- Початкова школа
- Старша школа
- ЗДО
Видавничий код:
КЗП022Автор:
Коновалова М. В., Фефілова Г. Є.Кількість сторінок:
81ISBN:
978-617-00-4167-8Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2023Вид видання:
КнигиСерія:
ОцінюванняКлас:
5Формат:
pdfРозмір файлу:
3.64 мб.Ціна120.00₴
Посібник містить диференційовані, творчі завдання, діагностувальні роботи для учнів 5-го класу з усіх тем курсу української літератури, що відповідає основним чинним програмам, рекомендованим Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). Завдання дібрано для всіх видів оцінювання, зокрема: бліцопитування (теоретичний матеріал і матеріали на знання тексту); поточні діагностувальні роботи; комбіновані діагностувальні роботи (тестування, різнорівневі практичні завдання). Роботи розміщено на окремих аркушах (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти й коментаря вчителя.
Для вчителів української літератури, учнів 5-х класів Нової української школи.
Передмова . . 3
Бліцопитування № 1. Невичерпні джерела мудрості. Міфи та легенди. «Про зоряний Віз», «Берегиня», «Чому пес живе коло людини?», «Неопалима купина», «Сила рідної землі», «Як виникли Карпати» . . 4
Діагностувальна робота № 1. Невичерпні джерела мудрості. Народні перекази. «Прийом у запорожців», «Про запорожців», «Як Сірко переміг татар» . 6
Діагностувальна робота № 2. Невичерпні джерела мудрості. Міфологічна легенда «Берегиня» (за С. Плачиндою) . . 10
Діагностувальна робота № 3. Невичерпні джерела мудрості. Фольклор як усний різновид словесного мистецтва. Малі та великі фольклорні форми. Загадки. Прислів’я та приказки . 14
Комбінована діагностувальна робота № 1. Невичерпні джерела мудрості . 18
Бліцопитування № 2. Велике диво казки. Тематика народних казок. Алегоричний зміст казок про звірів. Побудова казки. Дійові особи в казках. Українська народна казка «Яйце-райце» . . 22
Бліцопитування № 3. Велике диво казки. Побутові та фантастичні казки. «Правда і Кривда». «Мудра дівчина». «Летючий корабель» . . 24
Діагностувальна робота № 4. Велике диво казки. Іван Франко «Фарбований Лис» . . 26
Бліцопитування № 4. Літературна казка. Василь Королів-Старий «Мавка-Вербинка». Віршовані казки. Василь Симоненко «Цар Плаксій та Лоскотон» . . . . 30
Бліцопитування № 5. Леся Українка «Лелія». Валерій Шевчук «Чотири сестри» . . 32
Діагностувальна робота № 5. Казка-п’єса як різновид драматичного твору. Зміст та художні особливості казки. Дійові особи казки. Олександр Олесь «Микита Кожум’яка». Сергій Плачинда «Богатирська застава» . . 36
Бліцопитування № 6. Музика поетичного слова. Лірика. Ліричний твір. Ліричний герой. Т. Г. Шевченко . 40
Бліцопитування № 7. П. Тичина, Є. Гуцало, М. Рильський, Гр. Тютюнник. М. Вінграновський . 42
Бліцопитування № 8. Історичне минуле в художніх творах. Літописні оповіді. «Повість минулих літ» . 44
Комбінована діагностувальна робота № 2. П. Тичина, Є. Гуцало, М. Рильський, Гр. Тютюнник . 46
Комбінована діагностувальна робота № 3. Рідна природа. Олена Пчілка, Павло Тичина, Микола Вінграновський . 50
Діагностувальна робота № 6. Жива казка природи . 54
Діагностувальна робота № 7. Володимир Винниченко «Федько-халамидник» . 58
Діагностувальна робота № 8. Світ дитинства. Іван Нечуй-Левицький «Вітрогон», Галина Кирпа «Мій тато став зіркою» . . 62
Бліцопитування № 9. Художнє розмаїття творів на історичну тематику. Олександр Олесь «Заспів», «Україна в старовину», «Похід на Царгород», «Ярослав Мудрий» (із кн. «Княжа Україна»). Іван Нечуй-Левицький «Запорожці» . . 66
Комбінована діагностувальна робота № 4. Всеволод Нестайко «Чарівні окуляри», Зірка Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» . . 68
Комбінована діагностувальна робота № 5. Пригоди і фантастика в сучасній прозі. Галина Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії». Всеволод Нестайко «Чарівний талісман» . 72
Розвиток зв’язного мовлення № 1. Письмовий твір на одну із запропонованих тем . 76
Розвиток зв’язного мовлення № 2. Письмовий твір-роздум на одну із запропонованих тем . 78
