Усі уроки української мови в 11 класі. ІІ семестр. Профіль — українська філологія.

В пособии помещены все уроки украинского языка для II семестра 11 класса, которые разработаны по программе профильного уровня (профиль - украинская филология), утвержденной Министерством образования и науки Украины.

Слюніна О. В.

С49

Усі уроки української мови в 11 класі. ІІ семестр. Профіль — українська філологія. — Х. : Вид. група «Основа», 2014. — 558, [2] с. — (Серія «Поглиблене вивчення»).

ISBN 978-617-00-1892-2

У посібнику вміщено всі уроки української мови для ІІ семестру 11 класу, які розроблено за програмою профільного рівня (профіль — українська філологія), затвердженою Міністерством освіти і науки, України.

УДК 37.016
ББК 74.26

Скачать

60 грн

60 грн

60 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 13.38 Мб

 


Рубрика: Украинский язык Все уроки и Мой конспект
Все уроки украинского языка в 11 классе. II семестр. Профиль - украинская филология.
Издательский код: ПУМ140
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Календарно-тематическое планирование уроков в 11 классе .
    (Профиль - украинская филология). II семестр 3
    Подготовка к государственной аттестации.
    Обобщение и систематизация важнейших
    сведения по основным разделам науки о языке 9
    Фонетика, орфоэпия, орфография украинского языка 9
    Урок № 66 Экспрессивные возможности звуков украинского языка.
    Асимилятивные, дисимилятивные процессы, удлинение,
    упрощение в группах согласных 9
    Урок № 67 Урок развития коммуникативных умений № 18. Написание
    деловых документов различных жанров: объявления 25
    Урок № 68 Урок развития коммуникативных умений № 19.
    Деловые бумаги: особенности написания расписки 32
    Урок № 69 Урок развития коммуникативных умений № 20.
    Подготовка индивидуального отчета 39
    Урок № 70 Основные исторические чередования согласных звуков при
    словоизменении и словообразовании 45
    Урок № 71 Урок развития коммуникативных умений № 21.
    Написание делового письма 52
    Урок № 72 Урок развития коммуникативных умений № 22.
    Особенности составления резюме 64
    Урок № 73 Интонационные особенности украинского вещания.
    Сложные случаи ударение слов. Языковые недостатки
    в произношении и ударении и пути их устранения 72
    Урок № 74 Урок развития коммуникативных умений № 23. Деловые
    бумаги: оформление протокола 82
    Урок № 75 Правописание. Сложные случаи употребления мягкого знака,
    апострофа; написание слов иноязычного происхождения 89
    Урок № 76 Урок развития коммуникативных умений № 24.
    Художественный стиль: назначение, сфера использования
    и распространения, основные признаки. Эстетическая функция языка
    в художественном произведении. Средства художественной выразительности.
    Особенности синтаксиса художественного текста 101
    Урок № 77 Написания фамилий и географических названий.
    Написание слов вместе, раздельно, через дефис 114
    Урок № 78 Урок развития коммуникативных умений № 25.
    Индивидуально-авторский стиль писателя 124

