Видавничий код:
КЗП014Автор:
Коновалова М. В., Фефілова Г. Є.Кількість сторінок:
82ISBN:
978-617-00-4149-4Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2024Вид видання:
КнигиСерія:
ОцінюванняКлас:
6Формат:
pdfРозмір файлу:
0.43 мб.Ціна120.00₴
Посібник містить систему різнорівневих завдань для оцінювання навчальних досягнень учнів 6-го класу з усіх тем курсу української мови відповідно до основних модельних навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). Завдання дібрано для бліцоцінювання, поточних, комбінованих, підсумкових діагностувальних робіт та оцінювання різних видів мовленнєвої діяльності. Роботи розміщено на окремих аркушах зручного формату (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання.
Для вчителів української мови, учнів 6-х класів Нової української школи.
Передмова . . . . . 1
І семестр
Повторення вивченого у 5-му класі
Бліцоцінювання № 1. Повторення. Фонетика. Графіка. Орфографія . . . . . . . . . . [За QR-кодом]
Діагностувальна робота № 1. Повторення. Фонетика. Графіка. Орфографія . . . . . . [За QR-кодом]
Діагностувальна робота № 2. Повторення. Фонетика. Графіка. Орфографія . . . . . . . [За QR-кодом]
Бліцоцінювання № 2. Синтаксис та пунктуація . . . . . . [За QR-кодом]
Комбінована діагностувальна робота № 1. Повторення вивченого у 5-му класі . . . . . [За QR-кодом]
Лексикологія. Фразеологія
Бліцоцінювання № 3. Лексика і фразеологія . . . . . [За QR-кодом]
Діагностувальна робота № 3. Лексика і фразеологія. Лексична помилка . . . . . 2
Діагностувальна робота № 4. Лексика і фразеологія. Правопис іншомовних слів . . . . . . . . 4
Діагностувальна робота № 5. Лексика і фразеологія. Фразеологія . . . . . 6
Комбінована діагностувальна робота № 2. Лексика і фразеологія . . 8
Аудіювання до комбінованої діагностувальної роботи № 2 . . . . .12
Будова слова . Словотвір
Діагностувальна робота № 6. Будова слова. Написання префіксів з-, зі-, с-, роз-, без-, пре-, при-, прі- . . . . . . .14
Діагностувальна робота № 7. Будова слова. Словотвір. Складні слова. Сполучні о, е в складних словах. Правопис складних слів разом, із дефісом, окремо. Написання слів з пів (напів) . . . . . . . .16
Діагностувальна робота № 8. Будова слова. Словотвір. Зміни приголосних
під час творення слів . . . . . [За QR-кодом]
Комбінована діагностувальна робота № 3. Будова слова. Словотвір . . . .18
Морфологія. Іменник
Діагностувальна робота № 9. Іменник як самостійна частина мови. Іменники загальні й власні, конкретні та абстрактні. Велика буква у власних назвах . . . . . . . . . [За QR-кодом]
Діагностувальна робота № 10. Іменник як самостійна частина мови. Іменники конкретні та абстрактні . . .22
Діагностувальна робота № 11. Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини . . . . [За QR-кодом]
Бліцоцінювання № 4. Іменник (частина І) . . . . . [За QR-кодом]
Комбінована діагностувальна робота № 4. Іменник (частина І) . . .24
Діагностувальна робота № 12. Відмінки іменників. Кличний відмінок. Поділ іменників на відміни й групи. Відмінювання іменників І та ІІ відмін . . . [За QR-кодом]
Діагностувальна робота № 13. Особливості відмінювання іменників чоловічого роду в родовому відмінку. Букви -а (-я), -у (-ю) в закінченнях іменників чоловічого роду ІІ відміни . . . . . . . . . . .28
Підсумкова діагностувальна робота за І семестр . . . . .30
Аудіювання за змістом тексту «Різдво» за О. Ковальчуком . . . [За QR-кодом]
Читання мовчки до підсумкової діагностувальної роботи за і семестр . . . .34
Ускладнене списування . . . . [За QR-кодом]
Переказ . . . . . . [За QR-кодом]
Письмовий твір-опис приміщення на основі особистих вражень у науковому стилі за простим планом . . . . . [За QR-кодом]
Матеріали для вчителя . . . . . .38
ІІ семестр
Морфологія . Іменник. Орфографія
Діагностувальна робота № 14. Відмінювання іменників ІІІ та IV відмін . . . . .41
Діагностувальна робота № 15. Незмінювані іменники. Рід незмінюваних іменників. Відмінювання іменників, що мають форму лише множини . . . . .43
Діагностувальна робота № 16. Не з іменниками. Правопис складних іменників . . . . . .45
Комбінована діагностувальна робота № 5. Іменник (частина ІІ) . . . . 47
Ускладнене списування . . . . . [За QR-кодом]
Морфологія . Прикметник
Бліцоцінювання № 5. Прикметник . . . . [За QR-кодом]
Діагностувальна робота № 17. Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. Перехід прикметників з однієї групи в іншу . . . .51
Діагностувальна робота № 18. Короткі форми прикметників. Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх . . . .53
Діагностувальна робота № 19. Відмінювання прикметників. Прикметники твердої і м’якої груп. Перехід прикметників в іменники . . .55
Діагностувальна робота № 20. Написання не з прикметниками. Написання -н- і -нн- у прикметниках. Написання складних прикметників разом і з дефісом . . . 57
Комбінована діагностувальна робота № 6. Прикметник . . . . .59
Аудіювання до комбінованої діагностувальної роботи № 6 . . .63
Морфологія . Числівник
Бліцоцінювання № 6. Числівник . . . . . [За QR-кодом]
Діагностувальна робота № 21. Відмінювання числівників. Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках . . . .64
Діагностувальна робота № 22. Правопис числівників. Узгодження числівників з іменниками. Правильне вживання числівників на позначення дат і часу . . . . . . . . [За QR-кодом]
Комбінована діагностувальна робота № 7. Числівник . . . . .66
Морфологія. Займенник.
Діагностувальна робота № 23. Написання неозначених займенників разом і з дефісом. Правопис заперечних займенників. Написання займенників із прийменниками . . . . . . . . . . 70
Комбінована діагностувальна робота № 8. Займенник . . . . .72
Аудіювання за змістом тексту «Знахар» за В. Беля . . . . [За QR-кодом]
Читання мовчки . . [За QR-кодом]
Розвиток зв’язного мовлення . Письмовий твір-опис природи за картиною в художньому стилі . . . . . . [За QR-кодом]
Письмовий докладний переказ тексту художнього стилю «Зимовий ліс» із творчим завданням за простим планом . . . . . [За QR-кодом]
Переказ розповідного тексту художнього стилю «В кінці греблі шумлять верби...» . . . . . [За QR-кодом]
Контрольний письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму . . . . . . [За QR-кодом]
Матеріали для вчителя . . . . . . . .76