Видавничий код:
АК414Автор:
Фогель Т. М.Кількість сторінок:
129ISBN:
978-617-00-2060-4Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2014Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуФормат:
pdfРозмір файлу:
1 мб.Ціна35.00₴
У навчально-методичному посібнику розкрито напрямки виховання культури міжетнічних стосунків підлітків у процесі позакласної роботи; представлено методичні рекомендації, розробки сценаріїв свят, виховних годин, тренінгів, семінарів, що сприятимуть вихованню у підлітків культури міжетнічних стосунків.
Матеріали навчально-методичного посібника стануть корисними класним керівникам, заступникам директора з виховної роботи, вихователям, вчителям, майбутнім учителям.
Вступ .................................................................................... 4
Розділ 1. Стимулювання цілеспрямованого розвитку
етноемпатії у підлітків .................................................................... 6
Адаптована програма ігрового соціально-психологічного тренінгу
з розвитку емпатії у підлітків .............................................................. 7
Заняття 1 ............................................................................... 7
Заняття 2 ............................................................................... 10
Заняття 3 ............................................................................... 12
Заняття 4 ............................................................................... 14
Заняття 5 ............................................................................... 17
Заняття 6 ............................................................................... 20
Заняття 7 ............................................................................... 22
Заняття 8 ............................................................................... 23
Заняття 9 ............................................................................... 26
Заняття 10 ............................................................................. 28
Навчальний семінар для вчителів із виховання толерантності у підлітків ......... 31
Цикл виховних годин із виховання у підлітків толерантності
як особистісної якості . ..................................................................... 44
Розуміння та прийняття себе й інших
≪Ми всі такі різні і водночас однакові≫ ....................................... 44
≪Я — член сім’ї≫
(Знайомство з сімейними реліквіями, традиціями та ін.) .............. 57
Спілкування — головний засіб подоланя конфліктів .................... 61
Розділ 2. Актуалізація та збагачення знань підлітків
щодо особливостей етносів ............................................................. 66
Родинне свято ≪Моя Батьківщина, моя Україна≫ ........................ 67
Виховна година ≪Нашого цвіту — по всьому світу≫ ...................... 76
Свято ≪Україна — багатокультурна≫ ......................................... 81
Розділ 3. Залучення підлітків до створення емоційно-позитивного
мовно-літературного середовища .................................................... 84
Урок-подорож “England” ......................................................... 84
Цикл позакласних заходів «Гортаючи календар» ...................................... 89
Тематичний вечір ≪Літо, осінь у святах і традиціях народів
Великої Британії, США та Франції≫ .......................................... 89
Тематичний вечір ≪Зимові свята та традиції в Західній Європі≫ .... 103
Тематичний вечір ≪Весна у віршах, піснях, звичаях
і традиціях Англії, Франції≫ .................................................... 110
Сценарій вечора ≪Дякуємо за мови без кордонів!≫ ........................ 124
Література ............................................................................. 127