    Урок № 79 Урок развития коммуникативных умений № 26.
    Монолог в художественном произведении: обращен монолог,
    внутренний монолог 133
    Урок № 80 Правила переноса и сокращения слов.
    Орфографический анализ слов. Редактирование текста
    с орфографическими ошибками. Использование
    орфографического словаря для проверки написания
    слов и их форм 139
    Урок № 81 Урок развития коммуникативных умений № 27.
    Роль художественной литературы, искусства в обогащении
    и гармонизации внутреннего мира. Анализ текста
    прозаического произведения 148
    Урок № 82 Урок развития коммуникативных умений № 28.
    Лингвистический анализ текста стихотворного произведения 159
    Урок № 83 Тематическая контрольная работа № 5.
    Контрольный тест 177
    Лексикология и фразеология украинского языка 186
    Урок № 84 Употребления слов в переносном значении, синонимов,
    антонимов, омонимов в текстах разных стилей 186
    Урок № 85 Урок развития коммуникативных умений № 29.
    Устный подробный пересказ текста художественного стиля
    с творческим заданием 202
    Урок № 86 Урок развития коммуникативных умений № 30.
    Письменный подробный перевод художественного текста
    стиля с творческим заданием 207
    Урок № 87 Сроки и професионализмы. Филологические, лингвистические,
    литературоведческие термины 212
    Урок № 88 Урок развития коммуникативных умений № 31.
    Перевод текстов художественного стиля 222
    Урок № 89 Урок развития коммуникативных умений № 32.
    Аудирование текста художественного стиля.
    Конспект услышанного 236
    Урок № 90 Фразеология художественного вещания, научная,
    публицистическая, официально-деловая 249
    Урок № 91 Урок развития коммуникативных умений № 33.
    Написание сочинения в художественном стиле 257
    Урок № 92 Урок развития коммуникативных умений № 34.
    Публицистический стиль, сфера его использования,
    назначение, основные признаки. Лексические, морфологические,
    синтаксические особенности публицистического стиля.
    Подстили 261
    Морфемика, словообразование, морфология украинского языка 270
    Урок № 93 Словообразование существительных на обозначения названий жителей
    определенного населенного пункта. Созидание притяжательных
    прилагательных. Созидание прикметникових форм от
    разных географических названий 270

    Урок № 94 Урок развития коммуникативных умений № 35.
    Основные жанры публицистического стиля.
    Написания заметки в газету 277
    Урок № 95 Основные способы создания глаголов, наречий 284
    Урок № 96 Урок развития коммуникативных умений № 36.
    Лингвистический анализ текстов публицистического стиля.
    Роль общественно-политической лексики в жанровых формах
    публицистического стиля. Формирование культуры
    публицистического вещания: способы привлечения
    внимания, принципы построения, средства структурирования
    текста 289
    Урок № 97 Урок развития коммуникативных умений № 37.
    Отзыв о произведении искусства в публицистическом стиле 298
    Урок № 98 Сложные, сложносокращенные слова, способы их создания
    и написание 304
    Урок № 99 Урок развития коммуникативных умений № 38.
    Написание интервью 309
    Урок № 100 Урок развития коммуникативных умений № 39.
    Портретный очерк в публицистическом стиле 316
    Урок № 101 Род и число существительных, их стилистические свойства.
    Склонение существительных 320
    Урок № 102 Урок развития коммуникативных умений № 40.
    Написание реферата на профессиональную тему 328
    Урок № 103 Урок развития коммуникативных умений № 41.
    Особенности написания статьи дискуссионного характера
    публицистического стиля 334
    Урок № 104 Степени сравнения прилагательных. Склонение
    прилагательных 340
    Урок № 105 Разряды числительных по значению, их характеристика.
    Параллельное использование падежных форм числа.
    Склонение местоимений. Явление прономіналізації.
    Правописание местоимений 347
    Урок № 106 Урок развития коммуникативных умений № 42.
    Устный подробный перевод публицистического текста
    стиля с творческим заданием 356
    Урок № 107 Урок развития коммуникативных умений № 43.
    Письменный подробный перевод публицистического теста
    стиля с творческим заданием 361
    Урок № 108 Контрольная работа № 6.Контрольний тест 364
    Урок № 108 Урок развития коммуникативных умений № 44. Практическая
    риторика. Тема, цель публичных выступлений. Выбор темы,
    определение цели (информирование, убеждение, призыв
    к). Отбор материала, его систематизация.
    Составление библиографии. Работа с источниками
    информации. Виды записи собранного материала 371
    Урок № 110 Виды, времена, наклонения глаголов. Личные, родовые, числовые
    формы глаголов, их творения. Переходные и непереходные
    глаголы. Состояние глагола 383

