Видавничий код:
ДН53Кількість сторінок:
512ISBN:
978-611-00-0027-7Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2009Вид видання:
КнигиСерія:
ЗДО. КерівникуФормат:
pdfРозмір файлу:
2.3 мб.Ціна35.00₴
Книга містить актуальний матеріал для керівників ДНЗ: пріоритетні напрямки управлінської діяльності та організації навчально-виховного процесу; програму розвитку ДНЗ; документацію щодо організації контролю за функціонуванням і розвитком ДНЗ; порядок атестації працівників та ін. Матеріали допоможуть оптимізувати педагогічний процес і поліпшити роботу всього закладу.
Посібник адресований керівникам ДНЗ.
Передмова 6
Розділ І Удосконалення змісту дошкільної освіти 8
Про підсумки розвитку дошкільної освіти та перспективи розвитку на 2008–2009 навчальний рік 8
Про організацію обліку дітей дошкільного віку 10
Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади 12
Порядок комплектування дошкільних навчальних закладів (груп) компенсуючого типу 29
Комплектування спеціальних дошкільних навчальних закладів (груп) 31
Комплектування санаторних дошкільних навчальних закладів (груп) 35
Важливі аспекти модернізації діяльності дошкільного навчального закладу 38
Центр розвитку 39
Орієнтовне положення про центр розвитку дитини 41
Орієнтовний Статут Центру розвитку дитини 47
Консультативний центр 57
Орієнтовне положення консультативного центру 57
Освітянська служба сервісу консультативного центру 59
Соціально-педагогічна служба 60
Основні функції соціального педагога 60
Орієнтовне положення про Центр соціально-педагогічної підтримки сім’ї та дитини 64
Навчально-реабілітаційний Центр 65
Реабілітаційні групи 74
Групи короткотривалого перебування дітей 78
Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах 80
Тимчасове положення про дошкільний навчальний заклад з прогулянковими групами 82
Індивідуальна угода між дошкільним навчальним закладом та батьками дитини, яка відвідує прогулянкову групу 85
Розділ ІІ Пріоритетні напрямки діяльності ДНЗ 89
Емоційне благополуччя дітей 89
Фізичний розвиток та здоров’я 92
Розвиток ігрової діяльності 93
Мовленнєвий розвиток дитини 94
Інтелектуальний розвиток 95
Художньо-естетичний розвиток дитини 96
Розвиток екологічної культури 97
Розділ ІІІ Програма розвитку дошкільного навчального закладу 99
Особливість моделювання 99
Три етапи складання програми 100
Розділ ІV Організація контролю за функціонуванням і розвитком дошкільного навчального закладу 103
Основна мета контролю 103
Види контролю 104
Тематичний контроль 106
Фронтальний контроль 106
Оперативний контроль 107
Порівняльний контроль 109
Контроль за функціонуванням та розвитком ДНЗ (зовнішній і внутрішній контроль) 109
Алгоритм організації контролю 110
Орієнтовне положення про посадовий контроль у ДНЗ 112
Орієнтовні форми таблиць оперативного контролю 115
Розділ V Нормативно-правове забезпечення управлінської діяльності керівника дошкільного навчального закладу 120
Про затвердження Орієнтовного положення про раду загальноосвітнього навчального закладуНаказ Міністерства освіти і науки України 121
Орієнтовне положення про раду загальноосвітнього навчального закладу 121
Про затвердження орієнтовного положення про батьківські комітети (ради)загальноосвітнього навчального закладу 126
Орієнтовне положення про батьківські комітети (ради) загальноосвітніх навчальних закладів 126
Про затвердження Положення про піклувальну раду загальноосвітнього навчального закладу 131
Положенняпро піклувальну раду загальноосвітньогонавчального закладу 131
Про затвердження орієнтовного статуту дошкільного навчального закладу 137
Посадові інструкції 160
Розділ VІ Педагогічна рада в системі управління дошкільним навчальним закладом 212
Положення про педагогічну раду навчально-виховного закладу (проект) 212
Функції педагогічної ради та методи їх виконання 215
Педагогічна рада від задуму до реалізації 227
Документальне оформлення матеріалівпедагогічних рад 231
Методи і форми активізації педагогів 234
Використання активних та інтерактивних методів роботи з педагогами під час проведення педагогічної ради 234
Розділ VII Атестація та заробітна плата працівників освітніх установ 255
Типове положення про атестацію педагогічних працівників України 255
Кваліфікаційні характеристики педагогічних працівників, для яких встановлені кваліфікаційні категорії 268
Соціальний педагог 268
Вихователь дошкільного виховного закладу 271
Інструктор із фізичної культури дошкільного закладу 273
Музичний керівник дошкільного виховного закладу 276
Практичний психолог 278
Учитель-дефектолог (сурдопедагог, тифлопедагог, олігофренопедагог, логопед) 280
Законодавча та нормативна документація з питань атестації педагогічних працівників 285
Закон України «Про освіту» (витяг) 285
Закон України «Про загальну середню освіту» (витяг) 285
Закон України «Про дошкільну освіту» (витяг) 286
Розділ VIII Законодавчо-правові основи функціонування дошкільного навчального закладу 350
Література 509