Видавничий код:
ГК107Автор:
Харченко А. А., Харченко І. М.Кількість сторінок:
192ISBN:
978-966-495-003-6Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2007Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуКлас:
6Формат:
pdfРозмір файлу:
1.55 мб.Ціна35.00₴
У посібнику представлено детальні розробки уроків курсу географії 6 класу у відповідності до блочно-модульної системи навчання. Авторами подано основні змістовні блоки, розроблено необхідні завдання для тематичного контролю. Детально представлено розподілення програмного часу на викладання окремих блоків курсу.
Для вчителів та студентів географічних спеціальностей.
Передмова 6
Тематичне планування
Блок 1
Урок 1. Географія — наука і шкільний предмет. Джерела географічних знань 7
Урок 2. Давня епоха пізнання Землі 13
Урок 3. Епоха Великих географічних відкриттів 16
Урок 4. Географія Нового часу 19
Урок 5. Сучасні географічні дослідження 22
Урок 6. Практична робота 2. етапи географічного пізнання Землі 25
Урок 7. Гра «Що? Де? Коли?» «Слідами географічних відкриттів» 26
Урок 8. Тематичне оцінювання. «Вступ. Географічне пізнання Землі» 28
Блок 2
Урок 9. Способи зображення Землі. Масштаб 30
Урок 10. План місцевості й умовні знаки 33
Урок 11. Визначення напрямків і відстаней на місцевості, плані й карті. Поняття про азимут 36
Урок 12. Зображення нерівностей земної поверхні на плані й карті. Абсолютна і відносна висоти 38
Урок 13. Градусна сітка на глобусі й карті. Географічні координати — широта і довгота 41
Урок 14. Особливості зображення географічних об’єктів на фізичних картах 44
Урок 15. Географічний КВК 46
Урок 16. Практична робота 3. Розв’язування задач з переведення числового масштабу в іменований 50
Урок 17. Практична робота 4. Визначення масштабів планів і карт за даними про відстані на місцевості й відрізками на карті, що відповідають цим відстаням 50
Урок 18. Практична робота 5. Визначення географічних координат, відстаней та напрямків за географічною картою 50
Урок 19. Урок підсумкового повторення «Земля на плані й карті» 51
Урок 20. Тематичне оцінювання «Земля на плані й карті» 54
Блок 3
Урок 21. Внутрішня будова Землі. Поняття «літосфера» 56
Урок 22. Геологічний час. Літосферні плити. Рух літосфери 58
Урок 23. Внутрішні сили Землі: землетруси, вулканізм, гарячі джерела та гейзери 62
Урок 24. Зовнішні сили Землі 65
Урок 25. Гірські породи й мінерали, що складають земну кору 67
Урок 26. Основні форми рельєфу суходолу і дна Світового океану 71
Урок 27. КВК «Літосфера» 75
Урок 27. Сюжетно-рольова гра з теми «Літосфера» 78
Урок 29. Практична робота 6. Установлення взаємозв’язків
між будовою земної кори й формами рельєфу, визначення їх геологічного віку 79
Урок 30. Практична робота 7. Позначення і підписування на контурній карті найбільших літосферних плит, сейсмічних поясів,
вулканів, гір, рівнин 79
Урок 31. Узагальнююче повторення з теми «Літосфера» 79
Урок 32. Тематичне оцінювання «Літосфера» 82
Блок 4
Урок 33. Атмосфера та її будова 84
Урок 34. Температура повітря 88
Урок 35. Розподіл сонячного світла і тепла. Теплові пояси 90
Урок 36. Атмосферний тиск 93
Урок 37. Рух повітря: вітер, повітряні маси, циклони й антициклони 96
Урок 38. Вологість повітря, хмарність, опади 100
Урок 39. Поняття про погоду і клімат 105
Урок 40. Кліматичні пояси 108
Урок 41. Урок відкритих думок «Атмосферне повітря й екологічні проблеми, пов’язані з його забрудненням» 112
Урок 42. Практична робота 8. Спостереження за погодою
й опрацювання зібраних матеріалів: побудова графіка температур, діаграм хмарності й опадів, рози вітрів,
опис погоди 113
Урок 43. Практична робота 9. Опис одного з основних типів клімату за кліматичними картами 113
Урок 44. Урок узагальнюючого повторення з теми «Атмосфера» 113
Урок 45. Тематичне оцінювання «Атмосфера» 115
Блок 5
Урок 46. Поняття про гідросферу 118
Урок 47. Світовий океан та його частини. Властивості вод
Світового океану 122
Урок 48. Рух води у Світовому океані. Багатства Світового океану 126
Урок 49. Води суходолу. Річки 130
Урок 50. Озера. Болота. Штучні водойми 134
Урок 51. Льодовики. Підземні води 137
Урок 52. Урок-гра «Щасливий випадок» 141
Урок 53. Практична робота 10. Позначення на контурній карті гідрологічних об’єктів 145
Урок 54. Практична робота 11. Складання порівняльної
характеристики водних об’єктів (за вибором) 145
Урок 55. Практична робота 12. Визначення за картою географічного положення, напрямку течії та найбільших приток однієї з найбільших річок 145
Урок 56. Узагальнюючий урок-гра з теми «Гідросфера» 145
Урок 57. Тематичне оцінювання «Гідросфера» 148
Блок 6
Урок 58. Поняття про біосферу. Поширення рослин і тварин 151
Урок 59. Ґрунт — особливе природне тіло 154
Урок 60. Географічна оболонка та її особливості 157
Урок 61. Географічні пояси та природні зони 160
Урок 62. Населення Землі. Людські раси 162
Урок 63. Народи й держави світу. Населені пункти 165
Урок 64. Господарська діяльність людини. Природні ресурси 168
Урок 65. Сюжетно-рольова гра з теми «Біосфера» 170
Урок 66. Урок відкритих думок з теми «Людина і природа.
Екологічні проблеми людства» 171
Урок 67. Практична робота 13. Ознайомлення з компонентами
природи своєї місцевості, виявлення зв’язків між ними 172
Урок 68. Практична робота 14. Позначення на контурній карті
кордонів найбільших держав та їх столиць
на всіх материках 172
Урок 69. Урок підсумкового повторення з теми «Біосфера.
Людство на Землі» 172
Урок 70. Тематичне оцінювання «Біосфера. Людство на Землі» 175