Все уроки зарубежной литературы. 6 класс

Планы-конспекты уроков зарубежной литературы для 6 класс составленв согласно программе 12-летней школы. Содержат календарный план и конспекты 70 уроков.
Каждый учитель найдет в этом пособии материал, который поможет сделать его работу эффективной и творческой в любом по своим учебным возможностям классе. Для учителей, руководителей школьных методических объединений, студентов-филологов.

Хорошилова А. В.

Х82

Усі уроки зарубіжної літератури. 6 клас. —2-ге вид., випр. — Х. : Вид. група «Основа», 2008. — 272 с. — (Серія «12-річна школа»).

ISBN 978-966-333-536-0

Плани-конспекти уроків із зарубіжної літератури для 6 класу складено відповідно до програми 12-річної школи. Містять календарний план і конспекти 70 уроків.
Кожний вчитель знайде в цьому посібнику матеріал, який допоможе зробити його роботу ефективною й творчою в будь-якому за своїми навчальними можливостями класі. Для вчителів, керівників шкільних методичних об’єднань, студентів філологічних факультетів.

УДК 37.016
ББК 74.26

Скачать

30 грн

*

20 грн

20 грн

20 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 3.22 Мб

 


Рубрика: Мировая литература Все уроки и Мой конспект
vse-uroki-zarubejnoy-literaturi-6-klass
Издательский код: ЗЛ4
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • I семестр

    Вступление 8

    Урок № 1. Познавательное значение мировой литературы: изображение в ней жизни, быта, обычаев, мировоззрения, духовных и моральных ценностей разных народов мира 8
    Урок № 2. Выступление на тему: «Моя любимая книга» 12
    Миф и литература 14
    Урок № 3. Понятие о мифе. Древнеегипетский миф о создании мира 14
    Урок № 4. Древнекитайський миф о создании мира 22
    Урок № 5. Древнеиндийский миф о создании мира 27
    Урок № 6. Древнегреческий миф о создании мира 31
    Урок № 7. Славянские мифы о создании мира 41
    Урок № 8. Миф о Прометее. Величие подвига Прометея, его самопожертвование ради людей 44
    Урок № 9. Причины популярности образа Прометея 49
    Урок № 10. Мифы о Геракле. Двенадцать подвигов Геракла 55 Урок № 11. Седьмой подвиг Геракла: Авгиевы конюшни 60
    Урок № 12. Написание произведения на тему «Геракл — любимый герой давних греков» 63
    Урок № 13. Любимые мифы Давней Греции 66
    Урок № 14. Тематическая аттестация № 1 75
    Урок № 15. Особенности басни как литературного жанра. Легендарный Эзоп — основоположник жанра басни 78
    Урок № 16. Жан де Лафонтен — известный французский баснописец. Басня «Зачумленные звери» 82
    Урок № 17. И. А. Крылов — выдающийся поэт-баснописец. Басни И. А. Крылова 87
    Урок № 18. Урок выразительного чтения. Басня И. А. Крылова «Квартет» 92
    Урок № 19. Урок выразительного чтения. Чтение наизусть басен И. А. Крылова 95
    Урок № 20. Тематическая аттестация № 2 96
    Литература и моральное усовершенствование человека 98
    Урок № 21. А. П. Чехов — выдающийся русский писатель. Рассказ «Толстый и тонкий» 98
    Урок № 22. Рассказ А. П. Чехова «Хамелеон» 103
    Урок № 23. Высмеивание чинопочитания, малодушия, приспособленчества в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон» 108
    Урок № 24. Художественная деталь и антитеза в рассказах А. П. Чехова 111
    Урок № 25. Ч. Диккенс — выдающийся английский писатель. Повесть «Рождественская песня в прозе» 116
    Урок № 26. Путешествие Скруджа Рождественской ночью во времени и пространстве как возможность постигнуть свою жизнь 120
    Урок № 27. Перерождение Скруджа как следствие осмысления своей жизни 124
    Урок № 28. Реальное и фантастическое в повести «Рождественская песня в прозе» 127
    Урок № 29. Написание произведения-раздумья «Что в жизни человека наиболее ценное?» (по повести Ч. Диккенса «Рождественская песня в прозе») 132
