Видавничий код:
УММ043Кількість сторінок:
88ISBN:
978-617-00-3436-6Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2020Вид видання:
КнигиСерія:
Мій конспектКлас:
10Формат:
pdfРозмір файлу:
1.15 мб.Ціна90.00₴
У посібнику репрезентовано всі уроки української мови для І семестру 10 класу за новою програмою 11-річної школи, які розроблено з урахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки України 2017 року. Розподіл навчального часу та зміст розроблених уроків носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми в разі потреби вчитель має право самостійно змінювати обсяг годин у межах розділу, а також змінювати послідовність вивчення розділів. Для вчителів української мови й літератури загальноосвітніх шкіл, керівників методичних об’єднань, студентів вищих навчальних закладів.
Урок № 1 Вступ. Лексикографія. Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (зокрема на електронних носіях) 5
Уроки № 2–3 Інформативна й нормативна функції словників. Основні типи. Довідкові медіаресурси 7
Урок № 4 Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм 10
Урок № 5 Лексична норма. Лексична помилка. Лексичне значення слова 12
Урок № 6 Слово і контекст; залежність значень слова від контексту 14
Урок № 7 Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність 16
Урок № 8 Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення 19
Урок № 9 Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми. Синонімічне багатство української мови 21
Урок № 10 Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів 23
Урок № 11 Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов, недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні 25
Урок № 12 Основні групи фразеологізмів, багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів. Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення 27
Урок № 13 Утвердження лексичної норми в словниках української мови (повторення й узагальнення) 29
Урок № 14 Контрольна робота (тестування) 31
Урок № 15 Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі 34
Урок № 16 Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації. Умови успішного спілкування 37
Урок № 17 Особистість мовця. Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця 40
Урок № 18 Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту 43
Урок № 19 Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки виступу 46
Урок № 20 Написання тексту публічного виступу 49
Урок № 21 Види читання й записування тексту. Естетика тексту 52
Урок № 22 Ефективність мовлення. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Комунікативний намір. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія 56
Урок № 23 Тематична контрольна робота. Тести з теми «Практична риторика» 59
Урок № 24 Орфоепічна норма. Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у/в, і/й як засіб милозвучності 62
Урок № 25 Основні правила вимови голосних звуків. Основні правила вимови приголосних звуків 66
Урок № 26 Наголос. Основні правила наголошування слів. Нормативний наголос. Варіанти наголошування слів в українській мові 69
Урок № 27 Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Діалектний наголос 72
Урок № 28 Складні випадки наголошування слів 75
Урок № 29 Усне переказування текстів різних стилів з творчим завданням 79
Урок № 30 Усне переказування текстів різних стилів з творчим завданням 81
Урок № 31 Тематична контрольна № 3. Контрольний тест 83
Урок № 32 Аналіз контрольної роботи 86