Видавничий код:
УШК044Кількість сторінок:
128ISBN:
978-617-00-3132-7Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2017Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуФормат:
pdfРозмір файлу:
1.14 мб.Ціна35.00₴
Упровадження акмеологічних ідей розвитку та саморозвитку особистості, формування професійної «Я»-концепції учителя, досягнення акме через професіоналізм і педагогічну майстерність у шкільну практику сприяють підвищенню ефективності педагогічного процесу, побудові міжособистісних відносин на засадах співпраці та партнерських відносин. Монографію адресовано педагогічним працівникам, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, студентам і слухачам вищих педагогічних навчальних закладів, аспірантам і докторантам.
Список прийнятих у роботі скорочень . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Розділ 1. Теоретичні засади професійної самореалізації вчителів у системі методичної роботи загальноосвітніх навчальних закладів . . . . . . . . . . . . . . . 9
Розділ 2. Педагогічні умови професійної самореалізації вчителів у системі методичної роботи загальноосвітніх навчальних закладів . . . . . . . . . . . . . 48
Загальні висновки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Список використаних джерел . . . . . . . . . . . . . . . 98
Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121