    Урок № 30. Урок внеклассного чтения. Н. В. Гоголь «Ночь перед Рождеством» 133
    Урок № 31. Тематическая аттестация № 3 137
    Урок № 32. Урок развития связной речи. Письмо любимому литературному герою 139
    Человек в жизненных испытаниях 140
    Урок № 33. Роман Д. Дефо «Робинзон Крузо». История создания романа 140
    Урок № 34. Приключения и экзотика в романе «Робинзон Крузо» 144
    Урок № 35. Роман «Робинзон Крузо» — гимн цивилизованному прагматическому человеку и его работе 147
    Урок № 36. Итоговый урок. Роман Д. Дефо как начинание «робинзонад» 150
    Урок № 37. Всемирный путешественник Жюль Верн 154
    Урок № 38. Прославление силы человеческого характера в романе Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан» 158
    Урок № 39. Образ Дика Сенда — пятнадцатилетнего капитана 160
    Урок № 40. Образ Геркулеса в романе Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан» 162
    Урок № 41. Осуждение рабства в произведении Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан» 165
    Урок № 42. Романтика путешествий в романе «Пятнадцатилетний капитан» 169
    Урок № 43. Величие науки и знаний в романе Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан» 173
    Урок № 44. Написание сочинения по роману Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан» на тему «Величие науки и знаний» 177
    Урок № 45. Тематическая аттестация № 4 178
    Урок № 46. Рабовладение и библейские истины в романе Г. Бичер-Стоун «Хижина дяди
    Тома» 179
    Урок № 47. Жизненный и творческий путь Д. Лондона. Рассказ «Жажда к жизни» 182
    Урок № 48. Сильный человеческий характер в экстремальной ситуации (за рассказом Д. Лондона «Жажда к жизни») 184
    Урок № 49. Шандор Петефи — выдающийся венгерский поэт (1823–1849). Стих «Когда ты муж, будь мужественным...». 187
    Урок № 50. Прославление человеческого достоинства, самоуважения и мужества, осуждение унижения и внутреннего рабства в стихах Ш. Петефи 192
    Урок № 51. Выразительное чтение стиха Ш. Петефи «Когда ты муж, будь мужественным...» 197
    Урок № 52. Выразительное чтение наизусть стиха Ш. Петефи «Когда ты муж, будь мужественным...» 199
    Урок № 53. Р. Л. Стивенсон — автор романа «Остров сокровищ» 200
    Урок № 54. Романтика приключений и путешествий в романе «Остров сокровищ» 203
    Урок № 55. Прославление смелости, изобретательности, порядочности в романе Р. Л. Стивенсона «Остров сокровищ» 208
    Урок № 56. Осуждение жажды к обогащению, неверности, коварства в романе Р. Л. Стивенсона «Остров сокровищ» 212
    Урок № 57. Тайны золотого жука (по повести Э. По «Золотой жук») 217
    Урок № 58. Тематическая аттестация № 5 223
    Человек и его мир 225
    Урок № 59. Рей Дуглас Бредбери — американский писатель-фантаст. Новелла «Улыбка» 225
    Урок № 60. Уничтожение природы, цивилизации и культуры как следствие бездуховного научно-технического прогресса (за новеллой Р. Бредбери «Улыбка») 229
    Урок № 61. Урок развития речи. Написание произведения за новеллой Р. Бредбери «Улыбка» 233
    Урок № 62. Антуан де Сент-Экзюпери — французский писатель. «Маленький принц» — философская аллегорическая сказка-притча 235
    Урок № 63. Планета Маленького принца 241
    Урок № 64. Путешествие Маленького принца 244
    Урок № 65. Написание раздела к сказке «Маленький принц» 248
    Урок № 66. Любовь и дружба в сказке-притче А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» 250
    Урок № 67. Главные жизненные ценности в сказке-притче «Маленький принц» 253
    Урок № 68. Уроки жизни в сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб» 258
    Урок № 69. Тематическая аттестация № 6 265
    Урок № 70. Повторение и обобщение изученного на протяжении года 266
    Литература 271

  • І семестр
    Вступ 8
    Урок № 1. Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу 8
    Урок № 2. Виступ на тему: «Моя улюблена книга» 12
    Міф і література 14
    Урок № 3. Поняття про міф. Давньоєгипетський міф про створення світу 14
    Урок № 4. Давньокитайський міф про створення світу 22
    Урок № 5. Давньоіндійський міф про створення світу 27
    Урок № 6. Давньогрецький міф про створення світу 31
    Урок № 7. Слов’янські міфи про створення світу 41
    Урок № 8. Міф про Прометея. Велич подвигу Прометея, його самопожертва заради людей 44
    Урок № 9. Причини популярності образу Прометея 49
    Урок № 10. Міфи про Геракла. Дванадцять подвигів Геракла 55
    Урок № 11. Сьомий подвиг Геракла: Авгієві стайні 60
    Урок № 12. Написання твору на тему «Геракл — улюблений герой давніх греків» 63
    Урок № 13. Улюблені міфи Давньої Греції 66
    Урок № 14. Тематична атестація № 1 75
    Урок № 15. Особливості байки як літературного жанру. Легендарний Езоп — основоположник жанру байки 78
    Урок № 16. Жан де Лафонтен — відомий французький байкар. Байка «Зачумлені звірі» 82
    Урок № 17. І. А. Крилов — видатний поет-байкар. Байки І. А. Крилова 87
    Урок № 18. Урок виразного читання. Байка І. А. Крилова «Квартет» 92
    Урок № 19. Урок виразного читання. Читання напам’ять байок І. А. Крилова 95
    Урок № 20. Тематична атестація № 2 96
    Література і моральне вдосконалення людини 98
    Урок № 21. А. П. Чехов — видатний російський письменник. Оповідання «Товстий і тонкий» 98
    Урок № 22. Оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» 103
    Урок № 23. Висміювання чиношанування, малодушності, пристосуванства в оповіданні А. П. Чехова «Хамелеон» 108
    Урок № 24. Художня деталь і антитеза в оповіданнях А. П. Чехова 111
    Урок № 25. Ч. Діккенс — видатний англійський письменник. Повість «Різдвяна пісня у прозі» 116
    Урок № 26. Подорож Скруджа Різдвяної ночі у часі й просторі як можливість осягнути своє життя 120
    Урок № 27. Переродження Скруджа як наслідок осмислення свого життя 124
    Урок № 28. Реальне та фантастичне в повісті «Різдвяна пісня в прозі» 127
    Урок № 29. Написання твору-роздуму «Що в житті людини найцінніше?» (за повістю Ч. Діккенса «Різдвяна пісня в прозі») 132
    Урок № 30. Урок позакласного читання. М. В. Гоголь «Ніч перед Різдвом» 133
    Урок № 31. Тематична атестація № 3 137
    Урок № 32. Урок розвитку зв’язного мовлення. Лист улюбленому літературному герою 139 Людина в життєвих випробуваннях 140
    Урок № 33. Роман Д. Дефо «Робінзон Крузо». Історія створення роману 140
    Урок № 34. Пригоди та екзотика в романі «Робінзон Крузо» 144
    Урок № 35. Роман «Робінзон Крузо» — гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці 147
    Урок № 36. Підсумковий урок. Роман Д. Дефо як започаткування «робінзонад» 150
    Урок № 37. Всесвітній мандрівник Жуль Верн 154
    Урок № 38. Прославлення сили людського характеру в романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» 158
    Урок № 39. Образ Діка Сенда — п’ятнадцятирічного капітана 160
    Урок № 40. Образ Геркулеса в романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» 162
    Урок № 41. Засудження рабства у творі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» 165
    Урок № 42. Романтика подорожей у романі «П’ятнадцятирічний капітан» 169
    Урок № 43. Велич науки і знань у романі Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» 173
    Урок № 44. Написання твору за романом Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» на тему «Велич науки й знань» 177
    Урок № 45. Тематична атестація № 4 178
    Урок № 46. Рабовласництво й біблійні істини в романі Г. Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома» 179
    Урок № 47. Життєвий і творчий шлях Д. Лондона. Оповідання «Жага до життя» 182
    Урок № 48. Сильний людський характер в екстремальній ситуації (за оповіданням Д. Лондона «Жага до життя») 184
    Урок № 49. Шандор Петефі — видатний угорський поет (1823–1849). Вірш «Коли ти муж, будь мужнім...». 187
    Урок № 50. Уславлення людської гідності, самоповаги та мужності, засудження приниження й внутрішнього рабства у віршах Ш. Петефі 192
    Урок № 51. Виразне читання вірша Ш. Петефі «Коли ти муж, будь мужнім...» 197
    Урок № 52. Виразне читання напам’ять вірша Ш. Петефі «Коли ти муж, будь мужнім...» 199
    Урок № 53. Р. Л. Стівенсон — автор роману «Острів скарбів» 200
    Урок № 54. Романтика пригод і подорожей у романі «Острів скарбів» 203
    Урок № 55. Уславлення сміливості, винахідливості, порядності в романі Р. Л. Стівенсона «Острів скарбів» 208
    Урок № 56. Засудження жаги до збагачення, зрадливості, підступності у романі Р. Л. Стівенсона «Острів скарбів» 212
    Урок № 57. Таємниці золотого жука (за повістю Е. По «Золотий жук») 217
    Урок № 58. Тематична атестація № 5 223
    Людина та її світ 225
    Урок № 59. Рей Дуглас Бредбері — американський письменник-фантаст. Новела «Посмішка» 225
    Урок № 60. Знищення природи, цивілізації і культури як наслідок бездуховного науково-технічного прогресу (за новелою Р. Бредбері «Посмішка») 229
    Урок № 61. Урок розвитку мовлення. Написання твору за новелою Р. Бредбері «Посмішка» 233
    Урок № 62. Антуан де Сент-Екзюпері — французький письменник. «Маленький принц» — філософська алегорична казка-притча 235
    Урок № 63. Планета Маленького принца 241
    Урок № 64. Подорож Маленького принца 244
    Урок № 65. Написання розділу до казки «Маленький принц» 248
    Урок № 66. Любов і дружба в казці-притчі А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц» 250
    Урок № 67. Головні життєві цінності в казці-притчі «Маленький принц» 253
    Урок № 68. Уроки жизни в сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб» 258
    Урок № 69. Тематична атестація № 6 265
    Урок № 70. Повторення й узагальнення вивченого протягом року 266
    Література 271

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн