19. Тарас Шевченко. Философская лирика. «Думы мои, думы мои ...» (1847) ... 41

    Урок № 20. Леся Украинка. Жизнь поэтессы, ее мужество и сила духа ... 43

    Урок № 21. Мощное лирическое начало, романтичность. Тема гармоничного единения человека

    с природой в стихах Леси Украинский. «Древняя весна» ... 45

    Урок № 22. Свободолюбие, оптимизм, мечта и действительность как ведущие мотивы поэзии Леси Украины.

    «Хотела бы я песней стать ...» ... 47

    Урок № 23. Роль художника в обществе, служение музе и народу, суть человеческого счастья, благодарности

    в лирико-эпической поэме Леси Украинский «Древняя сказка» ... 49

    Урок № 24. Владимир Сосюра. Коротко о поэте. Патриотические, интимные, пейзажные мотивы его

    произведений. Патриотический пафос стихотворения «Любите Украину!» ... 51

    Урок № 25. Искренность лирического самовыражения. «Васильки» - образец интимной лирики.

    «Осень» ( «Облетают цветы, обрывает ветер ...») ... 53

    Урок № 26. Владимир Пидпалый. «Видишь: между трав зеленых ...», «Зимний этюд». искренность

    чувств поэта. Идея гуманизма, человечности, бережного отношения к природе.

    Непостижимая красота мира, патриотические чувства. Многозначность и содержательная глубина

    художественных образов ... 55

    Урок № 27. Василий Голобородько - самобытная фигура в украинской литературе. сквозной

    патриотизм, философичность, фольклорная основа поэзии автора. «С детства: дождь» ... 57

    Урок № 28. Оригинальность и простота выражения глубоких чувств и важных мыслей

    в произведениях «Наш язык», «Теплые слова» Василия Голобородько ... 59

    Урок № 29. С современной поэзии (конец ХХ - начало XXI в.). В. Герасимьюк «Мужской танец» ... 61

    Урок № 30. И. Малкович «С ангелом на плече», «Из ночных молитв». Глубокие размышления поэта

    современника над проблемами украинского языка, национальной культуры ... 63

    Урок № 31. Разнообразие современной лирики. А. Моисеенко «Октябрь желтые желуди» ... 65

    Урок № 32. И. Павлюк «Девочка». Стремление поэта заглянуть в мир души обычного человека,

    осмыслить ее назначения и смысл жизни. Г. Кирпа «Мой ангел такой маленький»,

    «Когда к вам темной ночи» ... 67

    Урок № 33. Развитие связной речи. Написание сочинения-размышления о современном поэтическом

    искусство ... 69

    Урок № 34. Повторение и обобщение изученного ... 71

    Урок № 35. Контрольная работа № 2 ... 73

    Урок № 36. Иван Карпенко-Карого. Краткие сведения о жизни и творчестве выдающегося

    украинского драматурга XIX века. Театр «корифеев». Трагикомедия «Сто

    тысяч »- классический образец украинского« театра корифеев »... 75

    Урок № 37. Проблема бездуховности человека, ослепленного стремлением к наживе в трагикомедии

    «Сто тысяч» ... 77

    Урок № 38. Проблема власти денег - сквозная, «вечная» тема в мировом искусстве ... 79

    Урок № 39. Средства сатирического изображения в трагикомедии «Сто тысяч» ... 81

    Урок № 40. Развитие связной речи ... 83

    Урок № 41. Литература родного края. Петр Василенко «Печенежское поле» ... 85

    Урок № 42. Михаил Коцюбинский. Коротко о писателе. «Дорогой ценой».

    Приключения, романтический сюжет повести ... 87

    Урок № 43. Протест Остапа и Соломии против крепостнической надругательства - протест против любого

    насилия над человеком. Вечный тип искателя правды ... 89

    Урок № 44. Проблема свободы человека и возможностей его получения в повести М. Коцюбинского

    «Дорогой ценой» ... 91

    Урок № 45. Любовь Остапа и Соломии как центральный мотив в произведении. Непобедимая сила чувства,

    управляющий делами, поведением героев, влияет на их выбор ... 93

    Урок № 46. Время и вечность в повести. Символические образы. Романтичность, мужество и сила воли

    Украинские женщины Соломии ... 95

    Урок № 47. Александр Довженко - выдающийся украинский кинорежиссер и писатель. его

    рассказы о Второй мировой войне. «Ночь перед боем» - произведение о героизме,

    самоотверженность, патриотические чувства украинский, проявленные во время военного лихолетья ... 97

    Урок № 48. Образы деда Платона и деда Савки - представителей украинского трудового народа.

