Учнівські дослідження з географії материків і океанів

Вступ ................................................................................ 4
Дослідження як елемент творчої
діяльності учнів у процесі вивчення географії материків
і океанів ............................................................................ 6
Сучасні материки й океани — наслідок
розходження літосферних плит ............................................ 11
Ландшафти в минулому і тепер ............................................ 18
Наслідки зміни природи Африки ......................................... 23
Виявлення причин формування ендемічних
та реліктових видів рослин і тварин Австралії ........................ 27
Природні унікальні об’єкти Південної Америки ..................... 36
Вплив Південної полярної області
на природні особливості Землі .............................................. 44
Розробка та обґрунтування маршруту,
що проходить через природні об’єкти Північної Америки,
занесені до Списку всесвітньої спадщини ЮНЕСКО ................. 53
Здійснення уявної подорожі уздовж 50-ї паралелі Євразії.
Виявлення природних закономірностей
за маршрутом слідування, складання карти маршруту
з позначенням країн та унікальних природних об’єктів ............ 69
Взаємодія Світового океану,
атмосфери та суходолу, її наслідки ....................................... 77
Причини і наслідки забруднення Землі .................................. 85
Висновки ........................................................................... 94
Література ......................................................................... 95