Уроки 37–38. Соціально-економічний розвиток України

Мета уроку

Після цього уроку учень / учениця

• має розуміти: тенденції й протиріччя соціально-економічного розвитку України початку ХХ ст., індустріальної модернізації; поняття «страйк», «монополізація економіки», «кооперативний рух»;
• має вміти: показати на карті українські території на початку ХХ ст.; охарактеризувати та проаналізувати особливості соціально-економічного розвитку українських земель; визначити передумови розвитку українського кооперативного руху і трудової еміграції селянства; обґрунтувати судження про історичне значення діяльності Євгена Олесницького.