    Урок № 111 Урок развития коммуникативных умений № 45.
    Композиция ораторского выступления. Особенности
    построения вступления, основной части, заключение.
    Аудирование образцов ораторского искусства 389
    Урок № 112 Урок развития коммуникативных умений № 46.
    Подбор аргументов и способов активизации мышления
    и эмоционально-чувственной деятельности аудитории. Виды
    аргументации. Способы установления контакта
    со слушателями 398
    Урок № 113 Созидания и правописание причастий
    и деепричастий. Дієприкметниковий
    и дієприслівниковий обороты 406
    Урок № 114 Урок развития коммуникативных умений № 47.
    Языковые средства оформления текста ораторского выступления
    в зависимости от цели общения и адресата речи.
    Роль репетиции в подготовке к устному выступлению.
    Составление вопросов к пресс-конференции 413
    Урок № 115 Урок развития коммуникативных умений № 48.
    Круглый стол. Требования к оратора. Осанка, выразительность
    мимики и жестов, их естественность, соответствие содержания
    изложения. Произнесения речи. Роль начальной
    фразы перед выступлением 421
    Урок № 116 Морфологические типы наречий. Степени сравнения
    определительных наречий. Правописание наречий
    и прислівникових сообщений. Речевые ошибки
    в употреблении наречий и пути их преодоления 428
    Урок № 117 Урок развития коммуникативных умений № 49.
    Требования к культуре речи. Основные способы
    выступления
    Урок № 118 Урок развития коммуникативных умений № 50.
    Общение с аудиторией как творческий процесс.
    Приемы установления и сохранения контакта
    с аудиторией. Диалогическая речь: диалог-дискуссия 445
    Урок № 119 Правописание сложных предлогов и союзов.
    Переход полнозначных слов в предлоги
    и союзы. Правописание отрицательных частиц.
    Эстетическая ценность частиц и звуконаслідувань 452
    Урок № 120 Урок развития коммуникативных умений № 51.
    Техника речи. Тональность выступления.
    Вынесения доклада, подготовленной заранее 460
    Урок № 121 Урок развития коммуникативных умений № 52.
    Лингвистическая конференция. Основные критерии оценки
    речи: эффективность выступления, информационная новизна,
    логичность развития темы, аргументация основных
    положений, наглядность 465
    Урок № 122 Урок развития коммуникативных умений № 53.
    Контрольное говорение 469
    Урок № 123 Тематическая контрольная работа № 7. Контрольный тест 472

    Синтаксис простых и сложных предложений.
    Прямая речь. Текст. Пунктуация 476
    Урок № 124 Типы подрядного связи в словосочетании.
    Сложные случаи перевода словосочетаний
    С русского языка на украинский 476
    Урок № 125 Урок развития коммуникативных умений № 54.
    Контрольный устный перевод 481
    Урок № 126 Урок развития коммуникативных умений № 55.
    Контрольный письменный перевод 484
    Урок № 127 Сложные случаи координации подлежащего и сказуемого.
    Тире на месте пропущенной связи 487
    Урок № 128 Урок развития коммуникативных умений № 56.
    Контрольное аудирование 494
    Урок № 129 Сложные случаи квалификации второстепенных членов
    предложения 499
    Урок № 130 Урок развития коммуникативных умений № 57.
    Конфессиональный стиль, сферы распространения и главное
    назначения. Церковные службы, молитва, поучения,
    проповеди; богослужебные книги, общение
    в конфессиях, культовых учреждениях 504
    Урок № 131 Урок развития коммуникативных умений № 58. Переводы
    Евангелия. Псалмы Т. Ш евченка. Основные языковые
    стилевые средства церковного стиля. Маркированная
    (конфессиональная) лексика. Старославянизмы - языковая
    признак конфессионального стиля. Инверсионный порядок слов 511
    Урок № 132 Простое осложненное предложение 515
    Урок № 133 Урок развития коммуникативных умений № 59.
    Контрольный устное произведение 519
    Урок № 134 Урок развития коммуникативных умений № 60.
    Контрольный письменный произведение 522
    Урок № 135 Сложное предложение с разными видами синтаксического
    связи 525
    Урок № 136 Прямая и косвенная речь. Диалог. Ц итата. Эпиграф 529
    Урок № 137 Урок развития коммуникативных умений № 61.
    Сфера распространения и главное назначение эпистолярного
    стиля. Основные языковые стилистические средства эпистолярного
    стиля. Тематика писем. Официальное и неофициальное
    переписка. Построение эпистолярного текста.
    Написание частных и официальных писем 533
    Урок № 138 Урок развития коммуникативных умений № 62.
    Украинская эпистолярное составление электронного письма 538
    Урок № 139 Контрольный диктант 542
    Урок № 140 Тематическая контрольная работа № 8. Контрольный тест 543
    Литература 547

