Українська мова. 7 клас. ІІ семестр

В пособии представлены все уроки украинского языка для ІІ семестра 7 класса по новой программе 11-летней школы согласно приказу Министерства образования и науки Украины № 585 от 29.05.2015. Конспекты составлены по четкой структуре, содержат основные этапы урока, но могут быть творчески доработаны. Удобный формат перфорации позволяет выделить конспект каждого урока. Для учителей украинского языка и литературы общеобразовательных школ, руководителей методических объединений, студентов высших учебных заведений.

У74

Українська мова. 7 клас. ІІ семестр / Л. П. Марецька, К. Ю. Голобородько, Т. Г. Окуневич, М. В. Чаловська / за ред. Є. П. Голобородько. — Х. : Вид. група «Основа», 2015. — 102, [2] с. — (Серія «Мій конспект»).&

ISBN 978-617-00-2462-6

У посібнику репрезентовано всі уроки української мови для ІІ семестру 7 класу за новою програмою 11-річної школи згідно з наказом Міністерства освіти і науки України № 585 від 29.05.2015. Конспекти складено за чіткою структурою, містять основні етапи уроку, але можуть бути творчо доопрацьовані. Зручний формат перфорації дає можливість виокремити конспект кожного уроку. Для вчителів української мови й літератури загальноосвітніх шкіл, керівників методичних об’єднань, студентів вищих навчальних закладів.

УДК 37.016
ББК 74.26

Скачать

50 грн

*

40 грн

40 грн

40 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 1.44 Мб

 


Рубрика: Украинский язык Все уроки и Мой конспект
Украинский язык. 7 класс. II семестр
Издательский код: УММ030
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Урок № 41 Деепричастие как особая форма глагола: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль 5

    Урок № 42 Вид и время деепричастий 7

    Урок № 43 Деепричастия совершенного и несовершенного вида 9

    Урок № 44-45 Урок развития коммуникативных умений № 10-11. Контрольный письменный подробный перевод текста-размышления в художественном стиле 11

    Урок № 46 Правописание не с деепричастиями 13

    Урок № 47 Деепричастный оборот 15

    Урок № 48 Запятые при деепричастных оборотов и единичном деепричастные 17

    Урок № 49 Урок развития коммуникативных умений № 12. Составление и разыгрывание диалогов в соответствии с предложенной ситуации общения 19

    Урок № 50 Тематическая контрольная работа № 4. Контрольный тест 21

    Урок № 51 Наречие: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль 23

    Урок № 52 Разряды наречий 25

    Урок № 53 Способы образования наречий. Правила подчеркивание наречий 27

    Урок № 54 Урок развития коммуникативных умений № 13. Повторение изученного о жанрах речи. Рассказы, заметка, расписка, особенности их строения 29

    Урок № 55 Урок развития коммуникативных умений № 14. Письменный

    сочинение-рассказ по приведенному сюжету 31

    Урок № 56 Степени сравнения наречий 33

    Урок № 57 Буквы н- и -нн- в наречиях 35

    Урок № 58 Буквы и и и в конце наречий 37

    Урок № 59 не, ни с наречиями 39

    Урок № 60 Урок развития коммуникативных умений № 15. Письменный краткий пересказ повествовательного текста с элементами описания процесса труда в художественном стиле 41

    Урок № 61 Правописание наречий на -о, -е, образованных от прилагательных и причастий 43

    Урок № 62 Написание наречий вместе 45

    Урок № 62 Написание наречий через дефис 47

    Урок № 64 Написание наречий отдельно 49

    Урок № 65 Написание наречных сообщений 51

    Урок № 66 Тематическая контрольная работа № 5. Контрольный тест 53

    Урок № 67 Предлог как служебная часть речи. Предлог как средство связи в словосочетании и предложении 55

    Урок № 68 Виды предлогов по строению. Непроизводные и производные предлоги 57

    Урок № 69 Урок развития коммуникативных умений № 16. Деловые бумаги. Расписка 59

    Урок № 70 Написание производных предлогов вместе, раздельно и через дефис 61

    Урок № 71 Контрольный диктант. Контрольное аудирование текста научного стиля 63

    Урок № 72 Союз как служебная часть речи. Виды союзов по строению, происхождению, способу использования в предложении 65

    Урок № 73 Употребление союзов в простом и сложном предложениях. Союзы сурядности и подчиненности 67

    Урок № 74 Союзы и соединительные слова. Написание союзов вместе и отдельно. Различение союзов и однозвучных слов 69

    Урок № 75 Урок развития коммуникативных умений № 17. Устный сочинение-описание процесса труда по собственным наблюдениям в научном стиле 71

    Урок № 76-77 Уроки развития коммуникативных умений № 18-19. Контрольный сочинение-описание процесса труда по собственным наблюдениям в художественном стиле 73

    Урок № 78 Доля как служебная часть речи 75

    Урок № 79 Разряды частиц по значению. Доли в побудительных и восклицательных предложениях 77

    Урок № 80 Развитие коммуникативных умений № 20. Устный сочинение-рассуждение дискуссионного характера публицистического стиля 79

    Урок № 81 Правописание частиц (с местоимениями и наречиями).

