Видавничий код:
ПШУ19Автор:
Табарчук І. В., Плужник Н. І.Кількість сторінок:
256ISBN:
978-617-00-2504-3Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2016Вид видання:
КнигиСерія:
Усі урокиКлас:
3Формат:
pdfРозмір файлу:
4.55 мб.Ціна55.00₴
Пропоновані конспекти уроків розроблено до програми «Інформатика. 2-4 класів. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів» для учнів 3 класів, що рекомендована до використання в навчально-виховному процесі в початковій школі. Конспекти уроків з інформатики в 3 класі розроблені відповідно до вікових особливостей учнів. Розробки уроків містять завдання для розвитку логічного мислення, практичні роботи, хвилинки релаксації, домашні завдання тощо.
Передмова
Орієнтовне календарно-тематичне планування.
Інформатика. 3 клас ........................................... 7
Повторення, узагальнення
і систематизація навчального матеріалу за 2 клас .................. 15
Урок № 1. Знову в комп’ютерному кабінеті.
Повторення вивченого в 2 класі ............................................. 15
Урок № 2. Повторюємо основні правила роботи
за комп’ютером ................................................................... 23
Інформаційні процеси і комп'ютер ..................................... 30
Урок № 3. Способи подання повідомлень ................... 30
Урок № 4. Носії повідомлень. Дані ............................. 36
Урок № 5. Опрацювання та зберігання даних
за допомогою комп’ютера.
Поняття про символи та їх кодування ........................ 41
Урок № 6. Кодування та декодування повідомлень ............ 48
Файли та папки.
Вікна та операції над вікнами .......................... 55
Урок № 7. Поняття файла та папки. Вкладені папки.
Перегляд вмісту папок ........................................... 55
Урок № 8. Файли та папки. Правила іменування
та операції з ними ............................................................... 62
Урок № 9. Вікна. Основні об’єкти вікна. Операції
над вікнами ........................................................................ 69
Урок № 10. Меню. Контекстне меню.
Різні способи запуску програм на виконання ..................... 75
Пошук даних в інтернеті .............................................. 80
Урок № 11. Комп’ютерна мережа ................................................ 80
Урок № 12. Глобальна мережа Інтернет ....................................... 86
Урок № 13. Всесвітнє павутиння.
Веб-сторінки, їх адреси та гіперпосилання .............................. 93
Урок № 14. Ознайомлення з програмою-браузером ........................ 98
Урок 15. Правила пошуку даних в Інтернеті ................................. 104
Урок 16. Авторське право та Інтернет.
Безпечна робота в Інтернеті .................................................. 112
Робота з презентаціями ................................................................ 120
Урок № 17. Поняття презентації. Презентація та слайди ................ 120
Урок № 18. Середовище редактора презентацій ............................. 125
Урок 19. Робота зі слайдами: додавання та переміщення.
Поняття шаблону [та макету] слайда ...................................... 131
Урок 20. Текстові та графічні об’єкти слайдів.
Переміщення об’єктів на слайді,
створення та редагування текстових об’єктів .............. 136
Урок 21. Робота із зображеннями на презентації.
Додавання зображень та тексту ............................................. 142
Урок 22. Етапи створення презентацій ........................................ 148
Урок 23. Створення фотоальбому.
Узагальнювальний урок за темою .......................................... 155
Алгоритми і виконавці .................................................................. 164
Урок 24. Алгоритми, команди та виконавці ....................... 164
Урок 25 (за підручником О.В. Коршунової).
Середовище виконання алгоритмів. Знайомство з Рудим котом .... 171
Урок 25 (за підручником Г.В. Ломаковської та ін.). Виконання алгорит-
мів у середовищі Скретч ..................................... 176
Урок 26 (за підручником О.В. Коршунової). Складання скриптів
у середовищі Скретч ..................................................... 181
Урок 26 (за підручником Г.В. Ломаковської та ін.).
Складання алгоритмів для виконавців.
Алгоритми у навчанні .......................................................... 187
Урок 27 (за підручником О.В. Коршунової).
Складання алгоритмів для виконавців у середовищі Скретч ........... 192
Урок 27 (за підручником Г.В. Ломаковської та ін.).
Алгоритми в нашому житті .................................................. 198
Урок 28 . Складання алгоритмів для виконавців.
Словесне подання алгоритму ................................................ 204
Створення проектів ...................................................................... 212
Урок 29. Створення проекту ....................................................... 212
Уроки 30–32. Робота над проектом .............................................. 216
Повторення і систематизація навчального матеріалу ................ 221
Урок 33. Повторення матеріалу тем
«Пошук даних в Інтернеті» та «Робота з презентаціями».
Складання презентації з використанням ресурсів Інтернет ...... 221
Урок 34. Повторення теми «Алгоритми і виконавці» .................... 228
Урок 35. Повторення вивченого в 3 класі. Урок-казка .................... 235
Додаток 1 ....................................................... 242
Додаток 2 ....................................................... 247
Додаток 3 ................................................... 249
Додаток 4 ............................................................ 250
Додаток 5 .......................................................... 253
Додаток 6 ....................................................... 254