  • Календарно -тематичне планування уроків в 11 класі .
    (Профіль — українська філологія). ІІ семестр  3
    Підготовка до державної атестації.
    Узагальнення і систематизація найважливіших
    відомостей з основних розділів науки про мову  9
    Фонетика, орфоепія, орфографія української мови  9
    Урок № 66 Експресивні можливості звуків української мови.
    Асимілятивні, дисимілятивні процеси, подовження,
    спрощення у групах приголосних  9
    Урок № 67 Урок розвитку комунікативних умінь № 18. Написання
    ділових документів різних жанрів: оголошення  25
    Урок № 68 Урок розвитку комунікативних умінь № 19.
    Ділові папери: особливості написання розписки  32
    Урок № 69 Урок розвитку комунікативних умінь № 20.
    Підготовка індивідуального звіту  39
    Урок № 70 Основні історичні чергування приголосних звуків при
    словозміні і словотворенні  45
    Урок № 71 Урок розвитку комунікативних умінь № 21.
    Написання ділового листа  52
    Урок № 72 Урок розвитку комунікативних умінь № 22.
    Особливості складання резюме  64
    Урок № 73 Інтонаційні особливості українського мовлення.
    Складні випадки наголошення слів. Мовні недоліки
    у вимові й наголосі та шляхи їх усунення  72
    Урок № 74 Урок розвитку комунікативних умінь № 23. Ділові
    папери: оформлення протоколу  82
    Урок № 75 Правопис. Складні випадки вживання м’якого знака,
    апострофа; написання слів іншомовного походження  89
    Урок № 76 Урок розвитку комунікативних умінь № 24.
    Художній стиль: призначення, сфера використання
    і поширення, основні ознаки. Естетична функція мови
    в художньому творі. Засоби художньої виразності.
    Особливості синтаксису художнього тексту  101
    Урок № 77 Написання прізвищ та географічних назв.
    Написання слів разом, окремо, через дефіс  114
    Урок № 78 Урок розвитку комунікативних умінь № 25.
    Індивідуально-авторський стиль письменника  124

    Урок № 79 Урок розвитку комунікативних умінь № 26.
    Монолог у художньому творі: звернений монолог,
    внутрішній монолог 133
    Урок № 80 Правила переносу та скорочення слів.
    Орфографічний аналіз слів. Редагування тексту
    з орфографічними помилками. Використання
    орфографічного словника для перевірки написання
    слів та їхніх форм  139
    Урок № 81 Урок розвитку комунікативних умінь № 27.
    Роль художньої літератури, мистецтва у збагаченні
    й гармонізації внутрішнього світу. Аналіз тексту
    прозового твору  148
    Урок № 82 Урок розвитку комунікативних умінь № 28.
    Лінгвістичний аналіз тексту віршованого твору  159
    Урок № 83 Тематична контрольна робота № 5.
    Контрольний тест  177
    Лексикологія і фразеологія української мови  186
    Урок № 84 Уживання слів у переносному значенні, синонімів,
    антонімів, омонімів у текстах різних стилів  186
    Урок № 85 Урок розвитку комунікативних умінь № 29.
    Усний докладний переказ тексту художнього стилю
    із творчим завданням  202
    Урок № 86 Урок розвитку комунікативних умінь № 30.
    Письмовий докладний переказ тексту художнього
    стилю із творчим завданням  207
    Урок № 87 Терміни і професіоналізми. Філологічні, лінгвістичні,
    літературознавчі терміни  212
    Урок № 88 Урок розвитку комунікативних умінь № 31.
    Переклад текстів художнього стилю  222
    Урок № 89 Урок розвитку комунікативних умінь № 32.
    Аудіювання тексту художнього стилю.
    Конспект почутого  236
    Урок № 90 Фразеологія художнього мовлення, наукова,
    публіцистична, офіційно-ділова  249
    Урок № 91 Урок розвитку комунікативних умінь № 33.
    Написання твору в художньому стилі  257
    Урок № 92 Урок розвитку комунікативних умінь № 34.
    Публіцистичний стиль, сфера його використання,
    призначення, основні ознаки. Лексичні, морфологічні,
    синтаксичні особливості публіцистичного стилю.
    Підстилі  261
    Морфеміка, словотвір, морфологія української мови  270
    Урок № 93 Словотвір іменників на позначення назв жителів
    певного населеного пункту. Творення присвійних
    прикметників. Творення прикметникових форм від
    різних географічних назв  270

