Предисловие. . . 9
Календарное планирование. ... 16
Повторение ... . 47
Урок 1 Повторение. Основные понятия химии ... 47
Урок 2 Решение расчетных задач
по химическим формулам. ... 50
Урок 3 Диагностический контроль знаний
учеников 7 класс ... . . 51
Тема 1. Периодический закон и периодическая
Системы химических элементов Д. И. Менделеева.
Строение атома ... . 57
Урок 4 Исторические сведения о способах классификации
химических элементов. Понятие о щелочные металлы,
инертные элементы, галогены. . . . 57
Урок 5 Периодический закон и периодическая система химических
элементов Д. И. Менделеева. . . 60
Урок 6 Изучение строения периодической системы. . . 65
Урок 7 Строение атома. Состав атомных ядер.
Протонное и нуклонных число. Нуклид ... . 69
Урок 8 Современная формулировка периодического закона.
Изотопы ... . 76
Урок 9 Строение атома. Состав атомных ядер ... 80
Урок 10 Строение электронных оболочек атомов.
Состояние электрона в атоме ... 86
Урок 11 Основной и промотированного состояния атома.
Понятие о радиусе атома ... 90
Урок 12 Изучение строения электронных оболочек
атомов I-III периодов ... 93
Урок 13 Характеристика химических элементов малых
периодов по их месту в периодической системе
и строением атома. ... . 97
Урок 14 Характеристика химических элементов малых
периодов по их месту в периодической системе
и строением атома ... 100
Урок 15 Значение периодического закона. Жизнь и научная
деятельность Д. И. Менделеева. ... 106
Урок 16 Обобщающее повторение. Решение задач
по Периодической системе ... 115
Урок 17 Обобщающий контроль знаний № 1 по теме
«Периодический закон и периодическая система
химических элементов. Строение атома ». .. 119
Урок 18 Корректировка знаний. . .. 127
Тема 2. Химическая связь
И строении вещества. 129
Урок 19 Электронная природа химической связи. Понятие о электрон .. 129
Урок 20 Ковалентная связь. Полярный и неполярный
ковалентная связь. Электронные формулы.
молекул. 133
Урок 21 Закрепление знаний о ковалентная связь.
и его виды. 136
Урок 22 Ионный связь. .
Ионы. 139
Урок 23 Кристаллическая решетка. Атомные, молекулярные и ионные
кристаллы. Зависимость физических свойств
веществ от типа кристаллической решетки. 142
Урок 24 Закрепление знаний о типах химической связи. Зависимость свойств веществ от типа
кристаллической решетки. 145
Урок 25 Степень окисления. определение степени
окисления элемента по формуле. 154
Урок 26 Составление формул соединений по известным
степенями окисления атомов элементов. 158
Урок 27 Обобщающее повторение. 160
Урок 28 Обобщающий контроль знаний № 2 по теме.
«Химическая связь и строение вещества». 163
Урок 29 Коррекция знаний. 171
ТЕМА 3. КОЛИЧЕСТВО ВЕЩЕСТВА. РАСЧЕТЫ
По химической формуле. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Урок 30 Количество вещества. Моль - единица количества
вещества. Число Авогадро. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Урок 31 Решение расчетных задач. . . . . . . . . . . . 175
Урок 32 Молярная масса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Урок 33 Решение расчетных задач
на нахождение количества вещества,
молярной массы и массы веществ. . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Урок 34 Закон Авогадро. Молярный объем газов. . . . . . . . . . 181
Урок 35 Относительная плотность газов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Урок 36 Расчеты по химическим формулам. . . . . . . . . . . 187
Урок 37 Обобщающее повторение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Урок 38 Обобщающий контроль знаний № 3 по теме
«Количество вещества. Расчеты по химическим
формулами ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Урок 39 Коррекция знаний по теме «Количество вещества.
Расчеты по химическим формулам ». . . . . . . . . . 200
Тема 4. Основные КЛАССЫ неорганических соединений. . . . 201
Урок 40 Классификация неорганических соединений,
их состав и номенклатура. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Урок 41 Состав и названия оксидов, кислот, оснований, солей. . . . . . . 203
Урок 42 Оксиды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Урок 43 Свойства оксидов. Применение оксидов. . . . . . . 210
Урок 44 Кислоты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Урок 45 Свойства кислот. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
Урок 46 Реакции замещения и обмена.
Применение кислот. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Урок 47 Решение расчетных задач по химическим
уравнениями. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Урок 48 Решение расчетных задач по химическим
уравнениями. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
Урок 49 Обобщающее повторение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
Урок 50 Обобщающий контроль знаний № 4 по теме
«Основные классы неорганических соединений.
Оксиды. Кислоты ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Урок 51 Коррекция знаний по теме «Сложные вещества.
Оксиды. Кислоты ». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Урок 52 Основы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Урок 53 Свойства оснований. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Урок 54 Понятие о амфотерные гидроксиды. Использование
основ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Урок 55 Соли, их свойства и получение. . . . . . . . . . . . . 245
Урок 56 Свойства средних солей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Урок 57 Решение расчетных задач по химическим
уравнениями. 251
Урок 58 Химические свойства и способы получения
основных классов неорганических соединений. 253
Урок 59 Генетическая связь между классами
неорганических соединений. 256
Урок 60 Генетическая связь между классами
неорганических соединений. 259
Урок 61 Распространенность в природе и использование оксидов,
кислот, оснований и солей. Влияние на окружающую среду. 260
Урок 62 Практическая работа № 1
«Исследование свойств основных классов
неорганических соединений ». 262
Урок 63 Решение задач и упражнений. 265
Урок 64 Практическая работа № 2
«Решение экспериментальных задач». 267
Урок 65 Обобщающее повторение. 272
Урок 66 Обобщающий контроль знаний № 5 по теме
«Сложные вещества». 274
Урок 67 Коррекция знаний по теме «Сложные вещества». . . . . . . 284
ЛИТЕРАТУРА. 286
