- Початкова школа
- Старша школа
- ЗДО
Видавничий код:
КЗП033Автор:
Коновалова М. В., Фефілова Г. Є.Кількість сторінок:
65ISBN:
978-617-00-4360-3Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2025Вид видання:
КнигиСерія:
ОцінюванняКлас:
8Формат:
pdfРозмір файлу:
1.63 мб.Ціна150.00₴
Посібник містить диференційовані, творчі завдання, діагностувальні роботи для учнів 8-го класу до модельної навчальної програми «Зарубіжна література. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (у редакції 2023 року) (автори Ніколенко О. М., Ісаєва О. О., Клименко Ж. В., Мацевко-Бекерська Л. В., Юлдашева Л. П., Рудніцька Н. П., Туряниця В. Г., Тіхоненко С. О., Вітко М. І., Джангобекова Т. А.).
Завдання дібрано для всіх видів оцінювання, зокрема: бліцопитування (теоретичний матеріал і матеріали на знання тексту); поточні діагностувальні роботи; комбіновані діагностувальні роботи (тестування, різнорівневі практичні завдання). Роботи розміщено на окремих аркушах (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти й коментаря вчителя.
Для вчителів зарубіжної літератури, учнів 8-х класів Нової української школи.
Бліцопитування № 1. (ГР1, ГР2) Вступ. Літературний процес . . . . . 2
Діагностувальна робота № 1. (ГР2, ГР3, ГР4) Античність. Міфи Троянського циклу . . . . . . 4
Бліцопитування № 2. (ГР1, ГР2) Античність. Гомер. «Іліада». «Одіссея» . . . . . 8
Бліцопитування № 3. (ГР1, ГР2) Античність. Давньогрецька лірика. Тіртей. Сапфо . . . . . . . . . 10
Діагностувальна робота № 2. (ГР2, ГР3, ГР4) Античність. Давньогрецький театр . . . . . . . . .12
Діагностувальна робота № 3. (ГР4) Твір-роздум . . . . . . 16
Комбінована діагностувальна робота №1. (ГР1, ГР2, ГР3, ГР4) Античність . . . . . .. . 18
Діагностувальна робота № 4. (ГР1, ГР3, ГР4) Середньовіччя . . . . . 22
Бліцопитування № 4. (ГР1, ГР2) Епоха Ренесансу (Відродження) . . . . . 26
Діагностувальна робота № 5. (ГР3,ГР4) Епоха Ренесансу (Відродження).
Есе за творчістю Франческо Петрарки . . . . . .28
Діагностувальна робота № 6. (ГР1, ГР2, ГР3) Епоха Ренесансу (Відродження). Вільям Шекспір. Сонети . . . . . . . 30
Діагностувальна робота № 7. (ГР4) Епоха Ренесансу (Відродження). Вільям Шекспір. «Ромео і Джульєтта» . . . . 34
Бліцопитування № 5. (ГР1, ГР2) Епоха Ренесансу (Відродження). Міґель де Сервантес Сааведра . . . . . . .36
Комбінована діагностувальна робота № 2. (ГР1, ГР2. ГР3, ГР4) Епоха Ренесансу (Відродження). Франческо Петрарка. Вільям Шекспір. Міґель де Сервантес Сааведра . . . . 38
Бліцопитування № 6. (ГР1, ГР2) Бароко і Класицизм. Доба Бароко . . .44
Бліцопитування № 7. (ГР1, ГР2) Бароко і Класицизм. Класицизм . . . . 46
Бліцопитування № 8. (ГР1, ГР2) Бароко і Класицизм. Мольєр (Жан-Батіст Поклен). «Міщанин-шляхтич» . . . . . . .48
Комбінована діагностувальна робота № 3. (ГР1, ГР2, ГР3, ГР4) Бароко. Класицизм . . . . . .50
Діагностувальна робота № 8. (ГР1, ГР2, ГР3) Сучасна юнацька література. Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінґстон» . . . .54
Бліцопитування № 9. (ГР1, ГР3) Сучасна юнацька література. Ерік Вольф Сігел. «Історія одного кохання» . . . . . .58
Бліцопитування № 10. (ГР1, ГР2, ГР3) Сучасна юнацька література. Барбара Космовська. «Буба» . . . . . . . . . . . . 60
Діагностувальна робота № 9. (ГР1, ГР2, ГР4) Сучасна юнацька література. Сью Таунсенд. «Таємний щоденник Адріана Моула» . . . . . .62