    Их моральный урок для солдат ... 99

    Урок № 49. Нина Бичуя. «Шпага Славка Беркуты» - повесть о школе и проблемы

    взросления, о роли родителей в воспитании детей ... 101

    Урок № 50. Проблема личности в современном мире в произведении Нины Бичуи «Шпага Славка Беркуты» ... 103

    Урок № 51. Нина Бичуя. «Шпага Славки Беркуты». Роль родителей в воспитании детей и их

    досуге ... 105

    Урок № 52. Осмысление важности нравственных качеств в произведении «Шпага Славка Беркуты» ... 107

    Урок № 53. Характеристика образов героев произведения ... 109

    Урок № 54. Контрольная работа № 3 ... 111

    Урок № 55. Владимир Дрозд. «Белый конь Шептало». Проблема человека в обществе,

    ее обезличивания ... 113

    Урок № 56. Проблема свободы и неволи, личности и толпы, действительности и мечты в произведении В. Дрозда

    «Белый конь Шептало» ... 115

    Урок № 57. Повесть Юрия Винничука «Место для дракона». Сказка о современном мире, в котором

    до сих пор господствуют «драконьи законы» ... 117

    Урок № 58. Парадокс: дракон Григорий - поэт и христианин. Характеристика главных образов ... 119

    Урок № 59. Размышления о добре и зле, верности и предательстве, целесообразность самопожертвования в произведении

    Ю. Винничука «Место для дракона» ... 121

    Урок № 60. Внеклассное чтение. Марина и Сергей Дяченко «Ритуал» ... 123

    Урок № 61. Литература родного края. Поэзия Нины Супруненко ... 125

    Урок № 62. Валентин Чемерис и его юмористическая повесть о жизни и приключениях школьников из села

    Большие Цапли «Витька + Галя, или Повесть о первой любви» ... 127

    Урок № 63. поэтизация первого чувства, рассказ о дружбе и первой любви, верность

    и первый поцелуй, дуэль и первое свидание ... 129

    Урок № 64. Особенности рассказы о детских проблемах во взрослой жизни с помощью

    юмористических средств ... 131

    Урок № 65. Характеристика главных образов произведения: Витька Воробья, Федька Котигорошка, Гали

    Казачок ... 133

    Урок № 66. Литература родного края. Борис Гринченко «Панько» ... 135

    Урок № 67. Развитие связной речи. Сочинение-рассказ с элементами размышления по повести

    В. Чемерис «Витька + Галя, или Повесть о первой любви» ... 137

    Урок № 68. Повторение и обобщение ... 139

    Урок № 69. Контрольная работа № 4 ... 141

    Урок № 70. Урок-итог ... 143

  • Урок № 1. Художня література як одна з форм духовної діяльності людини. Функції художньої

    літератури. Різновиди образів. Аналіз художнього твору … 5

    Урок № 2. Українські історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків із турецько-

    татарськими нападниками «Зажурилась Україна», «Та, ой, як крикнув же козак

    Сірко» … 7

    Урок № 3. Українські історичні пісні. Пісні про боротьбу проти соціального та національного

    гніту «Ой Морозе, Морозенку» … 9

    Урок № 4. Історичні пісні «Максим козак Залізняк», «За Сибіром сонце сходить» … 11

    Урок № 5. Образи історичних осіб, лицарів‑оборонців рідної землі, створені народною уявою

    в історичних піснях. «Чи не той то Хміль?» … 13

    Урок № 6. Пісні Марусі Чурай. Легендарна поетеса з Полтави. Трагічна доля її життя. «Засвіт

    встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні» … 15

    Урок № 7. Пісні Марусі Чурай. Їхня популярність, фольклорна основа, народнопоетичні образи.

