Драматичні твори на уроках зарубіжної літератури. 9–10-ті класи

В. Шекспір «Гамлет» .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 3

В. Шекспір — геніальний англійський драматург доби Відродження. Трагедія В. Шекспіра «Гамлет». Історія створення трагедії .  .  .  .  .  .  . 3

В. Шекспір «Гамлет». «Бути чи не бути?»: філософська проблематика трагедії .  .  . 7

В. Шекспір. Гамлет — вічний образ світової літератури. Трагічний фінал п’єси «Гамлет» .  .  . 11

Драматургія кінця ХІХ — початку ХХ ст. .  .  .  .  .  .  .  . 16

Основні тенденції розвитку драматургії кінця ХІХ — початку ХХ ст. «Нова драма», її засадничі принципи. Творчі знахідки та здобутки Г. Ібсена, А. Чехова, Дж. Б. Шоу . . . . . . . 16

Г. Ібсен «Ляльковий дім» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Життєвий і творчий шлях Генріка Ібсена — норвезького письменника, фундатора європейської «нової драми» . . . . . . . . 24

Твір Генріка Ібсена «Ляльковий дім» — соціально-психологічна драма. Сюжет. Особливості драматичного конфлікту та розвитку сценічної дії в п’єсі .  .  .  .  .  .  .  . 26

Аналітична композиція п’єси Генріка Ібсена «Ляльковий дім». Образ Нори . . . . . . 31

Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості його твору «Ляльковий дім». Роль письменника в розвитку «нової європейської драми» (ібсенізм) .  .  .  .  . 35

Дж. Б. Шоу «Пігмаліон» .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 38

Особливості світогляду Дж. Б. Шоу .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 38

Дж. Б. Шоу «Пігмаліон». Специфіка втілення античного міфу у п’єсі «Пігмаліон». Ідеї одухотворення людини і життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови . . . 44

Динаміка образу Елайзи Дуліттл .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 47

А. Чехов «Вишневий сад» .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 50

Урок позакласного читання за п’єсою А. Чехова «Вишневий сад». Історія створення. Система образів (старі та нові власники вишневого саду). Проблематика. Сенс назви твору . . . . 50

М. Метерлінк «Синій птах» .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 56

Бельгійський Шекспір. Моріс Метерлінк — батько символістської драми . . . . 56

Поняття про драму-феєрію. М. Метерлінк «Синій птах». Історія створення. Сюжет. Композиція твору. Образи-символи та персонажі п’єси .  .  .  .  .  .  .  . 62

М. Метерлінк «Синій птах» — світла казка-феєрія про пошуки щастя, роздуми про вищі цінності людського буття .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 68

Література .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 80