- Початкова школа
- Старша школа
- ЗДО
Видавничий код:
ДЗК014Автор:
Полєвікова О. Б., Швець Т. А.Кількість сторінок:
112ISBN:
978-617-00-3576-9Вік:
4-й рік життя, 5-й рік життя, 6-й рік життяМова:
УкраїнськаВидання:
Чорно-білеРік видання:
2019Вид видання:
КнигиСерія:
Бібліотека журналуФормат:
pdfРозмір файлу:
9.08 мб.Ціна35.00₴
Посібник спрямований на формування у дітей дошкільного віку наукової картини світу; наукового стилю мислення; розвиток загальних інтелектуальних здібностей, допитливості та пізнавальних інтересів, що сприятиме їхній успішній соціалізації в майбутньому. Зміст посібника орієнтований не стільки на засвоєння астрономічних знань, скільки на накопичення дітьми досвіду пізнавальної, продуктивної діяльності, ігрового і ділового спілкування.
Передмова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Базові поняття Всесвіту . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Україна — космічна держава . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Астрономічні розповіді, легенди та казки . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Формування уявлень про космос як спосіб створення цілісної картини світу і розвитку пізнавального інтересу у дітей старшого дошкільного віку . . . . . . . . . . 60
Організація роботи в закладі дошкільної освіти з ознайомлення з космосом . . 63
Дидактичні ігри астрономічної тематики. . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Бесіди з дошкільниками за темою «Космос» . . . . . . . . . . . . . . . 72
Космос на заняттях з малювання . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Консультації для батьків . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Словник астрономічних термінів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Проектна діяльність астрономічної тематики . . . . . . . . . . . . . . 88
Перелік навчального обладнання для занять з астрономії . . . . 103
Додаток. Загадки та вірші про космос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Про авторів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
