Видавничий код:
ИНМ011Автор:
Г. О. АгафоноваКількість сторінок:
80ISBN:
978-617-00-3373-4Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2018Вид видання:
КнигиСерія:
Мій конспектКлас:
5Формат:
pdfРозмір файлу:
2.53 мб.Ціна60.00₴
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці до уроку. Автор пропонує базову основу, використовуючи яку, кожен учитель може створити власний конспект уроку. Пропонований посібник призначений для вчителів загально-освітніх закладів, які викладають інформатику в 5 класі за оновленою програмою, затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804, для учнів, які вивчали інформатику в 2–4 класах.
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Орієнтовне календарно-тематичне планування. Інформатика. 5 клас . . . . . 4
ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ ТА СИСТЕМИ . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Урок № 1
Тема. Техніка безпеки та правила поведінки в комп’ютерному кабінеті. Інформація, дані, повідомлення . . . . . . . . . 5
Урок № 2
Тема. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп’ютер як пристрій опрацювання даних . . . . . . . . 7
Урок № 3
Тема. Різновиди комп’ютерів. Складові комп’ютера та їхнє призначення . . . . . . . . . . . . 9
Урок № 4
Тема. Операційна система та її інтерфейс. Файли, папки та операції над ними . . . . . . . 11
Урок № 5
Тема. Контрольна робота з теми «Інформаційні процеси та системи» . . . . . . . . . . . . . 13
МЕРЕЖЕВІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІНТЕРНЕТ . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Урок № 6
Тема. Комп’ютерні мережі. Локальна мережа. Використання мережевих папок . . . 15
Урок № 7
Тема. Пошук інформації в Інтернеті. Безпечне користування Інтернетом . . . . . . . 17
Урок № 8
Тема. Завантаження даних з Інтернету. Авторське право. Критичне оцінювання інформації, отриманої з Інтернету . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Урок № 9
Тема. Використання мережі Інтернет для навчання . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Урок № 10
Тема. Контрольна робота з теми «Мережеві технології та Інтернет» . . . . . . . . . 23
ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТОВИХ ДАНИХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Урок № 11
Тема. Об’єкти та їх властивості. Дії над об’єктами. Основні об’єкти текстового документа . . . . 25
Урок № 12
Тема. Програмне забезпечення для опрацювання текстів. Уведення, редагування та форматування символів і абзаців . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Урок № 13
Тема. Додавання зображень із файлу та їх форматування . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Урок № 14
Тема. Додавання, редагування та форматування таблиць. . . . . . . . . . . . . . . . 31
Урок № 15
Тема. Однорівневі списки. Сторінки документа та їх форматування. Друк документа . . . 33
Урок № 16
Тема. Контрольна робота з теми «Опрацювання текстових даних» . . . . . . . . . . . . . 35
АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Урок № 17
Тема. Виконавці алгоритмів та їхні системи команд . . . . . . . . . . . 37
Урок № 18
Тема. Способи опису алгоритму . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Урок № 19
Тема. Програма. Середовище опису й виконання алгоритмів . . . . . . . . . . . 41
Урок № 20
Тема. Базові алгоритмічні структури. Лінійні алгоритми . . . . . . . . . . . . . 43
Урок № 21
Тема. Виконання проектів із використанням лінійного алгоритму . . . . . . . . 45
Урок № 22
Тема. Алгоритми з розгалуженням . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Урок № 23
Тема. Виконання проектів із використанням алгоритму з розгалуженням. . . . . . . . . 49
Урок № 24
Тема. Алгоритми з повторенням (цикл) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Урок № 25
Тема. Виконання проектів із використанням алгоритму з розгалуженням. Безумовний цикл . . 53
Урок № 26
Тема. Виконання проектів із використанням алгоритму з розгалуженням. Цикл із лічильником . . . . . . 55
Урок № 27
Тема. Виконання проектів із використанням алгоритму з розгалуженням. Цикл із передумовою . . . . . . 57
Урок № 28
Тема. Виконання проектів із використанням алгоритму з розгалуженням. Цикл із післяумовою . . . . . . 59
Урок № 29
Тема. Створення міні-гри СуперМаріо. Підготовчий етап. . . . . . . . . . . . 61
Урок № 30
Тема. Створення міні-гри СуперМаріо. Підбір спрайтів . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Урок № 31
Тема. Створення міні-гри СуперМаріо. Рисування МініМаріо . . . . . . . . . . . . . . . 65
Урок № 32
Тема. Створення міні-гри СуперМаріо. Взаємодія спрайтів. . . . . . . . . . . . . . . 67
Урок № 33
Тема. Створення міні-гри СуперМаріо. Платформи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Урок № 34
Тема. Створення міні-гри СуперМаріо. Прокручування сцени . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Урок № 35
Тема. Узагальнення та систематизація знань, вивчених за рік. . . . . . . . . . . . . . . 73
Література . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75