    Урок № 94 Урок розвитку комунікативних умінь № 35.
    Основні жанри публіцистичного стилю.
    Написання замітки в газету  277
    Урок № 95 Основні способи творення дієслів, прислівників  284
    Урок № 96 Урок розвитку комунікативних умінь № 36.
    Лінгвістичний аналіз текстів публіцистичного стилю.
    Роль суспільно-політичної лексики в жанрових формах
    публіцистичного стилю. Формування культури
    публіцистичного мовлення: способи привернення
    уваги, принципи побудови, засоби структурування
    тексту  289
    Урок № 97 Урок розвитку комунікативних умінь № 37.
    Відгук про твір мистецтва в публіцистичному стилі  298
    Урок № 98 Складні, складноскорочені слова, способи їх творення
    та написання  304
    Урок № 99 Урок розвитку комунікативних умінь № 38.
    Написання інтерв’ю  309
    Урок № 100 Урок розвитку комунікативних умінь № 39.
    Портретний нарис у публіцистичному стилі  316
    Урок № 101 Рід і число іменників, їх стилістичні властивості.
    Відмінювання іменників  320
    Урок № 102 Урок розвитку комунікативних умінь № 40.
    Написання реферату на професійну тему  328
    Урок № 103 Урок розвитку комунікативних умінь № 41.
    Особливості написання статті дискусійного характеру
    публіцистичного стилю  334
    Урок № 104 Ступені порівняння прикметників. Відмінювання
    прикметників 340
    Урок № 105 Розряди числівників за значенням, їх характеристика.
    Паралельне використання відмінкових форм числа.
    Відмінювання займенників. Явище прономіналізації.
    Правопис займенників  347
    Урок № 106 Урок розвитку комунікативних умінь № 42.
    Усний докладний переказ тексту публіцистичного
    стилю із творчим завданням  356
    Урок № 107 Урок розвитку комунікативних умінь № 43.
    Письмовий докладний переказ тесту публіцистичного
    стилю із творчим завданням  361
    Урок № 108 Контрольна робота № 6.Контрольний тест  364
    Урок № 108 Урок розвитку комунікативних умінь № 44. Практична
    риторика. Тема, мета публічних виступів. Вибір теми,
    визначення мети (інформування, переконання, заклик
    до дії тощо). Добір матеріалу, його систематизація.
    Складання бібліографії. Робота із джерелами
    інформації. Види запису зібраного матеріалу  371
    Урок № 110 Види, часи, способи дієслів. Особові, родові, числові
    форми дієслів, їх творення. Перехідні і неперехідні
    дієслова. Стан дієслова  383

