Русский язык. 11 класс. Для школ с обучением на украинском языке

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   3

 

I СЕМЕСТР

 

ВСТУП

 

Урок № 1. Літературна мова як вища форма національної мови.

 Російська літературна мова і її норми . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   5

 Урок № 2. Розвиток мови. Слухання-розуміння текстів, що відносяться до художнього і інших стилей мови . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

 ЛЕКСИКА

 Урок № 3. Лексична сполучуваність як спосіб розмежування значень багатозначного слова (у зіставленні з українською мовою). . . . . . . . . . . . . . . . 9

 Урок № 4. Важкі випадки російського літературного слововживання. Походження слова і його значення  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

 Урок № 5. Розвиток мови. аналіз логічної, емоційно-оцінної і спонукально-вольової інформації в тексті . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

 Урок № 6. Розвиток мови. сприйняття при читанні різних видів інформації в тексті. Робота з книгою: іменні і алфавітні покажчики . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

 Урок № 7. Розвиток мови. читання вголос і мовчки віршованих і прозаїчних текстів, що містять діалогічну і монологічну види мови.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .17

 Урок № 8.  Контрольна робота (тестові завдання + аудирование) . . . . . . . . . . . .19

 МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ

 Урок № 9. Важкі випадки вживання форм дієслів .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .21

 Урок № 10. Важкі випадки вживання форм коротких і повних імен прикметників, причастя та ін. (у зіставленні з українською мовою) . . . . . . .23

 Урок № 11. Урок-практикум: правопис відмінкових закінчень імен прикметників, причастя, порядкових імен числівників . . . . . . . . . . . . . . . . 25

 Урок № 12. Стратегія спілкування. Співвідношення вербальних і невербальних засобів в діалозі. Складання діалогу з різними типами початкових реплік і реагування на них ………….27

 Урок № 13. Розвиток мови. Інформативність діалогу. дебати. правила ведення дебатів ...... 29

 Урок № 14. Розвиток мови. Усний переказ текстів різних стилів і типів мови  . .31

 Урок № 15. Розвиток мови. письмовий переказ (з творчим завданням) текстів різних стилів і типів мови . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

 Урок № 16. Дефисное написання слів різних частин мови  . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

 Урок № 17. Правопис н, нн в різних частинах мови . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

 II СЕМЕСТР

 Урок № 18. Правопис о, е, е після шиплячих і ц в суфіксах і закінченнях слів різних частин мови …….39

 Урок № 19. Злите і роздільне написання слів, що відносяться до різних частин розмови.......... 41

 Урок № 20. Розвиток мови. Характеристика особливостей побудови усного виступу...... 43

 Урок № 21. Контрольна робота (слуховий диктант).  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 45

 СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯ. СТИЛІСТИКА

 Урок № 22. Розвиток мови. Зв\'язність тексту в усній мові.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   47

 Урок № 23. Розвиток мови. Усний виступ на основі розширеного плану і тез .  . 49

 Урок № 24. Розвиток мови. Стаття дискусійного характеру в газету .  .  .  .  .  .  51

 Урок № 25. Розвиток мови. Складання конспекту науково-популярної статті.  .   53

 Урок № 26. Розвиток мови. доповідь як вид монологічного усного мовлення . . . . 55

 Урок № 27. Контрольна робота. Виклад-переклад з української мови на російську  .57

 Урок № 28. Складнопідрядні речення з декількома додатковими. Значення, будова, вживання .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .59

Урок № 29. Пунктуація в складнопідрядному реченні з декількома додатковими....... 61

Урок № 30. Розвиток мови. Способи вступу нової інформації в художній прозаїчний текст  ...63

Урок № 31. Кома, крапка з комою в простому і складному пропозиціях  . . . . . . 65

Урок № 32. Тире і двокрапка в простих і складних реченнях.  .  .  .  .  .  .  .  . 67

Урок № 33. Розвиток мови. Урок-практикум: виправлення допущених помилок і недоліків в змісті і формі висловлювання.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .69

Урок № 34. Контрольна робота (тестові завдання).  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .71

Урок № 35. Підсумковий урок. виконання вправ, спрямованих на вдосконалення орфографічних і пунктуаційних навичок . . . . . . . . . . . . 73

ДОДАТОК. СТИЛІСТИКА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75