Години спілкування. 5–8 класи

Діти мають право  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    5
Цінуй свій час і час інших  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    11
Життя — це мить , зумій його прожить  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     15
Подарунок. Правила етикету  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   19
Його величність КОНФЛІКТ. Для учнів 5 класу  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     23
Книжкови й калейдоскоп  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   27
«Живи , Україно ! Живи для краси , для сили ,
для правди , для волі !» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     31
Хліб — усьому голова  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     37
«Україна — наш спільний дім » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     43
Ґендерна рівність у спілкуванні .
Заняття з елементами тренінгу  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     49
Я берегтиму тебе , мамо! Для учнів 5 класу  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     51
Людяність перш за все. Психологічна година  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     55
Ділова гра «Ми всі різні , але рівні ».
Урок ґендерної грамотності для учні в 8 класу  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     61
Я обираю здоров ’я. Тренінгове занятт я для учнів 8 класу  . . . . . . . . . . . .     63
Зупинимо СНІД, доки він не зупинив нас ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     67
Дивосвіт природи . Екологічне свято  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     71
Бути на Землі Людиною ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   77
Вчимося бути толерантними .
Для учнів середнього шкільного віку  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     81
Ефективне спілкуванн я — крок до успіху .
Тренінгове заняття для учнів 8 класу  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     85
Берег дитинства. Для учнів 5–6 класів  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     89
Дім, у якому ти живеш. Форму ємоціннісне ставлення учнів до природи   . . . . . . . .    91
Україна — наш спільний дім  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     95
Моя сім ’я — моє багатство ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    105
Без толерантності нема є дружби . Для учнів середнього шкільного віку  . . . . . . .     107
Плекаймо здоров ’я душі. Спільни й тренінговий захід дл я учнів 4–7 класів та їхніх батьків  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     109
Шкода від куріння . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   115
Людина починається з добра   . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  117
Наповнюймо серця добром ! Для учнів 6–7 класів  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .     123