Видавничий код:
ГКК068Кількість сторінок:
128ISBN:
978-617-00-3717-6Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2019Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуКлас:
10Формат:
pdfРозмір файлу:
3.13 мб.Ціна45.00₴
Посібник підготовлений відповідно до навчальної програми курсу «Географія: регіони та країни». Матеріал посібника розкриває методичні прийоми проведення досліджень (розділи «Європа», «Азія») на уроках географії у 10-му класі та їх місце в освітньому процесі.
Передмова......................................................4
Розділ І. Європа....................................................5
Тема 1. Загальна характеристика Європи .......................5
Інтеграційні та дезінтеграційні процеси у Європі .......................... 5
Відновна електроенергетика в країнах Європи: регіональні особливості та відмінності.......14
Структура й просторова організація виробництва чорних металів у країнах Європи.............25
Тема 2. Країни Європи ................................................34
«Нове обличчя» Руру — постіндустріальний розвиток: «зелені» міста замість похмурих ландшафтів..............34
Лондон, Берлін, Париж, Київ: схожість і відмінність сучасного розвитку міст...........46
Інформаційні джерела.......................55
Кластери у Європі як форма організації виробництва товарів і послуг. ...........55
Інформаційні джерела..........................61
Розділ ІІ. Азія....................................63
Тема 1. Загальна характеристика Азії..........................63
Екологічні виміри економічного зростання в країнах Азії.............63
Географічне положення країни як чинник її економічного розвитку (на прикладі Туреччини та Сінґапуру)......72
Інформаційні джерела..........................80
Країни Перської затоки — новий осередок індустріалізації. ..........81
Тема 2. Країни Азії ......................................89
Острови Кюсю і Хоккайдо: контрасти Японії (варіант 1)................89
Острови Кюсю і Хоккайдо: контрасти Японії (варіант 2)................96
Унікальність економічної системи Китаю ................................. 108
«Коридори зростання» в Індії ................................................. 114
Інформаційні джерела............................................................126