Усі уроки фізичної культури. 5 клас

В издании подробно рассмотрены теоретические и практические аспекты преподавания физической культуры для учащихся 5-го класса общеобразовательной школы. Значительное внимание уделено планированию и организации работы. Приведен график распределения и прохождение учебного материала в год, календарные планы на 1-й и 2-й семестры и конспекты уроков основных учебных модулей. В приложениях приведены подвижные игры, комплексы общеразвивающих упражнений и требования техники безопасности.

Для учителей общеобразовательных школ.

Лущик І. В.

Л87

Усі уроки фізичної культури. 5 клас : навч.-метод. посіб. — 2-ге вид., оновл. за нов. прогр. — Х. : Вид. група «Основа», 2014. — 288, [2] с. : іл., табл. — (Серія «Усі уроки»).

ISBN 978-617-00-2226-4

У виданні детально розглянуто теоретичні та практичні аспекти викладання фізичної культури для учнів 5-го класу загальноосвітньої школи. Значну увагу приділено плануванню та організації роботи. Наведено графік розподілу та проходження навчального матеріалу на рік, календарні плани на 1-й і 2-й семестри та конспекти уроків основних навчальних модулів. У додатках наведено рухливі ігри, комплекси загальнорозвивальних вправ і вимоги техніки безпеки.

Для вчителів загальноосвітніх шкіл.

УДК 37.016
ББК 74.267.5

Скачать

35 грн

35 грн

35 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 4.03 Мб

 


Рубрика: Физическая культура Все уроки и Мой конспект
Усі уроки фізичної культури. 5 клас
Издательский код: ФКУ001
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Предисловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

    1. Особенности планирования и организации учебной работы по физической культуре. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

    Особенности составления документов планирования. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

    Способы организации учащихся на уроке физической культуры. . . . . . . . . . . . .8

    2. Теоретико-методические знания для учеников 5-го класса. . . . . . . . . . . .11

    Общая характеристика здорового образа жизни. . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

    Правила гигиены и санитарии во время занятий физической культурой. . . . . . . 13

    Виды нарушений осанки и их профилактика. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

    Физическое воспитание в Древней Греции. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

    Понятие физического развития и физической подготовленности. . . . . . . . . . . . . .17

    Основы самоконтроля во время занятий физическими упражнениями. . . . . . . . . . . . 19

    Теоретические сведения по легкой атлетике. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

    Теоретические сведения по футболу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

    Теоретические сведения по гимнастике. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

    Теоретические сведения по баскетболу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

    Теоретические сведения по волейболу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

    Теоретические сведения по туризму. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

    3. Годовое и календарное планирование для учеников 5-го класса. . . . . . . . .39

    Ориентировочный график распределения и прохождение учебного материала в год. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

    Календарный план на 1-й семестр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

    Календарный план на 2-й семестр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

    Раздел 4. Планы-конспекты уроков физической культуры для учеников 5-го класса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

    Модуль «Легкая атлетика». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62

    Модуль «Футбол». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98

    Модуль «Гимнастика». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

    Модуль «Баскетбол». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

    Модуль «Волейбол». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

    Модуль «Туризм». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .250

    Приложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266

    Приложение 1. Подвижные игры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266

    Приложение 2. Комплексы общеразвивающих упражнений. . . . . . . . . . . . . . 277

    Приложение 3. Соблюдение правил техники безопасности на уроках физической культуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .284

    Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

  • Переднє слово . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

    Розділ 1. Особливості планування та організації навчальної роботи з фізичної культури . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

    Особливості складання документів планування . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

    Способи організації учнів на уроці фізичної культури . . . . . . . . . . . . .8

    Розділ 2. Теоретико-методичні знання для учнів 5-го класу . . . . . . . . . . . .11

    Загальна характеристика здорового способу життя . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

    Правила гігієни та санітарії під час занять фізичною культурою . . . . . . . 13

    Види порушень постави та їх профілактика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

    Фізичне виховання в Давній Греції . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

    Поняття фізичного розвитку та фізичної підготовленості . . . . . . . . . . . . . .17

    Основи самоконтролю під час занять фізичними вправами . . . . . . . . . . . . 19

    Теоретичні відомості з легкої атлетики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

    Теоретичні відомості з футболу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

    Теоретичні відомості з гімнастики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

    Теоретичні відомості з баскетболу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

    Теоретичні відомості з волейболу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

    Теоретичні відомості з туризму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

    Розділ 3. Річне та календарне планування для учнів 5-го класу . . . . . . . . .39

    Орієнтовний графік розподілу та проходження навчального матеріалу на рік . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

    Календарний план на 1-й семестр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

    Календарний план на 2-й семестр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

    Розділ 4. Плани-конспекти уроків фізичної культури для учнів 5-го класу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61

    Модуль «Легка атлетика» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62

    Модуль «Футбол» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98

    Модуль «Гімнастика» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

    Модуль «Баскетбол» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

    Модуль «Волейбол» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

    Модуль «Туризм» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .250

    Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266

    Додаток 1. Рухливі ігри . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266

    Додаток 2. Комплекси загальнорозвивальних вправ . . . . . . . . . . . . . . 277

    Додаток 3. Дотримання правил техніки безпеки на уроках фізичної культури . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .284

    Література . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн