Факультативний курс «Поетична майстерність»

Вступ   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 3

Авторська програма «поетична майстерність» .  .  .  .  .  .  . 4

Факультативний курс. 11-й клас .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 4

Структура програми .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   5

Програма курсу .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 5

Додатковий теоретичний матеріал для проведення факультативних занять .  .  .  .  .  .  .  .  . 9

Тема. Художня мова. Художній образ. Вірш і проза як різновиди художньої мови. Віршовий рядок як головна ритмічна одиниця .  .  .  .   9

Тема. Системи віршування (силабічна, силабо-тонічна, тонічна). Силабо-тонічний вірш. Елементи ритмотворення: наголос, стопа, розмір, рима, спосіб римування, пауза, строфа. Поняття про ліричного героя .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 12

Тема. Двоскладові віршові стопи: хорей, ямб. Трискладові віршові стопи: дактиль, амфібрахій, анапест. Допоміжні стопи: пірихій, спондей, бакхій. Визначення розміру вірша .  .  .  . 15

Тема. Поняття про клаузулу. Види клаузул (окситонна, парокситонна, дактилічна, гіпердактилічна). Види рим за місцем наголосу у співзвучних словах: окситонна (чоловіча), парокситонна (жіноча), дактилічна, гіпердактилічна .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 17

Тема. Види рим за повнотою суголось: повна (точна), багата, бідна. Найпоширеніші способи римування: паралельне (суміжне), перехресне, кільцеве (суміжне), потрійне, монорим .  .  . 19

Тема. Практична робота. Визначення видів рим, способів римування .  .  .  .  .  . 21

Тема. Строфи, що мають історично усталені закони римування: терцет, терцина, секстина, октава, газель та ін. Тверді строфічні форми: сонет, рондо, тріолет, рубаї тощо. Особливості їх римування .  .  .  .  .  .  . 22

Тема. Види строф залежно від кількості поєднаних віршів (рядків) та римування: двовірш (дистих), тривірш (терцет, терцина), чотиривірш (катрен), п’ятивірш, шестивірш (секстина), восьмивірш (октава), дев’ятивірш (нона), десятивірш (децима) та ін. .  .  .  .  .  . 26

Тема. Особливі різновиди віршових розмірів: олександрійський вірш, гекзаметр, український гекзаметр, народнопісенний вірш (пісенний, речитативний), вільний вірш (верлібр), білий вірш, напівбілий, поезія у прозі, акровірш, акцентний, астрофічний, анациклічний, адонічний, алітераційний, макаронічний, фігурний .  .  . 31

Тема. Строфи східного походження (танка, хоку, рубаї тощо) .  .  .  .  .  . 38

Тема. Поетична фоніка (фонетика): алітерація, асонанс, дисонанс, ономатопея (звуконаслідування пряме, непряме), звукова анафора, римування. Паронімія, какофонія .  .  .  .  .  .  . 40

Тема. Номінативна лексика (слова, вжиті у прямому значенні). Роль антонімів, синонімів, омонімів у створенні художнього образу .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 42

Тема. Стилістично забарвлена лексика: архаїзми, неологізми (загальновживані, авторські), церковнослов’янізми, професіоналізми, діалектизми, просторіччя, жаргонізми (варваризми, арготизми, вульгаризми) тощо .  .  .  .  .  .  .  .  . 43

Тема. Тропи (слова, вжиті в переносному значенні). Прості тропи: епітет і його види (постійні, поетизми; види за значенням: звичайні, метафоричні, гіперболічні), порівняння (просте, заперечне, у формі орудного відмінка) .  .  .  .  .  .  .  .  . 46

Тема. Складні тропи. Метафора, її різновиди (антономазія, асоціонізм, уособлення, персоніфікація). Метонімія, синекдоха. Алегорія, гіпербола, літота, іронія .  .  .  . 48

Тема. Перифраз, евфемізм, символ, оксюморон (оксиморон). Роль поетичної лексики у творах. Значення тропів для створення художніх образів, настроїв, передачі почуттів і переживань ліричного героя .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 51

Тема. Гумор, іронія, сатира (інвектива), сарказм, гротеск. Ідіоми. Використання народної поетики .  .  .  .  .  .  .  . 52

Тема. Античний світ. Біблія в поетичних творах. Роль поетичної лексики у творах. Значення тропів для створення художніх образів, настроїв, передачі почуттів і переживань ліричного героя .  . 55

Тема. Повтори: анафора (єдинопочаток), епіфора (єдинозакінчення), симплока, кільце, рефрен. Риторичні фігури: риторичне запитання, оклик, звертання, заперечення, ствердження .  . 57

Тема. Синтаксичні фігури: ампліфікація, антитеза, багатосполучниковість (полісиндетон), безсполучниковість (асиндетон), зіткнення (анадиплоза), еліпсис (пропуск), інверсія, паралелізм, інвектива, градація, апосіопеза .  .  .  .  .  .  .  .  . 59

Тема. Фразеологізми, їхня роль у творі. Прислів’я, приказки, крилаті вислови. Поетичний синтаксис у творах майстрів слова .  .  .  .  . 62

Тема. Гармонія — домінанта класичного вірша. Формування некласичного вірша. Дисгармонія. Дольник — перехідна форма .  .  .  . 66

Тема. Поняття про жанр. Ліричні жанри в їхньому історичному розвитку. Жанри ліричного твору: елегія, ода, медитація, рубаї тощо .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 67

Тема. Тематична належність поезії: громадянська, філософська, пейзажна, інтимна. Визначення жанру й тематики поетичних творів .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 70

Тема. Експресивні функції віршування. Аналіз віршів поетів .  .  .  .  .  . 72

Тема. Поняття про естетику. Форми прекрасного в художній творчості. Сприйняття і відтворення прекрасного в мистецтві. Визначення естетичної функції поетичного твору .  .  .  .  . 72

Тема. Мотив та лейтмотив. Ідея ліричного твору .  .  .  .  . 75

Висновки   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 76

Література   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 77