    «Ой не ходи, Грицю» … 17

    Урок № 8. Українські народні думи. Героїчний епос українського народу. Різновиди дум

    (історико-героїчні, соціально-побутові). Жанрова своєрідність, історична основа,

    героїчний зміст дум. Специфічність поетичної форми, ритму. Морально-етична

    проблематика … 19

    Урок № 9. Кобзарі та лірники — виконавці народних дум (О. Вересай, Г. Гончаренко,

    М. Кравченко та інші). Сучасні виконавці: Василь та Микола Литвини, В. Нечепа.

    Національна капела бандуристів України … 21

    Урок № 10. Дума «Маруся Богуславка». Проблема вибору, душевна роздвоєність Марусі

    Богуславки між любов’ю до рідної землі та становищем дружини турецького

    вельможі … 23

    Урок № 11. Розвиток зв’язного мовлення. Образ Марусі Богуславки. Проблема вибору, душевна

    роздвоєність головної героїні народної думи … 25

    Урок № 12. Позакласне читання. Володимир Малик «Черлені щити» … 27

    Урок № 13. Позакласне читання. Володимир Малик «Черлені щити» … 29

    Урок № 14. Література рідного краю. Легенда «Кошовий Сірко» … 31

    Урок № 15. Контрольна робота № 1 … 33

    Урок № 16. Тарас Шевченко. Викуп поета з неволі, причини його покарання царем, арешт,

    перебування в казематі, заслання … 35

    Урок № 17. Усвідомлення місії поета. Роздуми Т. Шевченка про власну долю, долю України

    «Мені однаково, чи буду…» … 37

    Урок № 18. Роздуми Т. Шевченка про плинність, скороминущість життя людини на землі, про

    долю людини. «Ой три шляхи широкії…» … 39

    Урок № 19. Тарас Шевченко. Філософська лірика. «Думи мої, думи мої…» (1847) … 41

    Урок № 20. Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу … 43

    Урок № 21. Потужне ліричне начало, романтичність. Тема гармонійного єднання людини

    з природою в поезіях Лесі Українки. «Давня весна» … 45

    Урок № 22. Волелюбність, оптимізм, мрія і дійсність як провідні мотиви поезії Лесі України.

    «Хотіла б я піснею стати…» … 47

    Урок № 23. Роль митця в суспільстві, служіння музі й народові, суть людського щастя, вдячності

    в ліро-епічній поемі Лесі Українки «Давня казка» … 49

    Урок № 24. Володимир Сосюра. Коротко про поета. Патріотичні, інтимні, пейзажні мотиви його

    творів. Патріотичний пафос вірша «Любіть Україну!» … 51

    Урок № 25. Щирість ліричного самовираження. «Васильки» — взірець інтимної лірики.

    «Осінь» («Облітають квіти, обриває вітер…») … 53

    Урок № 26. Володимир Підпалий. «Бачиш: між трав зелених…», «Зимовий етюд». Щирість

    почуттів поета. Ідея гуманізму, людяності, бережливого ставлення до природи.

    Незбагненна краса світу, патріотичні почуття. Багатозначність і змістова глибина

    художніх образів … 55

    Урок № 27. Василь Голобородько — самобутня постать в українській літературі. Наскрізний

    патріотизм, філософічність, фольклорна основа поезій автора. «З дитинства: дощ» … 57

    Урок № 28. Оригінальність та простота висловлення глибоких почуттів і важливих думок

    у творах «Наша мова», «Теплі слова» Василя Голобородька … 59

    Урок № 29. Із сучасної поезії (кінець ХХ — початок ХХІ ст.). В. Герасим’юк «Чоловічий танець» … 61

    Урок № 30. І. Малкович «Із янголом на плечі», «З нічних молитов». Глибокі роздуми поета-

    сучасника над проблемами української мови, національної культури … 63

    Урок № 31. Розмаїття сучасної лірики. А. Мойсієнко «Жовтень жовті жолуді» … 65

    Урок № 32. І. Павлюк «Дівчинка». Прагнення поета зазирнути у світ душі звичайної людини,

    осмислити її призначення та сенс життя. Г. Кирпа «Мій ангел такий маленький»,

    «Коли до вас темної ночі» … 67

    Урок № 33. Розвиток зв’язного мовлення. Написання твору-роздуму про сучасне поетичне

