- Початкова школа
- Старша школа
- ЗДО
Видавничий код:
ПУМ17Автор:
Кобцев Д. А.Кількість сторінок:
272ISBN:
978-966-333-583-4Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2007Вид видання:
КнигиСерія:
Методична літератураКлас:
10, 11Формат:
pdfРозмір файлу:
2.02 мб.Ціна35.00₴
У посібнику охоплено основні види мовленнєвої діяльності, рекомендовані сучасними програмами для загальноосвітніх навчальних закладів. Реалізовано ідею вивчення мови на текстовій основі, яка покликана оптимально поєднувати навчання і різнобічне виховання. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (за семестрами) включають аудіювання, читання мовчки, письмо, тестові завдання. Кожний вид роботи має 3-4 варіанти рівнів складності, що дає можливість диференційованого підходу відповідно до рівня підготовленості класу або окремих учнів. Різноплановий зміст текстів з акцентами на українознавчій тематиці поширює культурологічний горизонт учнів і становить чітко окреслену соціокультурну змістову лінію. Адресовано вчителям, учням, абітурієнтам.
Переднє слово ........4
І семестр ............6
Види мовленнєвої діяльності та критерії її оцінювання (з дидактичним наповненням) ............10
Тестові завдання та інші види робіт для оцінювання навчальних досягнень учнів за видами мовної та мовленнєвої діяльності .........32
10 клас ...........32
І семестр ..............32
Аудіювання (слухання, розуміння прослуханого) ............32
Письмо ............45
Тестові завдання з вибірковими відповідями (для оцінювання мовних знань і вмінь учнів) .......53
Оцінювання орфографічних і пунктуаційних умінь учнів .........57
ІІ семестр ...............60
Аудіювання (слухання, розуміння прослуханого) .................60
Читання мовчки .............71
Письмо ...............79
Тестові завдання з вибірковими відповідями (для оцінювання мовних знань і вмінь учнів) ............88
Оцінювання орфографічних і пунктуаційних умінь учнів ..........92
Елементи практичної риторики ...............96
11 клас ............117
І семестр ..............117
Аудіювання (слухання, розуміння прослуханого) ...........117
Письмо ..................132
Тестові завдання з вибірковими відповідями (для оцінювання мовних знань і вмінь учнів) ...........143
Оцінювання орфографічних і пунктуаційних умінь учнів ...........147
ІІ семестр ............150
Аудіювання (слухання, розуміння прослуханого) ................150
Читання мовчки ............165
Письмо ...............176
Тестові завдання з вибірковими відповідями (для оцінювання мовних знань і вмінь учнів) ..............189
Оцінювання орфографічних і пунктуаційних умінь учнів ............194
Елементи практичної риторики ............197
Відповіді на тестові завдання ..............228
Теоретичні відомості з мови та основні правила українського правопису ............230
Відомості про автора .............271
