Усі уроки хімії. 10 клас

Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Календарне планування . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Повторення початкових понять про органічні речовини

Урок 1 Склад, властивості, застосування окремих

представників вуглеводнів (метан, етан, етен, етин) . 38

Урок 2 Склад, властивості, застосування окремих

представників оксигеновмісних (метанол, етанол,

гліцерол, етанова кислота) і нітрогеновмісних

(аміноетанова кислота) органічних речовин . . . . . . . 41

Урок 3 Діагностична контрольна робота . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Тема 1. Теорія будов и органічних сполук

Урок 4 Теорія будови органічних сполук . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Урок 5 Класифікація органічних сполук. Розв’язування

задач на виведення молекулярної формули

речовини за масовими частками елементів . . . . . . . . 56

Тема 2. Вуглеводні

Урок 6 Алкани. Загальна формула, ізомерія,

номенклатура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Урок 7 Хімічні властивості алканів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Урок 8 Алкани . 67

Урок 9 Розв’язування задач на виведення молекулярної

формули речовини за загальною формулою

гомологічного ряду та густиною або відносною

густиною . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Урок 10 Розв’язування задач на виведення молекулярної

формули речовини за масою, об’ємом або

кількістю речовини реагентів або продуктів реакції . 73

Урок 11 Розв’язування розрахункових задач . . . . . . . . . . . . . 78

Урок 12 Узагальнююче повторення . 80

Урок 13 Узагальнюючий контроль знань № 1 з теми

«Теорія будови органічних сполук. Вуглеводні» . . . . 83

Урок 14 Алкени й алкіни. Загальні та молекулярні

формули алкенів і алкінів, структурна ізомерія,

систематична номенклатура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Урок 15 Хімічні властивості етену й етину . . . . . . . . . . . . . . . 98

Урок 16 Ненасичені вуглеводні . 101

Урок 17 Арени. Бензен . 103

Урок 18 Методи одержання вуглеводнів.

Застосування вуглеводнів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Урок 19 Вуглеводні . 109

Урок 20 Узагальнююче повторення . 112

Урок 21 Узагальнюючий контроль знань № 2

з теми «Вуглеводні» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Урок 22 Корекція знань з теми «Вуглеводні» . . . . . . . . . . . . . 127

Тема 3. Оксигеновмісні органічні сполуки

Урок 23 Спирти. Поняття про характеристичну

групу. Гідроксильна характеристична

група. Насичені одноатомні спирти:

загальна та структурні формули, ізомерія

(пропанолів і бутанолів), систематична

номенклатура. Водневий зв’язок, його вплив

на фізичні властивості спиртів . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Урок 24 Хімічні властивості насичених одноатомних

спиртів. Одержання етанолу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

Урок 25 Насичені одноатомні спирти: загальна та

структурні формули, ізомерія (пропанолів

і бутанолів), систематична номенклатура.

Хімічні властивості насичених одноатомних

спиртів. Одержання етанолу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Урок 26 Поняття про багатоатомні спирти на прикладі

гліцеролу, його хімічні властивості . . . . . . . . . . . . . . 140

Урок 27 Фенол: склад і будова молекули,

фізичні та хімічні властивості . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Урок 28 Вивчення будови, властивостей, одержання

та застосування фенолу. Закріплення знань

про спирти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Урок 29 Альдегіди. Склад і будова молекул альдегідів.

Альдегідна характеристична група. Загальна та

структурні формули, систематична номенклатура

і фізичні властивості альдегідів. Хімічні

властивості етаналю, його одержання . . . . . . . . . . . . 155

Урок 30 Узагальнююче повторення . 159

Урок 31 Узагальнюючий контроль знань з теми

«Оксигеновмісні органічні сполуки» . . . . . . . . . . . . . 164

Урок 32 Карбонові кислоти, їх поширення у природі

та класифікація. Карбоксильна характеристична

група. Склад, будова молекул насичених

одноосновних карбонових кислот, їхня загальна

та структурні формули, ізомерія, систематична

номенклатура і фізичні властивості. Хімічні

властивості насичених одноосновних карбонових

кислот. Реакція естерифікації. Одержання

етанової кислоти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

Урок 33 Вивчення будови, властивостей, одержання

та застосування карбонових кислот . . . . . . . . . . . . . . 181

Урок 34 Естери, загальна та структурні формули,

систематична номенклатура, фізичні властивості.

Гідроліз естерів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Урок 35 Жири як представники естерів. Класифікація

жирів, їхні хімічні властивості . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

Урок 36 Закріплення знань про карбонові кислоти,

естери, жири . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Урок 37 Вуглеводи. Класифікація вуглеводів, їх утворення

й поширення у природі. Глюкоза: молекулярна

формула та її відкрита форма. Хімічні властивості

глюкози . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

Урок 38 Вуглеводи. Сахароза, крохмаль і целюлоза:

молекулярні формули, гідроліз . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

Урок 39 Практична робота № 1

Розв’язування експериментальних задач . . . . . . . . . . 210

Урок 40 Обчислення за хімічними рівняннями кількості

речовини, маси або об’єму за кількістю речовини,

масою або об’ємом реагенту, що містить певну

частку домішок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

Урок 41 Розв’язування розрахункових задач

на обчислення за хімічними рівняннями

кількості речовини, маси або об’єму

за кількістю речовини, масою або об’ємом

реагенту, що містить певну частку домішок . . . . . . . 217

Урок 42 Узагальнююче повторення . 219

Урок 43 Узагальнюючий контроль знань з теми

«Оксигеновмісні органічні сполуки» . . . . . . . . . . . . . 223

Тема 4. Нітрогеновмісні органічні сполуки

Урок 44 Насичені й ароматичні аміни: склад і будова

молекул, назви найпростіших за складом

сполук. Будова аміногрупи. Аміни як органічні

основи. Хімічні властивості метиламіну, аніліну.

Одержання аніліну . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

Урок 45 Амінокислоти: склад і будова молекул, загальні

та структурні формули, характеристичні групи,

систематична номенклатура. Пептидна група.

Хімічні властивості аміноетанової кислоти.

Пептиди. Білки як високомолекулярні сполуки.

Хімічні властивості білків . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241

Урок 46 Закріплення знань про нітрогеновмісні

органічні сполуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244

Тема 5. Синтетичні високомолекулярні речовини

і полімерні матеріали на їхній основі

Урок 47 Синтетичні високомолекулярні речовини.

Полімери. Пластмаси. Каучуки і гума . . . . . . . . . . . . 251

Урок 48 Вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини

і довкілля. Проблема утилізації полімерів і

пластмас. Синтетичні волокна . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259

Тема 6. Багатоманітність та зв’язки

між класами органічних речовин

Урок 49 Загальні поняття про біологічно активні

речовини. Роль органічної хімії в розв’язуванні

сировинної, енергетичної, продовольчої проблем,

створенні природних та синтетичних біологічно

активних речовин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265

Урок 50 Зв’язки між класами органічних сполук . . . . . . . . . . 273

Урок 51 Узагальнюючий контроль знань № 5 . . . . . . . . . . . . . 276

Урок 52 Корекція знань . 287