    мистецтво … 69

    Урок № 34. Повторення та узагальнення вивченого … 71

    Урок № 35. Контрольна робота № 2 … 73

    Урок № 36. Іван Карпенко-Карий. Короткі відомості про життя та творчість видатного

    українського драматурга ХІХ століття. Театр «корифеїв». Трагікомедія «Сто

    тисяч» — класичний взірець українського «театру корифеїв» … 75

    Урок № 37. Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи у трагікомедії

    «Сто тисяч» … 77

    Урок № 38. Проблема влади грошей — наскрізна, «вічна» тема у світовому мистецтві … 79

    Урок № 39. Засоби сатиричного змалювання в трагікомедії «Сто тисяч» … 81

    Урок № 40. Розвиток зв’язного мовлення … 83

    Урок № 41. Література рідного краю. Петро Василенко «Печенізьке поле» … 85

    Урок № 42. Михайло Коцюбинський. Коротко про письменника. «Дорогою ціною».

    Пригодницький, романтичний сюжет повісті … 87

    Урок № 43. Протест Остапа і Соломії проти кріпосницької наруги — протест проти будь-якого

    насильства над людиною. Вічний тип шукача правди … 89

    Урок № 44. Проблема волі людини та можливостей її здобуття в повісті М. Коцюбинського

    «Дорогою ціною» … 91

    Урок № 45. Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі. Непереможна сила почуття,

    що керує вчинками, поведінкою героїв, впливає на їхній вибір … 93

    Урок № 46. Час і вічність у повісті. Символічні образи. Романтичність, мужність і сила волі

    української жінки Соломії … 95

    Урок № 47. Олександр Довженко — видатний український кінорежисер і письменник. Його

    оповідання про Другу світову війну. «Ніч перед боєм» — твір про героїзм,

    самовідданість, патріотичні почуття українців, проявлені під час воєнного лихоліття … 97

    Урок № 48. Образи діда Платона і діда Савки — представників українського трудового народу.

    Їхній моральний урок для солдатів … 99

    Урок № 49. Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути» — повість про школу й проблеми

    дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей … 101

    Урок № 50. Проблема особистості в сучасному світі у творі Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути» … 103

    Урок № 51. Ніна Бічуя. «Шпага Славки Беркути». Роль батьків у вихованні дітей та їхньому

    дозвіллі … 105

    Урок № 52. Осмислення важливості моральних чеснот у творі «Шпага Славка Беркути» … 107

    Урок № 53. Характеристика образів героїв твору … 109

    Урок № 54. Контрольна робота № 3 … 111

    Урок № 55. Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало». Проблема людини в суспільстві,

    її знеособлення … 113

    Урок № 56. Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії у творі В. Дрозда

    «Білий кінь Шептало» …115

    Урок № 57. Повість Юрія Винничука «Місце для дракона». Казка про сучасний світ, у якому

    й досі панують «драконячі закони» … 117

    Урок № 58. Парадокс: дракон Грицько — поет і християнин. Характеристика головних образів … 119

    Урок № 59. Роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви у творі

    Ю. Винничука «Місце для дракона» … 121

    Урок № 60. Позакласне читання. Марина та Сергій Дяченки «Ритуал» … 123

    Урок № 61. Література рідного краю. Поезія Ніни Супруненко … 125

    Урок № 62. Валентин Чемерис і його гумористична повість про життя і пригоди школярів із села

    Великі Чаплі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» … 127

    Урок № 63. Поетизація першого почуття, розповідь про дружбу й перше кохання, вірність

    і перший поцілунок, дуель і перше побачення … 129

    Урок № 64. Особливості розповіді про дитячі проблеми в дорослому житті за допомогою

    гумористичних засобів … 131

    Урок № 65. Характеристика головних образів твору: Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі

    Козачок … 133

    Урок № 66. Література рідного краю. Борис Грінченко «Панько» … 135

    Урок № 67. Розвиток зв’язного мовлення. Твір-розповідь з елементами роздуму за повістю

    В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» … 137

    Урок № 68. Повторення та узагальнення … 139

    Урок № 69. Контрольна робота № 4 … 141

    Урок № 70. Урок-підсумок … 143

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн