Видавничий код:
УМК19Автор:
Никишина Т. В.Кількість сторінок:
177ISBN:
978-611-00-0034-5Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2009Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуКлас:
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11Формат:
pdfРозмір файлу:
1.04 мб.Ціна35.00₴
Посібник містить рекомендації з розвитку професіоналізму вчителів української мови і літератури, сприяє творчому самовираженню у педагогічній діяльності. Комплексний характер видання дає змогу показати вчителю-словеснику можливості професійного зростання.
Для вчителів української мови і літератури, студентів-філологів, магістрантів, аспірантів, викладачів вищих закладів освіти та викладачів системи післядипломної педагогічної освіти, керівників методичних об’єднань.
Вступ 5
Розділ І. Професіоналізм вчителя української мови і літератури
Модуль № 1. Розвиток професіоналізму як показник творчого самовираження особистості вчителя української мови та літератури 7
Модуль № 2. Професіоналізм вчителя української мови і літератури в контексті європейського вибору України 22
Модуль № 3. Педагогічні умови розвитку творчого самовираження вчителя української мови і літератури у професійній діяльності 28
Модуль № 4–7. Феномен творчого самовираження сучасного педагога та його індивідуальна акмеологічна модель 33
Розділ ІІ. Діяльність вчителя української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті
Модуль № 8–9. Особливості творчого самовираження особистості вчителя української мови і літератури як професіонала у системі післядипломної педагогічної освіти 53
Модуль № 10. Творче самовираження вчителя української мови і літератури в умовах модернізації системи післядипломної педагогічної освіти 57
Розділ ІІІ. Діагностика продуктивності діяльності вчителя української мови і літератури
Модуль № 11. Діагностика розвитку творчого самовираження особистості вчителя української мови і літератури як професіонала у системі післядипломної педагогічної освіти 71
Розділ ІV. Програми для проведення спецкурсів серед вчителів української словесності
Програма № 1. Програма спецкурсу «Професійне становлення вчителя української мови та літератури» 87
Заняття № 1–4 90
Заняття № 5–8 91
Заняття № 9–12 93
Заняття № 13–16 94
Заняття № 17–20 96
Програма № 2. Програма спецкурсу «Творче самовираження особистості підлітка та його розвиток на уроках української мови та літератури» 97
Заняття № 1–4 100
Заняття № 5–8 101
Заняття № 9–12 103
Заняття № 13–16 105
Заняття № 17–20 106
Додаток до розділу ІV. Програми для використання вчителями української мови і літератури 107
«Глибини українського слова» (Авторська програма з українського мовознавства та основ журналістики для 9–11 класів) 107
«Майбутній науковець» (Авторська програма для учнів
9–11 класів, залучених до Малої академії наук України) 113
«Юний журналіст» (Авторська програма з основ журналістики для 10–11 класів) 123
Тезаурус 130
Список використаних джерел 159
Додаткова література 172