Концепції та програми розвитку школи

Лопуга Н. Л.

Програма розвитку школи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Плахтій Н. А., Мисько Л. М.

Школа сприяння здоров’ю (проект програми) . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Бобришова Л. В., Криворучко М. В., Бойко М. Г.

Концепція розвитку навчального закладу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Плохій Л. О.

Стратегічне управління навчальним закладом . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Соболєва Н. П.

Інноваційний проект «Школа для всіх» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Пастух Т. В.

Модель навчального закладу «Школа майбутнього» . . . . . . . . . . . 143

Скоморохова Н. В.

Програма розвитку школи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

Гробова Н. В.

Програма розвитку школи пошуку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Волченко Л. П.

Стратегічне управління громадсько-активною школою . . . . . . . . . 210