Видавничий код:
ДНВ24Кількість сторінок:
145ISBN:
978-617-00-1301-9Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2012Вид видання:
КнигиСерія:
ЗДО+школаФормат:
pdfРозмір файлу:
7.25 мб.Ціна35.00₴
Книга стане в пригоді тим, хто організовує дозвілля дітей 3–10 років у сім’ї, дитячому садку і початковій школі. Шановні вихователі дитячих садків, учителі початкової школи, практичні психологи, батьки! Ця книга написана для вас. У ній наведено теоретичні аспекти становлення дитячого колективу та розвитку особистості дитини в ньому; сценарії свят, ігри, колективні творчі справи, які допоможуть організувати знайомство в колективі дітей і покращити взаємовідносини в ньому.
Передмова 5
Дитячий колектив 6
Етапи розвитку колективу 8
Закони дитячого колективу 9
Формування особистості в дитячому колективі 11
Роль педагога у формуванні дитячого колективу 30
Планування виховної роботи в колективі 33
Алгоритм планування виховної роботи 35
Зразки планування виховної роботи в початкових
класах 37
Діагностика стилю професійного спілкування
вчителя з учнем 52
Визначення проблем розвитку дитячого колективу 56
Організація соціометричних досліджень.
Моніторинг розвитку колективу 56
Соціометричний тест для дошкільників
«Два будиночки» 56
Тест міжособистісних відносин у дитячому
колективі 58
Дослідження психологічного клімату дитячого
колективу 65
Дослідження емоційного клімату класного колективу 67
Методика «Цвітопис» 67
Психологічна характеристика дитячої групи ДНЗ 70
Психологічна характеристика класу 74
Створення факторно-критеріальної моделі розвитку
дитячого колективу 78
Початковий етап розвитку дитячого колективу 84
Ігри та вправи для знайомства дітей 84
Основний етап розвитку дитячого колективу 95
Колективні ігри та вправи, проектування
творчі справи 95
Колективна творча діяльність дітей 95
Алгоритм КТС 96
Види КТС та їх приклади 97
Прийоми ділення колективу на мікрогрупи 107
Колективні ігри та вправи 109
Заключний етап розвитку дитячого колективу 120
Ігри для завершення занять і творчих справ із дітьми,
ритуали прощання 120
Використання фольклору та художньої літератури
в процесі формування дитячого колективу 128
Література 143