Вчимося вчитися та критично мислити. Нестандартні завдання за темами тижнів до курсу «Я досліджую світ». 1 клас

 

Пособие содержит информационный, методический и дидактический материал к урокам интегрированного курса «Я исследую мир» в 1-м классе, подобранный в соответствии с требованиями нового Государственного стандарта общего начального образования и положений Концепции Новой украинской школы. 

Маценко Н. В., Свір Н. В.

В11

Вчимося вчитися та критично мислити. Нестандартні завдання за темами тижнів до курсу «Я досліджую світ». 1 клас. - Х. : Вид. група «Основа», 2018.— 136 с.

ISBN 978-617-00-3387-1

Посібник містить інформаційний, методичний та дидактичний матеріал до уроків інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-му класі, дібраний відповідно до вимог нового Державного стандарту загальної початкової освіти та положень Концепції Нової української школи. Цікаві завдання, методики, стратегії, ребуси, дидактичні ігри і вправи допоможуть учителеві урізноманітнити освітній процес, сприятимуть формуванню ключових компетентностей школярів, розвитку критичного мислення, креативності та вмінь учнів орієнтуватися в інформаційному просторі та аналізувати, порівнювати, синтезувати, оцінювати інформацію з будь-яких джерел, робити свідомий вибір, ухвалювати рішення та обґрунтовувати його. Для вчителів початкових класів, студентів педагогічних вузів, вихователів, батьків.

УДК 37.016

Скачать

65 грн

65 грн

*скачивая товар Вы принимаете условия лицензионного соглашения

*Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

Размер файла: 47.56 Мб

 


Рубрика: Другие Книги Методическая литература
Учимся учиться и критически мыслить. Нестандартные задания по темам недель для курса «Я исследую мир». 1 класс
Издательский код: НУР011
Содержание на русском языке Змicт украiнською мовою
  • Предисловие. . . . . . . . . ... . . . . 4

    Среда для развития критического

    мышления младших школьников. . . . . . . . 5

    Формирование творческих и познавательных способностей

    учащихся с использованием технологии

    развития критического мышления. . . . . . . . . . . . 7

    Задания для развития критического

    мышления по темам недель. . . . . . . . . . . . 11

    Я - школьник. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

    Мой / наш класс. . . . . . . . . . . . . 14

    Мои друзья. . . . . . . . . . . . . 19

    Мое окружающей среды. . . . . . . . . . . 23

    Осень. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

    Я и моя Родина. . . . . . . . . . 32

    Мы - предприимчивые. . . . . . . . . . . . 35

    Техника, которая помогает. . . . . . . . . . 39

    Игры и развлечения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

    Театр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 45

    Мода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

    Приключения капельки. . . . . . . . . . . . . . . . 52

    Зима. . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

    Тайны космоса. . . . . . . ... . . . . . 60

    Зимние праздники. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

    Числа в моей жизни. . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

    Я - путешественник. . . . . . . . . . . . . . . . . 71

    Мир увлечений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . 74

    Профессии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 77

    Лайфхак. . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

    Мир растений. . . . . . . . . . . . . . . 86

    Мир животных. . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

    Весна. . . . . . . . . . . . . . . . . 92

    Мультфильмы. . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

    Транспорт. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

    Зачем есть? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

    Пасху. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 110

    Спорт. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 112

    Мои любимые книги. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 117

    Время ( «Как управлять временем / тайм-менеджмент»). . . . . . . . . 119

    Радуга. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

    Моя семья. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

    Я - украинец / украинка. Я - европеец / европейка.

    День вышиванки. . . . . . . . . . . 128

    Лето (Каникулы). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 130

    Литература и Интернет-ресурсы. . . . . . . . . . . . . . 134

  • Передмова . . . . . . . . . .. . . . . . 4

    Середовище для розвитку критичного

    мислення молодших школярів .  .  .  .  .  .  .  .       5

    Формування творчих та пізнавальних здібностей

    учнів з використанням технології

    розвитку критичного мислення .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .       7

    Завдання для розвитку критичного

    мислення за темами тижнів .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     11

    Я — школяр .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .    11

    Мій/наш клас .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .    14

    Мої друзі .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . .     19

    Моє довкілля .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .    23

    Осінь .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     27

    Я і моя Батьківщина .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     32

    Ми — підприємливі .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     35

    Техніка, яка допомагає .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     39

    Ігри та розваги .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     43

    Театр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 45

    Мода .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . .  .  .     49

    Пригоди крапельки .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     52

    Зима .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . .  .  .  .     56

    Таємниці космосу . . . . . . . .. . . . . . . 60

    Зимові свята .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .    65

    Числа в моєму житті .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     68

    Я — мандрівник .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     71

    Світ захоплень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 74

    Професії . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 77

    Лайфхаки .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . .     81

    Світ рослин .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 86

    Світ тварин .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 90

    Весна .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .     92

    Мультфільми .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .    97

    Транспорт .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . .  . 102

    Навіщо їсти? .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 105

    Великдень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 110

    Спорт .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .. 112

    Мої улюблені книги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 117

    Час («Як управляти часом/тайм-менеджмент») .  .  .  .  .  .  .  .  . 119

    Веселка .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . .  . 124

    Моя родина .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 126

    Я — українець/українка. Я — європеєць/європейка.

    День вишиванки .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 128

    Літо (Канікули) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 130

    Література та Інтернет-ресурси .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 134

Внимание! Эту книгу можно приобрести бесплатно, только если общая стоимость книг в Вашей корзине достигнет 50 грн