Презентація та конспект до уроку № 32. Середньовічне суспільство Індії та Китаю (оглядово). 7 клас

Урок 32. Середньовічне суспільство Індії та Китаю (оглядово)

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

• називати основні стани індійського і китайського суспільств;
• показувати на карті території Індії, Китаю в різні періоди Середньовіччя;
• пояснювати і застосовувати поняття: «варни», «санскрит»; «касти», «раджа», «буддизм», «індуїзм», «брахмани», «конфуціанство», «даосизм», «пагода»;
• описувати пам’ятки культури Індії та Китаю епохи Середньовіччя;
• давати оцінку діяльності історичних діячів: Бабура, Тимура (Тамерлана), Кабіра, Акбара, Лі Юаня, Хубілая, Чжу Юаньчжаня, Ван Вея, Лі Бо, Ду Фу;
• наводити приклади досягнень культури Індії та Китаю епохи Середньовіччя, взаємообміну східної й європейської спільнот;
• оцінювати внесок середньовічних Індії та Китаю у світову духовну спадщину.

Обладнання: комп’ютер або ноутбук, мультимедійний проектор та екран (мультимедійний комплекс), підручник, атлас, настінна карта, ілюстраційний матеріал.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.