    Урок № 111 Урок розвитку комунікативних умінь № 45.
    Композиція ораторського виступу. Особливості
    побудови вступу, основної частини, закінчення.
    Аудіювання зразків ораторського мистецтва  389
    Урок № 112 Урок розвитку комунікативних умінь № 46.
    Добір аргументів і способів активізації мислення
    та емоційно-почуттєвої діяльності аудиторії. Види
    аргументації. Способи встановлення контакту
    зі слухачами  398
    Урок № 113 Творення і правопис дієприкметників
    і дієприслівників. Дієприкметниковий
    та дієприслівниковий звороти  406
    Урок № 114 Урок розвитку комунікативних умінь № 47.
    Мовні засоби оформлення тексту ораторського виступу
    залежно від мети спілкування й адресата мовлення.
    Роль репетиції в підготовці до усного виступу.
    Складання запитань до прес-конференції  413
    Урок № 115 Урок розвитку комунікативних умінь № 48.
    Круглий стіл. Вимоги до оратора. Постава, виразність
    міміки і жестів, їх природність, відповідність змісту
    викладу. Виголошення промови. Роль початкової
    фрази перед виступом  421
    Урок № 116 Морфологічні типи прислівників. Ступені порівняння
    означальних прислівників. Правопис прислівників
    і прислівникових сполучень. Мовленнєві помилки
    у вживанні прислівників і шляхи їх подолання  428
    Урок № 117 Урок розвитку комунікативних умінь № 49.
    Вимоги до культури мовлення. Основні способи
    виступу 
    Урок № 118 Урок розвитку комунікативних умінь № 50.
    Спілкування з аудиторією як творчий процес.
    Прийоми встановлення і збереження контакту
    з аудиторією. Діалогічне мовлення: діалог-дискусія  445
    Урок № 119 Правопис складних прийменників та сполучників.
    Перехід повнозначних слів у прийменники
    та сполучники. Правопис заперечних часток.
    Естетична цінність часток і звуконаслідувань  452
    Урок № 120 Урок розвитку комунікативних умінь № 51.
    Техніка мовлення. Тональність виступу.
    Виголошення доповіді, підготованої заздалегідь  460
    Урок № 121 Урок розвитку комунікативних умінь № 52.
    Лінгвістична конференція. Основні критерії оцінки
    промови: ефективність виступу, інформаційна новизна,
    логічність розвитку теми, аргументація основних
    положень, наочність  465
    Урок № 122 Урок розвитку комунікативних умінь № 53.
    Контрольне говоріння  469
    Урок № 123 Тематична контрольна робота № 7. Контрольний тест  472

    Синтаксис простих і складних речень.
    Пряма мова. Текст. Пунктуація  476
    Урок № 124 Типи підрядного зв’язку у словосполученні.
    Складні випадки перекладу словосполучень
    Із російської мови українською  476
    Урок № 125 Урок розвитку комунікативних умінь № 54.
    Контрольний усний переказ  481
    Урок № 126 Урок розвитку комунікативних умінь № 55.
    Контрольний письмовий переказ  484
    Урок № 127 Складні випадки координації підмета і присудка.
    Тире на місці пропущеної зв’язки  487
    Урок № 128 Урок розвитку комунікативних умінь № 56.
    Контрольне аудіювання  494
    Урок № 129 Складні випадки кваліфікації другорядних членів
    речення  499
    Урок № 130 Урок розвитку комунікативних умінь № 57.
    Конфесійний стиль, сфери поширення і головне
    призначення. Церковні служби, молитва, повчання,
    проповіді; богослужбові книги, спілкування
    в конфесіях, культових установах  504
    Урок № 131 Урок розвитку комунікативних умінь № 58. Переклади
    Євангелія. Псалми Т. Ш евченка. Основні мовні
    стильові засоби конфесійного стилю. Маркована
    (конфесійна) лексика. Старослов’янізми — мовна
    ознака конфесійного стилю. Інверсійний порядок слів 511
    Урок № 132 Просте ускладнене речення  515
    Урок № 133 Урок розвитку комунікативних умінь № 59.
    Контрольний усний твір  519
    Урок № 134 Урок розвитку комунікативних умінь № 60.
    Контрольний письмовий твір  522
    Урок № 135 Складне речення з різними видами синтаксичного
    зв’язку  525
    Урок № 136 Пряма і непряма мова. Діалог. Ц итата. Епіграф  529
    Урок № 137 Урок розвитку комунікативних умінь № 61.
    Сфера поширення і головне призначення епістолярного
    стилю. Основні мовні стильові засоби епістолярного
    стилю. Тематика листів. Офіційне й неофіційне
    листування. Побудова епістолярного тексту.
    Написання приватних та офіційних листів  533
    Урок № 138 Урок розвитку комунікативних умінь № 62.
    Українська епістолярна спадщина — невичерпне
    й незамінне джерело для вивчення життєвого
    й творчого шляху письменника. Епістолярний етикет.
    Складання електронного листа  538
    Урок № 139 Контрольний диктант  542
    Урок № 140 Тематична контрольна робота № 8. Контрольний тест  543
    Література  547

     

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн