Усі уроки української літератури в 10 класі. ІІ семестр

Учебное пособие содержит конспекты всех уроков украинской литературы профильного уровня (профиль - украинская филология) для II семестра 10 класса 11-летней школы. Среди них уроки текстуального изучения произведений, внеклассного чтения, развития связной речи, литературы родного края, тематического оценивания. Предложенные разработки содержат элементы нестандартных подходов, интерактивных методик.

Косогова О. О.

У74

Усі уроки української літератури в 10 класі. ІІ семестр. Профіль — українська філологія / О. О. Косогова, Л. Г. Муковоз. — Х. : Вид. група «Основа», 2011. — 445 [3] с. — (Серія «Усі уроки»).

ISBN 978-617-00-1559-4

Навчальний посібник містить конспекти всіх уроків української літератури профільного рівня (профіль — українська філологія) для ІІ семестру 10 класу 11-річної школи. Серед них уроки текстуального вивчення творів, позакласного читання, розвитку зв’язного мовлення, літератури рідного краю, тематичного оцінювання. Запропоновані розробки містять елементи нестандартних підходів, інтерактивних методик.

ББК 74.26+81.2УКР

Скачать

50 грн

50 грн

50 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 1.15 Мб

 


Рубрика: Украинская литература Все уроки и Мой конспект
Все уроки украинской литературы в 10 классе. II семестр. Профиль - украинская филология
Издательский код: ПУМ109
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків української літератури в 10 класі (профіль —українська філологія). ІІ семестр 3
    Передмова 10
    Українська література наприкінці ХІХ — початку ХХ ст.
    Особливості літературного процесу
    Урок № 51.??Національно-визвольний рух в Україні на початку ХХ ст. та його вплив на літературний процес. Новаторські пошуки письменників у контексті розвитку світової літератури. Розширення тематичних обріїв української прози, її художнє оновлення 11
    Творчість Михайла Коцюбинського
    Урок № 52.??Михайло Коцюбинський. Життєвий і творчий шлях. Гуманізм світогляду митця. М.?Коцюбинський — новеліст. Ранній період творчості. Новелістична акварель «На камені» 27
    Урок № 53.??Майстерність психологічного аналізу внутрішнього світу людини в новелі «Цвіт яблуні». Посилення соціальної спрямованості новел і оповідань у другий період творчості М.?Коцюбинського 37
    Урок № 54.??Лірико-психологічна новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії в прозі» як невеличкий імпресіоністичний шедевр. Автобіографічна основа твору. Оригінальність жанру, своєрідність композиції, зміст назви 40
    Урок № 55.??Михайло Коцюбинський «Тіні забутих предків». Фольклорно-етнографічна основа твору, її романтичний характер 48
    Урок № 56.??Поетичне змалювання в повісті кохання Івана та Марічки, невмирущості їхніх почуттів і трагічної долі як наслідок суперечності між мрією і дійсністю 56
    Урок № 57.??Останні новели М.?Коцюбинського («Хвала життю», «На острові»), вираження оптимістичної віри в торжество життя на землі. Повість «Fata Мorgana», висвітлення проблеми людини і землі (образ Маланки). Вшанування пам’яті письменника 61
    Урок № 58.??Контрольна робота 68
    Урок № 59.??Література рідного краю. Одна така земля (Огляд творчості В’ячеслава Романовського) 72
    Творчість Ольги Кобилянської  78
    Урок № 60.??Життєвий і творчий шлях Ольги Кобилянської — буковинської письменниці періоду раннього українського модернізму, «пишної троянди в саду української літератури» (М.?Старицький) 78
    Урок № 61.??Майстерне змалювання картин природи, виступ на її захист у новелі «Битва» 88
    Урок № 62.??Образи нових жінок-інтелектуалок — талановитої піаністки Софії, гордої духом Марти, пристрасної та вольової художниці Ганнусі в новелі «Valse melancholigue» 94
    Урок № 63.??Урок позакласного читання. О.?Кобилянська. Повість «Людина». Проблема вільного життєвого вибору, рівноправності жінки в суспільстві 102
    Урок № 64.??Соціально-психологічна повість «Земля». Глибоке психологічне трактування в ній проблем людини та землі, злочину та кари на українському матеріалі 106
    Урок № 65.??Образи повісті О.?Кобилянської «Земля». Марійка та Івоніка — втілення цінностей народної моралі 118
    Урок № 66.??Михайло і Сава — протилежні психологічні типи. Трагедія шляхетної, чутливої душі в жорстоких обставинах тогочасного сільського життя. Сава і Рахіра — уособлення духовної деградації 124
    Творчість Василя Стефаника 130
    Урок № 67.??Життя і творчість Василя Стефаника, неперевершеного новеліста-новатора в українській літературі 130
    Урок № 68.??Новела «Камінний хрест» — психологічне розкриття теми еміграції. Образ Івана Дідуха. Символічний зміст назви новели 144
    Урок № 69.??Творчість?В.?Стефаника другого періоду (збірка «Земля»). Новела «Марія». Майстерне зображення в ній внутрішнього світу матері-патріотки. Вшанування пам’яті письменника 152
    Урок № 70.??Контрольна робота 158
    Творчість Лесі Українки 162
    Урок № 71.??Життєвий і творчий шлях Лесі Українки 162
    Урок № 72.??Збірка поезій «На крилах пісень». Основні цикли поезій збірки: «Подорож до моря», «Сім струн», «Мелодії», «Невільничі пісні», «Пісні про волю» 173
    Урок № 73.??Громадянська лірика Лесі Українки. Вірш «І все-таки до тебе думка лине…», «І ти колись боролась, мов Ізраїль…» 187
    Урок № 74.??Громадянська лірика. Вірш «Contra spem spero». Урок виразного читання віршів Лесі Українки 194
    Урок № 75–76.??Пейзажна та інтимна лірика Лесі Українки. Оригінальність ритмомелодики і образотворчих засобів у вірші «Хвиля» 200
    Урок № 77.??Драматургія Лесі Українки як вершина її творчої майстерності, новаторство, сміливе звернення до світових образів і мотивів («Одержима», «Кассандра», «Камінний господар»), до історії свого народу. Драматична поема Лесі Українки «Бояриня» 220
    Урок № 78.??Урок розвитку зв’язного мовлення. Підготовка до написання контрольного домашнього твору «Страждання патріотки-українки Оксани в боярській Москві» 230
    Урок № 79.??Драматична поема «Одержима», її біблійна основа. Утвердження високої одержимості духу ліричної героїні в особі Міріам 234
    Урок № 80.??«Лісова пісня» — шедевр світової драматургії, оригінальність жанру, фольклорно-міфологічна основа сюжету, особливості композиції 240
    Урок № 81.??Образи драми-феєрії «Лісова пісня». Природа і людина у творі. Звеличення почуття кохання Мавки і Лукаша як розквіту творчих сил людини. Символічні образи у творі 251
    Урок № 82.??Художні особливості драми-феєрії, розкриття у творі загальнолюдських проблем, особливості неоромантизму Лесі Українки 258
    Урок № 83–84.??Контрольна робота. Твір 264
    Творчість Миколи Вороного
    Урок № 85.??Микола Вороний. Життя і творчість поета-новатора, «ідеолога» модернізації української літератури, першого представника українського символізму 266
    Урок № 86.??Пейзажна та інтимна лірика Миколи Вороного 279
    Урок № 87.??Проблеми материнської любові та самотності жінки у творчості Миколи?Вороного 287
    Урок № 88.??Олександр Олесь (О.?Кандиба). Життя і творчість митця. Збірка «З журбою радість обнялась…» як ліричний документ епохи. Філософські роздуми над складнощами життя 296
    Урок № 89–90.??Розвиток зв’язного мовлення. Ідейно-художній аналіз віршів Олександра Олеся (О.?Кандиби) 309
    Урок № 91.??О.?Олесь. Символізм драматичного етюду «По дорозі в Казку». Трагічна суперечність між духовністю, мрією і жорстокою дійсністю 324
    Творчість Володимира Винниченка
    Урок № 92.??Біографія Володимира Винниченка 330
    Урок № 93.??Поєднання реалістичного змалювання дійсності й філософського підтексту в новелі В.?Винниченка «Момент» 340
    Урок № 94.??Образ Панни — втілення ідеї вічної жіночності та краси. Неореалістичні тенденції в оповіданнях і новелах письменника 346
    Урок № 95.??Драматичні твори В.?Винниченка, їх жанрово?тематичне багатство. Морально-філософські проблеми в драмі «Гріх», їх актуальність у наш час 354
    Урок № 96.??Трагедійність образу Марії Ляшківської 363
    Урок № 97.??Контрольна робота 374
    Українські письменники наприкінці
    ХІХ — початку ХХ ст.
    Урок № 98.??В.?Самійленко — лірик і гуморист, патріотичні мотиви в ліриці («Україна», «Українська мова»), сатирично-гумористичні твори («Патріот Іван»); реалістичні картини життя народу e творчості Степана Васильченка. Повість «Талант» 378
    Урок № 99.??Модерністські пошуки поетів (П.?Карманський, В.?Пачовський, Б.?Лепкий) 398
    Урок № 100.??Новаторські шукання новелістів (М.?Черемшини, Л.?Мартовича, О.?Маковея); новаторські пошуки в драматургії (С.?Черкасенко) 412
    Урок № 101.??Зв’язне мовлення. Пам’ятник улюбленому персонажеві 422
    Урок № 102.??Повторення та узагальнення вивченого у 10 класі 430
    Урок № 103–105.??Підсумковий урок 435
    Література 439

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн