Всесвітня історія. 11 клас. Стандартний та академічний рівні

Издание «Мой конспект» - серия пособий, которые ставят целью помочь учителю при подготовке к уроку. Предлагаемое пособие разработано в полном соответствии с обновленной программы к курсу «Всемирная история» для 11 класса (уровень стандарта и академический), утвержденной Министерством образования и науки 14 июля 2016. В издании предусмотрено задачи, направленные на формирование исторических компетентностей учащихся, разработки практических занятий, впервые введенных к учебному курсу, работа с учебником Т. В. Ладыченко. Для записей учителя предусмотрено место, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления.

Гриценко А. П.

Г85

Всесвітня історія. 11 клас. Стандартний та академічний рівні / А. П. Гриценко. — Харків : ВГ «Основа», 2017. — 80 с. — (Серія «Мій конспект»)

ISBN 978-617-00-2995-9

Видання «Мій конспект» — серія посібників, які ставлять на меті допомогти вчителеві під час підготовки до уроку. Пропонований посібник розроблено у повній відповідності до оновленої програми до курсу «Всесвітня історія» для 11 класу (рівень стандарту та академічний), затвердженою Міністерством освіти і науки 14 липня 2016 року. У виданні передбачено завдання, спрямовані на формування історичних компетентностей учнів, розробки практичних занять, уперше уведених до навчального курсу, роботу з підручником Т. В. Ладиченко. Для записів учителя передбачено місце, що зробить розробку заняття по-справжньому авторською, але заощадить час для планування та оформлення.

УДК 37.016

Скачать

50 грн

50 грн

50 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 16.5 Мб

 


Рубрика: Всемирная история Все уроки и Мой конспект
Всемирная история. 11 класс. Стандартный и академический уровни
Издательский код: ІПМ021
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. . . 4

    УРОК 1. Введение. . . 13

    Тема 1. Вторая мировая война. Мир после Второй мировой войны (7:00)

    УРОК 2. Причины, характер, периодизация Второй мировой войны. Военные действия на первом этапе войны (1939 - июнь 1941). . . 15

    УРОК 3. Ход событий войны в 1941-1942 гг.. . 17

    УРОК 4. Особенности оккупационного режима и движения Сопротивления на оккупированных территориях. Холокост. . . 19

    УРОК 5. Ход боевых действий в 1943-1944 гг.. . 21

    УРОК 6. Практическое занятие № 1. «Изменение роли мужчины и женщины в повседневной жизни в условиях войны». . . 23

    УРОКИ 7-8. Заключительный период войны в Европе и Азии в 1944-1945 годах. Мир после Второй мировой войны. . . 25

    УРОК 9. Урок обобщения и тематическое оценивание по теме 1 «Вторая мировая война. Мир после Второй мировой войны ». . . 29

    Тема 2. США и Канада. Страны Западной Европы

    УРОКИ 10-11. Утверждение США во второй половине ХХ - начале XXI века. как ведущей страны мира. . 31

    УРОК 12. Канады. . . 35

    УРОК 13. Развитие Германии. . . 37

    УРОК 14. Великобритании. . . 39

    УРОК 15. Развитие Франции. . . 41

    УРОК 16. История Италии. . . 43

    УРОК 17. Практическое занятие № 2. «Европейская интеграция: достижения и трудности». . . 45

    Тема 3. СССР во второй половине ХХ в. и его распад. Страны Центральной и Восточной Европы (5:00)

    УРОК 18. Завершение эпохи Сталина. «Хрущевская оттепель». . .47

    УРОК 19. «Перестройка» и распад СССР (1985-1991 гг.). Россия и новые независимые государства. . . 49

    УРОК 20. Страны Центральной и Восточной Европы в 40-80-е годы ХХ в. . . 51

    УРОК 21. Практическое занятие № 3. «Венгерская революция 1956» и «Пражская весна» в 1968 гг. ». . . 53

    УРОК 22. Демократические революции и развитие стран Центральной и Восточной Европы на рубеже ХХ-ХХI вв. . . . 55

    УРОК 23. Урок обобщения и тематического оценивания по темам № 2 и № 3: «США и Канада. Страны Западной Европы »,« СССР во второй половине ХХ в. и его распад. Страны Центральной и Восточной Европы ». . . 57

    Тема 4. Развитие ведущих страны Азии, Африки и Латинской Америки

    УРОК 24. Распад мировой колониальной системы. История Японии. . . 59

    УРОК 25. История Китая. . 61

    УРОК 26. Развитие Индии. . . 63

    УРОК 27. Развитие стран Ближнего и Среднего Востока и Африки. . . 65

    УРОК 28. История стран Латинской Америки. . . 67

    Тема 5. Международные отношения во второй половине ХХ - начале XXI века. (3:00)

    УРОК 29. Международные отношения в 40-80-х гг. ХХ в. . . 69

    УРОКИ 30-31. Международные отношения в конце ХХ - начале ХХI в. . . 71

    УРОК 32. Практическое занятие № 4. «Украина в системе международных отношений конца ХХ - начала XXI вв.». . .73

    Тема 6. Развитие культуры (1945 г. - начало XXI в.) (2:00). . . 75

    УРОКИ 33-34 Развитие культуры (1945 г. - начало XXI в.). . 75

    УРОК 35. Урок обобщения и тематического оценивания по темам №№ 4-6 «Развитие ведущих страны Азии, Африки и Латинской Америки», «Международные отношения во второй половине ХХ - начале ХХI в.» И «Развитие культуры (1945 г. - начало XXI вв.) ». . 79

  • КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ . . . 4

    УРОК 1. Вступ . . . 13

    Тема 1. Друга світова війна. Світ після Другої світової війни (7 годин)

    УРОК 2. Причини, характер, періодизація Другої світової війни. Воєнні дії на першому етапі війни (1939 — червень 1941 р.) . . . 15

    УРОК 3. Перебіг подій війни у 1941–1942 рр. . . 17

    УРОК 4. Особливості окупаційного режиму та руху Опору на окупованих територіях. Голокост . . . 19

    УРОК 5. Перебіг бойових дій у 1943–1944 рр. . . 21

    УРОК 6. Практичне заняття № 1. «Зміна ролі чоловіка і жінки в повсякденному житті в умовах війни» . . . 23

    УРОКИ 7–8. Завершальний період війни в Європі та Азії в 1944–1945 роках. Світ після Другої світової війни . . . 25

    УРОК 9. Урок узагальнення й тематичне оцінювання за темою 1 «Друга світова війна. Світ після Другої світової війни» . . . 29

    Тема 2. США та Канада. Країни Західної Європи

    УРОКИ 10–11. Утвердження США в другій половині ХХ — на початку ХХІ ст. як провідної країни світу . . 31

    УРОК 12. Історія Канади . . . 35

    УРОК 13. Розвиток Німеччини . . . 37

    УРОК 14. Історія Великої Британії . . . 39

    УРОК 15. Розвиток Франції . . . 41

    УРОК 16. Історія Італії . . . 43

    УРОК 17. Практичне заняття № 2. «Європейська інтеграція: здобутки і труднощі» . . . 45

    Тема 3. СРСР у другій половині ХХ ст. та його розпад. Країни Центральної та Східної Європи (5 годин)

    УРОК 18. Завершення епохи Сталіна. «Хрущовська відлига» . . .47

    УРОК 19. «Перебудова» та розпад СРСР (1985–1991 рр.). Росія та нові незалежні держави . . . 49

    УРОК 20. Країни Центральної та Східної Європи в 40–80-ті роки ХХ ст. . . 51

    УРОК 21. Практичне заняття № 3. «Угорська революція 1956 р.» та «Празька весна» 1968 р.» . . . 53

    УРОК 22. Демократичні революції та розвиток країн Центральної та Східної Європи на рубежі ХХ–ХХІ ст. . . . 55

    УРОК 23. Урок узагальнення й тематичного оцінювання за темами № 2 та № 3: «США та Канада. Країни Західної Європи», «СРСР у другій половині ХХ ст. та його розпад. Країни Центральної та Східної Європи» . . . 57

    Тема 4. Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки

    УРОК 24. Розпад світової колоніальної системи. Історія Японії . . . 59

    УРОК 25. Історія Китаю . . 61

    УРОК 26. Розвиток Індії . . . 63

    УРОК 27. Розвиток країн Близького і Середнього Сходу та Африки . . . 65

    УРОК 28. Історія країн Латинської Америки . . . 67

    Тема 5. Міжнародні відносини у другій половині ХХ — на початку ХХІ ст. (3 години)

    УРОК 29. Міжнародні відносини в 40–80-х рр. ХХ ст. . . 69

    УРОКИ 30–31. Міжнародні відносини наприкінці ХХ — на початку ХХІ ст. . . 71

    УРОК 32. Практичне заняття № 4. «Україна в системі міжнародних відносин кінця ХХ — початку ХХІ ст.» . . .73

    Тема 6. Розвиток культури (1945 р. — початок ХХІ ст.) (2 години) . . . 75

    УРОКИ 33– 34. Розвиток культури (1945 р. — початок ХХІ ст.) . . 75

    УРОК 35. Урок узагальнення і тематичного оцінювання за темами №№ 4–6 «Розвиток провідних країни Азії, Африки та Латинської Америки», «Міжнародні відносини у другій половині ХХ — на початку ХХІ ст.» та «Розвиток культури (1945 р. — початок ХХІ ст.)» . . 79

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн