Видавничий код:
ПШМ235Автор:
Бондар Т. М., Компаній О. В.Кількість сторінок:
272ISBN:
978-617-00-3808-1Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2020Вид видання:
КнигиСерія:
Мій конспектКлас:
2Формат:
pdfРозмір файлу:
19.04 мб.Ціна130.00₴
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки уроків математики у 2-му класі Нової української школи, складені відповідно до вимог нового Державного стандарту початкової освіти (2018) за Типовою освітньою програмою авторського колективу під керівництвом О. Я. Савченко. Розподіл годин і тематика уроків відповідають змісту підручника С. О. Скворцової, О. В. Онопрієнко (Математика: підруч. для 2 кл. закл. загал. серед. освіти. — Х. : Вид-во «Ранок», 2019). Конспекти уроків, різноманітних за формою проведення, побудовано з урахуванням основних положень Концепції «Нова українська школа», на засадах компетентнісного, діяльнісного підходів, з використанням елементів інтеграції, інноваційних та здоров’язбережувальних технологій, інтерактивних методів та прийомів навчання, сучасного обладнання як складової нового освітнього середовища. Для вчителів початкової школи.
Орієнтовне календарно-тематичне планування . . . . . . . . . 5
Розділ 4. Додаємо і віднімаємо числа з переходом через розряд у межах 100 (продовження) . . 7
Урок 65. Розв’язуємо задачі, які містять відношення різницевого порівняння . . . . . . 7
Урок 66. Додаємо і віднімаємо числа частинами . . . . . 11
Урок 67. Розв’язуємо складені задачі різного типу, які містять відношення різницевого порівняння . . . . . . 14
Урок 68. Розв’язування задач. Обчислення значення виразів типу 38 + 4, 75 – 8 двома способами . . . . . . . . . . 18
Урок 69. Додаємо і віднімаємо, застосовуючи прийом округлення . . . . 22
Урок 70. Обчислюємо різними способами приклади виду 38 + 4, 75 – 8 . . . 26
Урок 71. Досліджуємо кут . . . . . . 31
Урок 72. Одержуємо прямий кут . . . . . . . . 35
Урок 73. Досліджуємо прямокутник . . . . . . . 38
Урок 74. Досліджуємо прямокутник. Обчислюємо значення виразів різними способами . . . . . 43
Урок 75. Досліджуємо квадрат . . . . . 46
Урок 76. Вивчаємо периметр многокутника . . . . . 49
Урок 77. Розв’язуємо задачі. Порівняння задач . . . . . . . 52
Урок 78. Розв’язуємо задачі, складаючи вираз . . . . . . . . 56
Урок 79. Досліджуємо коло і круг . . . . . . . . 59
Урок 80. Досліджуємо коло і круг. Засвоєння понять «центр», «радіус» . . . . . 64
Урок 81. Шукаємо шлях розв’язування задачі: міркування від числових даних до запитання . . . 67
Урок 82. Додаємо і віднімаємо числа частинами. Додавання та віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд . . . . . . . . . 69
Урок 83. Додаємо і віднімаємо числа частинами при виконанні арифметичних дій з двоцифровими числами з переходом через розряд . . . . . . . . 72
Урок 84. Розв’язуємо задачі: міркування від числових даних до запитання, міркування від запитання до числових даних . . . . . . . 75
Урок 85. Додаємо і віднімаємо числа частинами. Робота над задачами. Обчислення значення виразів зі змінною . . . . . . . . 78
Урок 86. Додаємо і віднімаємо числа частинами . . . . 81
Урок 87. Розв’язуємо задачі на знаходження суми. Додавання і віднімання чисел частинами двома способами . . . . . . . . . . 85
Урок 88. Розв’язуємо задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел . . . . . 88
Урок 89. Розв’язуємо задачі на знаходження суми . . . . . . 91
Урок 90. Досліджуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць, сформульовані в непрямій формі . . . . . . . . 94
Урок 91. Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа порозрядно . . . . . . . . 96
Урок 92. Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа різними способами (віднімання частинами, порозрядно) . . . . . . . . . . 99
Урок 93. Розв’язуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць, сформульовані в непрямій формі. Досліджуємо задачі різних типів . . . . . .102
Урок 94. Досліджуємо задачі. Обчислення прикладів трьома способами . . . . . . 105
Урок 95. Порівнюємо математичні вирази . . . . . . . . . . 108
Урок 96. Використовуємо в обчисленнях прийом округлення . . . . . . . . 113
Урок 97. Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа різними способами. Порівняння виразів . . . . . 116
Урок 98. Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа. Досліджуємо та порівнюємо величини . . . . 120
Урок 99. Перевіряємо додавання і віднімання . . . . . 123
Урок 100. Перевіряємо свої досягнення . . . . . . 126
Урок 101. Повторення та узагальнення вивченого . . . . . . . . 129
Розділ 5. Вивчаємо арифметичні дії множення і ділення, табличне множення та ділення . . 133
Урок 102. Досліджуємо суму однакових доданків . . . . . . . . . . . 133
Урок 103. Досліджуємо різницю однакових чисел . . . . . . . . . . 137
Урок 104. Додаємо і віднімаємо однакові числа . . . . . . 141
Урок 105. Розв’язуємо задачі . . . . . . . . . . . 144
Урок 106. Знайомимось із арифметичною дією множення . . . . . . . .147
Урок 107. Знайомимось із арифметичною дією ділення . . . . . . . . 151
Урок 108. Усвідомлення поняття «множення» та «ділення» . . . . . . . . . 155
Урок 109. Знайомимось із математичними виразами: добуток і частка . . . . . . . 158
Урок 110. Вивчаємо назви компонентів і результатів дій множення та ділення . . . . . . . . 162
Урок 111. Вивчаємо переставний закон множення. Множення з нулем та одиницею . . . . 164
Урок 112. Досліджуємо взаємозв’язок множення і ділення . . . . . 167
Урок 113. Вивчаємо ділення з нулем та одиницею . . . . . . . . 169
Урок 114. Відкриваємо спосіб множення і ділення на 10 . . . . . . 172
Урок 115. Вивчаємо ділення на рівні частини . . . . . 175
Урок 116. Вивчаємо правила порядку виконання дій у виразах . . . . . . . 179
Урок 117. Досліджуємо таблицю множення числа 2; таблицю ділення на 2 . . . . . . 182
Урок 118. Розв’язуємо складені задачі на знаходження остачі . . . . . . . . . 186
Урок 119. Розв’язуємо складені задачі на знаходження суми . . . . . . . . . . 189
Урок 120. Знаходимо невідомий множник; невідоме ділене або дільник . . . . . . . 192
Урок 121. Досліджуємо таблицю множення числа 3; таблицю ділення на 3 . . . . . . 196
Урок 122. Розв’язуємо складені задачі на знаходження різниці . . . . . . 201
Урок 123. Розв’язуємо задачі на різницеве порівняння . . . . . . . . . . 204
Урок 124. Досліджуємо таблицю множення числа 4; таблицю ділення на 4 . . . . 207
Урок 125. Розв’язуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць . . . . 211
Урок 126. Збільшуємо або зменшуємо числа в кілька разів . . . . . . 215
Урок 127. Досліджуємо таблицю множення числа 5; таблицю ділення на 5 . . . . 219
Урок 128. Розв’язуємо складені задачі . . . . . . . . 223
Урок 129. Вивчаємо кратне порівняння . . . . . . . 226
Урок 130. Досліджуємо таблицю множення числа 6; таблицю ділення на 6 . . . . . . . . 230
Урок 131. Розв’язуємо складені задачі на кратне порівняння . . . . . . . . 234
Урок 132. Досліджуємо таблицю множення числа 7; таблицю ділення на 7 . . . . . . 237
Урок 133. Перевіряємо множення та ділення . . . . . . . 241
Урок 134. Досліджуємо таблицю множення числа 8 та числа 9; таблицю ділення на 8 і на 9 . . . 244
Урок 135. Повторюємо вивчене про множення та ділення . . . . . . 247
Урок 136. Повторюємо вивчене. Працюємо із задачами та виразами зі змінною . . . . . 250
Урок 137. Повторюємо та узагальнюємо знання про способи обчислення прикладів на додавання та віднімання двоцифрових чисел . . . . . . . . 253
Урок 138. Повторюємо та узагальнюємо знання про геометричні фігури . . . . . . 257
Урок 139. Перевіряємо свої досягнення . . . . . . . 262
Урок 140. Підсумковий урок за рік . . . . . . . . 265
Література та Інтернет-ресурси . . . . . . . . . . 269