Видавничий код:
ДНП001Автор:
Молодушкіна І. В.Кількість сторінок:
208ISBN:
978-617-00-3896-8Мова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2021Вид видання:
КнигиСерія:
ЗДО. ПсихологуФормат:
pdfРозмір файлу:
1.49 мб.Ціна90.00₴
Посібник є своєрідним порадником в організації та реалізації системи роботи практичного психолога закладу дошкільної освіти. Наведені основні нормативні документи, зразки ведення документації, розвивальні та корекційні ігри і вправи для дошкільників, матеріали профілактичних, просвітницьких та консультативних заходів із батьками і педагогами, особливості та зміст психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами значно полегшать роботу практичних психологів ЗДО.
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Базові позиції реалізації нормативно-законодавчих документів . . . . . . . . 6
Перелік нормативно-правових документів, що регламентують роботу практичного психолога ЗДО . . . . . . . . . . . 6
Орієнтовні зразки ведення документації практичного психолога ЗДО . . . . . . . . . 14
Кваліфікаційні вимоги, завдання, функції та етичні правила роботи практичного психолога . . . 51
Кваліфікаційні вимоги практичного психолога . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Етичний кодекс психолога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Інтерактивний простір кабінету практичного психолога . . . . . . . . . 62
Основні напрями психологічного супроводу освітнього процесу та їхня реалізація в ЗДО . . . . 72
Діагностика . . . . . . . . . . . . . . . 73
Корекція . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Профілактика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Консультування . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Робота практичного психолога в інклюзивному просторі ЗДО . . . 162
Участь практичного психолога в роботі Команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами . . . . . . . . . . . . . 163
Вивчення стану готовності педагогів до реалізації інклюзивної освіти в ЗДО . . . . .165
Індивідуальна програма розвитку (ІПР) . . . . . . . . . . 170
Корекційно-розвивальна робота з дітьми з ООП . . . . . . . . 178
Психологічна підтримка батьків і педагогів в інклюзивному просторі ЗДО . . . . . 187
Моніторинг розвитку дітей з особливими освітніми потребами . . . . . 196
Психологічний зміст авторської та народної мудрості . . . . . . . . . . . . . .201
Словничок психолога . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 205
Список використаних джерел . . . . . . . . . . . . . . . 208