Нові години спілкування. 3 клас

Орієнтовне календарно-тематичне планування годин спілкування . . . .. .4

Вересень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .5

Тема 1. Моя мала Батьківщина (уявна подорож рідним містом) . .. . . . . . . .5

Тема 2. Дорога додому та до школи (година безпеки) . . . . . .. . . .9

Тема 3. Родина, родина: від батька до сина (родинне свято) . . . . . . . .. . . . . . . .11

Тема 4. Допоможи книзі (бібліотечна година) . . . . . . .. . . . . . . . . .17

Жовтень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .21

Тема 5. Фарби осені (година милування природою) . . . . . . .. . . . . . . . .21

Тема 6. Древня столиця України (уявна подорож) . . . .. . . . . . . . .23

Тема 7. Подарунки осені (виховна година) . . . . . . .. . . .25

Тема 8. Дисципліна і культура (година ввічливості) . . . . . . . . .. . . . .27

Листопад . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .29

Тема 9. Чи знаєш ти свій край (вікторина) . . . . .. . . . . . . . . .29

Тема 10. Що необхідно знати про національну

символіку (уявна мандрівка) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

Тема 11. Як я дбаю про своє здоров’я (година здоров’я) . . . . . . .. . .35

Тема 12. Таємниця Катерини Білокур (екскурсія картинною галереєю) . . . . . .. .39

Грудень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .43

Тема 13. До джерел народних ремесел (година народознавства) . . . . . .. .43

Тема 14. Культура поведінки: ідемо до театру (година ввічливості) . . . . .. . . . . .47

Тема 15. Як стати добрим (година доброти) . . . . . . .. . . . . .51

Тема 16. Різдво в гості прийшло (година народознавства) . . . . . .. . .55

Січень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .57

Тема 17. Твій зовнішній вигляд (година охайності) . . . . . . . . .. . .57

Тема 18. Я — маленький громадянин (виховна година) . . . . . .. . . . . . . . .59

Тема 19. Як і чим випробовується дружба (класні посиденьки) . . . .. . . . . . . .61

Лютий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .63

Тема 20. Праця годує, а лінь — марнує (зустріч-обговорення) . . .. . . . . .63

Тема 21. Подорож екологічною стежкою (екологічна година) . . . .. . . . . . .65

Тема 22. Вчимося етикету (година ввічливості) . . . . .. . . . . . .69

Тема 23. Мої права і мої обов’язки (година правознавства) . . . . .. . . . .73

Березень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .75

Тема 24. На квіти чарівні поглянь (пізнавальна година) . . . . .. .75

Тема 25. Шляхетні дівчата та лицарі-хлопці (конкурсна програма) . . . . . .. . . . . .79

Тема 26. Продукти харчування: наші друзі і вороги (година здоров’я) .. . . . . . .83

Тема 27. Дитяча праця і права дитини (година правознавства) . . . . . . . .. . . .87

Квітень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .91

Тема 28. Усі професії потрібні, усі професії важливі (зустріч-обговорення) . . . .. . . . . .91

Тема 29. Збережемо красу природи (екологічна година) . . . . . . . . .. . . . .95

Тема 30. Я вишиваю рушничок (година народознавства) . . . . . . . . .. . . . . .99

Тема 31. Чорнобильська трагедія (година пам’яті) . . . . . .. . . . . . . 101

Травень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 103

Тема 32. Цінуймо працю інших (зустріч-обговорення) . . . . .. . . . . . . . . 103

Тема 33. Пісня колискова (година народознавства) . . . . .. . . . . 105

Тема 34. Що покласти у рюкзак? (вікторина-гра) . . . .. . . . 107

Тема 35. Найцінніше в моєму житті (зустріч-обговорення) . .. . . . 109

Відомості про авторів . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .111