Видавничий код:
ПХУ001Автор:
Ковальова В. Д.ISBN:
978-617-00-2414-5Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2015Вид видання:
Книги, ДискиСерія:
Усі урокиКлас:
7Формат:
rarРозмір файлу:
25.51 мб.Ціна55.00₴
Методичний посібник містить календарне планування і розгорнуті плани-конспекти 48 уроків хімії в 7 класі, 13 дослідів домашнього експерименту, комп’ютерні презентації, дидактичні матеріали для тренувальних вправ, систематизації та контролю знань. Він складений за програмою (редакція 2015 р.), яка відповідає новим Державним стандартам базової і повної загальної середньої освіти. Дидактичний матеріал і презентації ви зможете знайти на диску, що додається. Буде цікавим та корисним для вчителів хімії і студентів педагогічних ВНЗ.
Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Календарне планування уроків хімії в 7 класі . . . . 9
Орієнтовні плани-конспекти уроків . . . . . . . . . . . 13
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Урок 1. Хімія — природнича наука. Короткі відомості з історії
хімії. Ознайомлення з обладнанням кабінету хімії
та лабораторним посудом. Правила поведінки учнів
у хімічному кабінеті . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Урок 2. Практична робота № 1. Правила безпеки під час
роботи в хімічному кабінеті. Прийоми поводження
з лабораторним посудом, штативом і нагрівними
приладами. Будова полум’я . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Тема 1. Початкові хімічні поняття . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Урок 3. Р ечовини. Як вивчають речовини. Спостереження
й експеримент у хімії. Фізичні тіла. Матеріали . . . . . 21
4 Усі уроки хімії. 7 клас
Урок 4. Фізичні властивості речовин. Чисті речовини
й суміші (однорідні, неоднорідні).
Способи розділення сумішей . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Урок 5. Чисті речовини й суміші.
Способи розділення сумішей . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Урок 6. Практична робота № 2.
Розділення суміші кухонної солі й піску . . . . . . . . . 34
Урок 7. А том, його склад. Хімічні елементи,
їхні назви й символи. Періодична система
хімічних елементів Д. І. Менделєєва.
Структура періодичної системи . . . . . . . . . . . . . . 36
Урок 8. Маса атома. Атомна одиниця маси.
Відносні атомні маси хімічних елементів . . . . . . . . 40
Урок 9. Хімічні формули речовин. Прості та складні
речовини. Метали й неметали. Металічні
та неметалічні елементи, їх розміщення
в періодичній системі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Урок 10. Хімічні формули речовин . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Урок 11. Самостійна робота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Урок 12. Валентність хімічних елементів. Визначення
валентності елементів за формулами бінарних сполук.
Зв’язок між розміщенням елемента в періодичній
системі та його валентністю . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Урок 13. Валентність хімічних елементів. Складання формул
бінарних сполук за валентністю елементів . . . . . . . . 58
Урок 14. Тренувальні вправи. Гра «Хто швидше?» . . . . . . . . 60
Урок 15. Контрольна робота № 1 за темою
«Початкові хімічні поняття» . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Урок 16. Відносна молекулярна маса, її обчислення
за хімічною формулою . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Зміст 5
Урок 17. Масова частка елемента в складній речовині . . . . . . 75
Урок 18. Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції
та явища, що їх супроводжують . . . . . . . . . . . . . . 77
Урок 19. Практична робота № 3. Дослідження фізичних
і хімічних явищ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Урок 20. Систематизація знань за темою «Відносна
молекулярна маса речовини. Масові частки
елементів. Фізичні й хімічні явища» . . . . . . . . . . . 83
Урок 21. Самостійна робота за темою «Відносна
молекулярна маса речовини. Масові частки
елементів. Фізичні й хімічні явища» . . . . . . . . . . . 86
Тема 2. Кисень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Урок 22. Повітря, його склад. Оксигенн Поширеність
Оксигену в природі. Кисень, склад його молекули,
поширеність у природі. Фізичні властивості
кисню. Озон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Урок 23. Закон збереження маси речовин під час хімічних
реакцій. Схема хімічної реакції. Хімічні рівняння . . . 96
Урок 24. Закон збереження маси речовин.
Хімічні рівняння . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Урок 25. Тренувальні вправи. Закон збереження
маси речовин. Рівняння реакцій . . . . . . . . . . . . . 104
Урок 26. Самостійна робота за темою «Хімічні рівняння» . . . 108
Урок 27. Одержання кисню в лабораторії та промисловості.
Реакція розкладу. Поняття про каталізатор. Способи
збирання кисню. Доведення наявності кисню . . . . . 110
Урок 28. Хімічні властивості кисню: взаємодія з простими
речовинами (вуглець, водень, сірка, магній, залізо,
мідь). Реакція сполучення . . . . . . . . . . . . . . . . 114
6 Усі уроки хімії. 7 клас
Урок 29. Практична робота № 4. Одержання кисню
з гідроген пероксиду, збирання, доведення
його наявності . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Урок 30. Взаємодія кисню зі складними речовинами
(повне окиснення метану, гідроген сульфіду,
глюкози) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Урок 31. Види окиснення. Умови виникнення
та припинення горіння. Маркування
небезпечних речовин . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Урок 32. Систематизація знань за темою «Кисень» . . . . . . . 129
Урок 33. Самостійна робота за темою «Кисень» . . . . . . . . . 136
Урок 34. Кругообіг Оксигену в природі. Проблема
чистого повітря. Застосування
та біологічна роль кисню . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Урок 35. Контрольна робота за темою «Кисень» . . . . . . . . . 148
Уроки 36–37. Хімічна гра «Життєвий газ» . . . . . . . . . . . . 156
Тема 3. Вода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Урок 38. Вода, склад її молекули, поширеність
у природі, фізичні властивості. Вода —
розчинник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Урок 39. Р озчин і його компоненти: розчинник,
розчинена речовина. Виготовлення розчину.
Кількісний склад розчину. Масова частка
розчиненої речовини . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Урок 40. Обчислення масової частки
й маси речовини в розчині . . . . . . . . . . . . . . . . 166
Урок 41. Самостійна робота за темою «Розчини.
Масова частка розчиненої речовини» . . . . . . . . . . 172
Зміст 7
Урок 42. Взаємодія води з оксидами неметалічних
елементів. Поняття про кислоти.
Поняття про індикатори . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Урок 43. Взаємодія води з оксидами неметалічних
елементів. Кислотні дощі . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Урок 44. Взаємодія води з оксидами металічних
елементів. Поняття про основи . . . . . . . . . . . . . 182
Урок 45. Конференція «Вода. Значення води
й водних розчинів у природі та житті людини». . . . . 187
Урок 46. Конференція «Вода. Проблема чистої води.
Охорона водойм від забруднення.
Очищення води на водоочисних станціях
і в домашніх умовах». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Урок 47. Незвичайні оксиди. Коштовні камені:
корунд, рубін, сапфір, гірський кришталь . . . . . . . 206
Урок 48. Незвичайні властивості звичайних газів:
кисню, азоту, вуглекислого газу . . . . . . . . . . . . . 210
Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Додаток 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Додаток 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Корисні посилання . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Перелік рекомендованої літератури . . . . . . . . . . . . . . . . . 240