    Написание частиц бо, -но, -то, -от, таки   81

    Урок № 82 НЕ и ни с разными частями речи  83

    Урок № 83 Возглас как особая часть речи. Группы междометий по значению. Правописание междометий (дефис в криках, кома и восклицательный знак при криках) 85

    Урок № 84 Развитие коммуникативных умений № 21. Портретный очерк в публицистическом стиле 87

    Урок № 85 Тематическая контрольная работа. Служебные части речи. Тесты 89

    Урок № 86 Развитие коммуникативных умений № 22. Аннотация 93

    Урок № 87 Обобщение и систематизация изученного о частях речи 95

    Урок № 88 Обобщение и систематизация изученного о правописании и использования различных частей речи в речи 97

    Тексты для аудирования 99

    Список использованных источников 102

  • Урок № 41 Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   5

    Урок № 42 Вид і час дієприслівників   7

    Урок № 43 Дієприслівники доконаного і недоконаного виду   9

    Урок № 44–45 Урок розвитку комунікативних умінь № 10–11. Контрольний письмовий докладний переказ тексту-роздуму в художньому стилі   11

    Урок № 46 Правопис не з дієприслівниками   13

    Урок № 47 Дієприслівниковий зворот    15

    Урок № 48 Коми при дієприслівниковому звороті й одиничному дієприслівникові    17

    Урок № 49 Урок розвитку комунікативних умінь № 12. Складання й розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування    19

    Урок № 50 Тематична контрольна робота № 4. Контрольний тест   21

    Урок № 51 Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   23

    Урок № 52 Розряди прислівників   25

    Урок № 53 Способи творення прислівників. Правила наголошування прислівників   27

    Урок № 54 Урок розвитку комунікативних умінь № 13. Повторення вивченого про жанри мовлення. Оповідання, замітка, розписка, особливості їх будови    29

    Урок № 55 Урок розвитку комунікативних умінь № 14. Письмовий

    твір-оповідання за наведеним сюжетом   31

    Урок № 56 Ступені порівняння прислівників   33

    Урок № 57 Букви -н‑ і -нн- у прислівниках   35

    Урок № 58 Букви и та і в кінці прислівників    37

    Урок № 59 Не, ні з прислівниками   39

    Урок № 60 Урок розвитку комунікативних умінь № 15. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі   41

    Урок № 61 Правопис прислівників на -о, -е, утворених від прикметників і дієприкметників   43

    Урок № 62 Написання прислівників разом  45

    Урок № 62 Написання прислівників через дефіс    47

    Урок № 64 Написання прислівників окремо   49

    Урок № 65 Написання прислівникових сполучень   51

    Урок № 66 Тематична контрольна робота № 5. Контрольний тест    53

    Урок № 67 Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку у словосполученні й реченні    55

    Урок № 68 Види прийменників за будовою. Непохідні та похідні прийменники    57

    Урок № 69 Урок розвитку комунікативних умінь № 16. Ділові папери. Розписка    59

    Урок № 70 Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс    61

    Урок № 71 Контрольний диктант. Контрольне аудіювання тексту наукового стилю    63

    Урок № 72 Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням, способом використання в реченні    65

    Урок № 73 Уживання сполучників у простому і складному реченнях. Сполучники сурядності й підрядності    67

    Урок № 74 Сполучники й сполучні слова. Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників і однозвучних слів    69

    Урок № 75 Урок розвитку комунікативних умінь № 17. Усний твір-опис процесу праці за власними спостереженнями в науковому стилі    71

    Урок № 76–77 Уроки розвитку комунікативних умінь № 18–19. Контрольний твір-опис процесу праці за власними спостереженнями в художньому стилі    73

    Урок № 78 Частка як службова частина мови  75

    Урок № 79 Розряди часток за значенням. Частки в спонукальних і окличних реченнях    77

    Урок № 80 Розвиток комунікативних умінь № 20. Усний твір-роздум дискусійного характеру публіцистичного стилю   79

    Урок № 81 Правопис часток (із займенниками і прислівниками).

    Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки   81

    Урок № 82 Не і ні з різними частинами мови   83

    Урок № 83 Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням. Правопис вигуків (дефіс у вигуках, кома і знак оклику при вигуках)   85

    Урок № 84 Розвиток комунікативних умінь № 21. Портретний нарис у публіцистичному стилі  87

    Урок № 85 Тематична контрольна робота. Службові частини мови. Тести    89

    Урок № 86 Розвиток комунікативних умінь № 22. Анотація   93

    Урок № 87 Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови   95

    Урок № 88 Узагальнення й систематизація вивченого про правопис і використання різних частин мови в мовленні   97

    Тексти для аудіювання   99

    Список використаних джерел   102

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн