Видавничий код:
ПГР004Автор:
Філончук З. В.Кількість сторінок:
192ISBN:
978-617-00-4274-3Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2024Вид видання:
КнигиСерія:
Мій конспект. Матеріали до уроківКлас:
7Формат:
pdfРозмір файлу:
16.43 мб.Ціна250.00₴
Посібник містить матеріали до уроків курсу «Географія» в 7 класі відповідно до всіх чинних модельних програм (автори: 1) Запотоцький С. П., Карпюк Г. І. Та ін.; 2) Кобернік С. Г., Коваленко Р. Р. та ін.) Представлені розробки уроків із визначеними очікуваними результатами навчання, методичними рекомендаціями, інноваційними прийомами, різноманітними цікавими вправами, завданнями, практичними роботами, проєктами тощо. Для вчителів географії Нової української школи.
ПЕРЕДМОВА .................................................... 4
ВСТУП ............................................................. 5
Чому ми вивчаємо географію
материків та океанів......................................... 5
Материки та частини світу: установлюємо
особливості розмежування і походження назв...... 8
ГЕОГРАФІЧНІ КАРТИ МАТЕРИКІВ
ТА ОКЕАНІВ .................................................. 10
Як читати карти материків та океанів............... 10
Градусна сітка. Поняття про картографічну
генералізацію і спотворення............................. 12
Географічні координати................................... 14
Відстані на карті............................................. 17
ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ
ПРИРОДИ ЗЕМЛІ......................................................18
Про що розповідає геохронологічна таблиця...... 18
Досліджуємо тектонічну будову
та особливості рельєфу материків..................... 19
Характеризуємо кліматотвірні чинники............ 21
Вивчаємо кліматичні пояси
та типи клімату Землі..................................... 22
Продовжуємо вивчати географічну оболонку ..... 24
Досліджуємо прояв широтної зональності
та висотної поясності на різних материках......... 26
У природничому музеї (узагальнення знань
про закономірності формування природи
материків) ..................................................... 27
АФРИКА........................................................ 30
Досліджуємо фізико-географічне
положення та історію освоєння Африки............ 30
Установлюємо зв’язок між тектонічними
структурами, формами рельєфу
та корисними копалинами Африки................... 32
Вивчаємо особливості клімату Африки.............. 35
Досліджуємо води суходолу Африки та їх
використання................................................. 39
Визначаємо особливості ґрунтово-
рослинного покриву материка.
Вивчаємо природні зони Африки...................... 43
Вивчаємо стихійні явища природи
в межах природних зон................................... 46
Визначаємо проблеми збереження
та охорони унікальної природи Африки............ 49
Досліджуємо особливості населення Африки.......52
Знайомимось із країнами Африки.................... 55
Що ми знаємо про Африку............................... 60
ПІВДЕННА АМЕРИКА .................................... 62
Установлюємо фізико-географічне положення
та особливості берегової лінії материка.
Як досліджували Південну Америку................. 62
Установлюємо взаємозв’язок між
тектонічною будовою, рельєфом,
корисними копалинами материка..................... 64
Вивчаємо загальні риси клімату, кліматичні
пояси й типи клімату Південної Америки.......... 68
Води суходолу Південної Америки.................... 69
Установлюємо закономірності поширення
природних зон. Висотна поясність Анд.............. 71
Населення. Держави ...................................... 74
Що ми знаємо про Південну Америку................ 76
АВСТРАЛІЯ ................................................... 79
Досліджуємо географічне положення
та історію освоєння Австралії........................... 79
Геологічна будова, рельєф, корисні копалини
Австралії: визначаємо взаємозв’язок................ 81
Вивчаємо клімат і води суходолу Австралії........ 83
Дізнаємося про унікальний органічний світ
Австралії. Оцінюємо негативні наслідки
екологічних проблем ...................................... 86
Як формувався расовий і етнічний
склад сучасного населення Австралії................. 88
Океанія як найбільше
у світі скупчення островів................................ 91
Що ми знаємо про Австралію........................... 92
АНТАРКТИДА................................................ 96
Хто ж насправді відкрив Антарктиду? .............. 96
Вивчаємо особливості географічного
положення Антарктиди.
Сучасні дослідження материка........................100
Особливості природи Антарктиди....................103
Вивчаємо природні багатства
та екологічні проблеми материка.....................106
Що ми знаємо про Полярний материк .............109
ПІВНІЧНА АМЕРИКА ....................................113
Особливості фізико-географічного
положення Північної Америки .......................113
Як відкривали Північну Америку....................115
Установлюємо взаємозв’язок між
тектонічними структурами, рельєфом
і корисними копалинами материка..................118
Загальні риси клімату.
Кліматичні пояси і типи клімату.....................120
Вивчаємо води суходолу
Північної Америки ........................................122
Природні зони. Висотна поясність. Сучасні
екологічні проблеми. Природні об’єкти,
занесені до Cписку спадщини ЮНЕСКО............125
Населення. Держави Північної Америки..........128
Що ми знаємо про Північну Америку...............129
ЄВРАЗІЯ .......................................................132
Євразія: географічне положення;
історія дослідження та освоєння......................132
Як формувався рельєф Євразії.........................134
Корисні копалини Євразії...............................137
Загальні риси клімату.
Кліматичні пояси Євразії................................139
Особливості клімату в межах
помірного кліматичного поясу Євразії..............141
Води суходолу: річки Євразії...........................143
Озера. Сучасне зледеніння
і багаторічна мерзлота Євразії.........................147
Природні зони Євразії....................................149
Висотна поясність..........................................151
Зміни природи материка людиною.
Об’єкти, занесені до Списку
спадщини ЮНЕСКО.......................................155
Подорожуємо країнами Євразії.......................158
Населення Євразії..........................................161
Що ми знаємо про Євразію..............................164
ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ
ПРИРОДИ ОКЕАНІВ ......................................168
Тектонічна будова та рельєф дна океанів..........168
Острови в океані, їхнє походження..................171
Установлюємо залежність між географічним
положенням і властивостями вод Океану..........173
З’ясовуємо вплив океанічних течій
на природу материків.....................................176
Органічний світ океанів.
Біологічні ресурси.........................................179
Екологічні проблеми океанів.
Охорона природи океанів................................182
Що ми знаємо про океани...............................184
Розселення людей і розвиток цивілізації..........186
Узагальнення знань із курсу
«Материки та океани»....................................187
Підсумковий урок з курсу
«Материки та океани» ...................................189
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ..............192